大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文

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大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文大家都清楚嗎?在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,以下是小編精心收集整理的大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇1)

我是十班的王祎晗,今天能有機(jī)會(huì)和大家交流,我很高興。我想從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況。第一、學(xué)習(xí)目的。第二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先,我想問(wèn)一下同學(xué)們,你們到底是為了什么而學(xué)習(xí)?有的同學(xué)可能說(shuō),是為了以后找個(gè)好工作,為了以后有好的生活,有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)很快樂(lè),因?yàn)樽约合矚g讀書(shū),有的同學(xué)可能是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不