人生而孤獨(dú)演講稿 感受孤獨(dú)演講稿

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  記得曾有本書說“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)”,我十分認(rèn)同。在家中,我知道了享受孤獨(dú)竟有如此多的興趣。小編為大家整理了人生而孤獨(dú)演講稿 感受孤獨(dú)演講稿,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生不是平行線那么十全十美,而是波浪線,有不少磕磕絆絆,然而有的人能堅強(qiáng)克服,有的人卻在逃避現(xiàn)實(shí),其實(shí)你逃是逃不了的。

  我有一個姐姐非常疼愛我。記得有一年,奶奶重病,爸爸就把姐姐打發(fā)過去,照顧奶奶,看到姐姐走時,突然,覺得我在人生中很孤獨(dú),以前那個牽著我的手歡蹦亂跳的姐姐已離開了我,現(xiàn)在只有我一個人在雨中悲傷地走著,我覺得活在這個世上已經(jīng)沒有味道了。

  于是,爸爸看到我傷心的樣子,就把幾只兔子放在家,希望我不會孤獨(dú)寂寞,但是我還是很難過,我每天睡覺時,都不想醒來,因?yàn)樵趬衾锊粫械焦聠巍?/p>

  媽媽還經(jīng)常講笑話、逗我,但我總是愁眉苦臉,每次在放學(xué)的路上,好朋友問我愿望是什么?我都說:“希望姐姐能回家。”

  一連幾個星期,我覺得我變了許多,原來那個充滿快樂的陽光女孩,現(xiàn)在變得滿臉憂傷,每次都逃避現(xiàn)實(shí),幻想自己姐姐在臥室看電視,當(dāng)我跑過去,推開門的剎那間,明白那都是在騙自己。

  媽媽看我這樣也不是辦法,就叫我去她臥室對我說:“你難道要這樣迷迷糊糊的生活?世界上有許多的挫折和困難,你只要哭嗎?哭了你姐姐就會回來?人不能能那么脆弱,困難在每個人面前出現(xiàn)時,都是那么悲慘,但是你只要堅強(qiáng),把最美的笑臉露出來,再努力克服,困難也會變成最軟弱的?!睆哪菚r我知道,困難其實(shí)也有脆弱的一面,因?yàn)槟愕膱詮?qiáng),讓它顯得渺小。

  從此,我快快樂樂的面對生活,身邊多了許多朋友,我的生活不再感到孤獨(dú)。

  篇二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  管它滿城飛絮也好,風(fēng)浸紙窗也罷。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

  踏著潮膩的路面,走在風(fēng)霧彌漫的街道,撐一把油紙傘,在這悠長悠長的雨巷,任思緒飛揚(yáng),享受生命中的孤獨(dú),用孤獨(dú)來溫暖自己。

  在這繽紛的世界里,自己常常覺得無所遁形。走在茫茫人海中,時常留戀那街區(qū)的喧囂,渴望為自己的前程譜寫光輝,孤獨(dú)而寂寞的人,只覺得時光冷清,而不會虛度光陰。他們只是讓自己在腦海中再悄悄走一遍,去找一份安慰,尋一份灑脫,增一份力量,去找一個心靈的驛站

  在這個驛站里,家?guī)Ыo我一種浪漫和溫馨的氛圍。如今,在為學(xué)業(yè)忙碌的日子里,天天的三點(diǎn)一線,自己幾乎沒有時間停留下來觸摸穿過樹葉的一縷陽光,細(xì)看常青藤上開的牽牛花。難得的大假,回到家中,獨(dú)坐在窗前,手中的紅茶發(fā)出的清香,裊裊升起,享受著片刻的空閑帶來的愜意。這個世界上孤獨(dú)的人很多,然而能夠享受孤獨(dú)的人并不多。而生命中總會有那幾段孤獨(dú)的小插曲,在那段時間里,你注定要孤獨(dú)面對。我亦如此。

  記得曾有本書說“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)”,我十分認(rèn)同。在家中,我知道了享受孤獨(dú)竟有如此多的興趣。

  在這個驛站里,品味音樂的感覺,像是初春的那一抹陽光,不知名的花朵在它的照耀下,在田野綻放,淡淡的清香從花蕊中靜靜地發(fā)出來,雖有一些涼意,但沁人心脾;像是秋天的和風(fēng),心如風(fēng)鈴一樣,被旋律的氣流柔柔的撥動,發(fā)出清脆的聲音,低低地在空曠的山谷里回響……

  人們常說,音樂可以解悶。在我心中,孤獨(dú)不是悶,真正的孤獨(dú)也無從所解。孤獨(dú)離不開音樂,而選擇用孤獨(dú)來溫暖自己的生命,大自然也會為你奏出華美的樂章。

  孤獨(dú)若不是由于內(nèi)向,便往往是由于卓絕。要享受生命中的孤獨(dú)??偸怯X得日子這樣簡單,走過去的道路那么平凡,沒有幾多郁邑,可以銘記,也沒有多少欣喜,值得留戀。即使如此,我又怎能忘卻從前,即使如此,我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤獨(dú),用孤獨(dú)來溫暖自己。

  篇三

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最純真的六年已一去不復(fù)返;曾經(jīng)一起往前的同伴,如今一個個各奔東西,只留下那些許零碎的回憶在原地獨(dú)徘徊。

  關(guān)于孤獨(dú)的演講稿配圖

  我們曾經(jīng)由四個逐漸演變?yōu)槿齻€,一直結(jié)伴而行。三個人的友誼,難免要遭遇背叛;三個人的友誼,不像四個人那樣隨便,不如兩個人那樣固定;三個人的友誼,相對來說更復(fù)雜一些,卻更能考驗(yàn)我們。或許經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn),反而能夠獲得更堅固的友情?,F(xiàn)在,我卻只想寫你,寫我們的故事。只有你讓我印象深刻。

  偏偏這一天、這一年,我們成了同桌,雖然你有點(diǎn)兒摳門,有點(diǎn)兒霸道,也因?yàn)橹槐任掖髢蓚€月而總是欺負(fù)我,但我們有著共同的愛好,正如向日葵戀著太陽,人生都有屬于自己的那個方向,要一直一直努力朝著那個方向奔跑,開辟出屬于自己的那條道路。我深知自己是個知難而退的人,我常常因?yàn)閴粝脒b不可及,半途上的艱難險阻而畏懼退縮。但偏偏你是個知難而上,堅持不懈,對夢想、對追求持之以恒的人。畢業(yè)后我們常常聯(lián)系,利用網(wǎng)上的聊天工具,談現(xiàn)在的情況。當(dāng)你知道我的情況,用雙手在鍵盤上敲打出那么幾個字時,我印象深刻:“夢想是說難就能放棄的嗎?”“喜歡沒有用,考什么練什么!”我才知道,你變了,變得執(zhí)著,變得嚴(yán)肅,面對現(xiàn)實(shí)。你的話,令我如同一個犯了錯的孩子,開始彌補(bǔ)過錯,重拾信心。

  偏偏這一天、這一年,在我們的友情最堅固的時候,我們結(jié)束了小學(xué)的最后一天、最后一場考試,領(lǐng)到了最后一張與同學(xué)的合照。我們畢業(yè)了。我們說過,要常見面的,可卻只能見到你發(fā)來的消息,不是你沒空,就是我作業(yè)沒寫好。

  節(jié)日來的時候,你總會托你在我們學(xué)校當(dāng)老師的媽媽給我?guī)зR卡,我總是欣喜若狂。我很喜歡你,喜歡你熟悉的字跡、可愛的小插畫,喜歡你的一切,每當(dāng)這一份小心意、小禮物到達(dá)手上,心里就涌上一陣暖流。

  我一直在等你。期待我們見面的那一天,期待你久違的微笑。

  越長大越孤單,越長大越不安。只有想起你,才會深覺孤獨(dú)已籠罩、包圍,你已成為我生命中重要的一部分,揮之不去的美好記憶。

  篇四

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孤獨(dú)亦美,殘陽如血,冷月如霜

  讀書與孤獨(dú),看似遙遠(yuǎn),實(shí)則極近。讀書是個人行為,孤獨(dú)便有了自然的意韻。然而,世上的事物原本便沒有如此的表面和絕對,讀書也不例外。

  讀書孤獨(dú)與否,實(shí)在與所讀內(nèi)容大有關(guān)聯(lián)的。那是一種認(rèn)知的孤獨(dú)、思想的寂寥,譬如讀那些有深度、探尋文化、思想的書籍時,才能感受到讀書中的孤獨(dú)之美。

  愛國志士屈原的“眾人皆醉我獨(dú)醒”是一種壯志難酬,不被了解的哀嘆,詩人李白的“舉杯邀明月,對影成三人”則是一種在爾虞我詐的官場被排擠后的落寞……歷代名家尚且如此,何況凡夫俗子呢?崇尚個性張揚(yáng)的今天,多數(shù)人選擇了沉默,將它深藏于心海的最底層,不愿讓它浮出水面,或者只是借助幾根流動的線條,幾個簡單的文字,在狹隘的空間里實(shí)現(xiàn)著孤獨(dú)的展露和張揚(yáng)。

  享受孤獨(dú)的人,不是野獸就是神明。對于他們而言,孤獨(dú)是一口幽井,能折射出人的潛能——當(dāng)一個人思考時,孤獨(dú)是智慧和釋放的過程。尼采說:“我孤獨(dú)得只剩下時間?!狈?middot;高的孤獨(dú),是太陽用金色的刀子讓他在光明中不斷劇痛,他的呻吟拼湊成了那幅燦爛到刺目的《向日葵》。貝多芬的孤獨(dú)是跳躍在轉(zhuǎn)折鍵間的音符,撞擊出生命的悲壯樂章——孤獨(dú)。

  孤獨(dú)是一種個性的濃縮、一種寂寞的悲哀、一種欲蓋彌彰的隱藏……

  瞭望窗口,那些被塵世的浮躁與功利拴住的人與事,總會有種.種不安與無奈,而又處于薄薄的書頁間,就能找到一片精神的凈土,找到那份無端令心靈寧靜的平和。

  能享受這份孤獨(dú),珍惜這種孤獨(dú),是讀書的境界之一,也是人生的境界之一。

  篇五

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。眼前浮現(xiàn)康熙大帝的納蘭性德侍衛(wèi),念西風(fēng)之涼,黃葉之蕭,殘陽之紅的孤獨(dú)身影。那靜靜思索者的多情,對祖國的一往情深充斥了他的胸膛。在那孤獨(dú)之境中,沒有世情紛擾心情,心如寧靜的湖面,映現(xiàn)出被凡塵埋沒的最本真的美景。

  享受孤獨(dú),那是一個人的精神境界,褪卻所有的偽裝,扒下所有逞強(qiáng)的外衣,此時此刻聆聽心的聲音,與靜謐的黑夜相互為伴。更要學(xué)會享受孤獨(dú),孤獨(dú)可以凈化你的心靈,孤獨(dú)可以讓你看清自己,孤獨(dú)可以讓你升華自己,孤獨(dú)可以讓你免卻同流合污的遺憾。

  每當(dāng)一個人靜悄悄的走在喧囂的大街上,耳朵聽著自己最喜歡的英文歌曲。盡管我的身影是孤獨(dú)的,但我的內(nèi)心是充實(shí)的。那一刻我貪婪又恣意汲取著孤獨(dú)帶給我的歡樂—那種安然恬適的感覺。

  所以我堅定的認(rèn)為,偶爾的形單影只并不代表這個人的不合群。往往一個人的時候,真正靜下心來的時候,很多困擾我們很久的問題,也許就會迎刃而解了。當(dāng)我們學(xué)會與自己為伴,學(xué)會品嘗孤獨(dú)帶給我們的樂趣時,一個人才真正的長大了。

  我們都應(yīng)該對自己有一個正確的定義,而我的定義則是:不做烏合之眾。我不喜歡人云亦云,不喜歡雷同。周圍的大部分人都愿意趕隨潮流,不愿意被別人看作是異類。中國人愛熱鬧,而我獨(dú)愛孤獨(dú)。能讓我浮躁的內(nèi)心浸入冰冷理智的唯一方法就是享受孤獨(dú)。

  生命之所以寶貴,并不完全體現(xiàn)在它只有一次,而更可貴的是每個人都有屬于自己的獨(dú)特軌跡。我想把自己在孤獨(dú)之境悟出的,靜下心來解決的,勾描成自己獨(dú)樹一幟的生命軌跡。

  萬物靜觀皆自得,四時佳興與認(rèn)同。做回自己,享受孤獨(dú)。

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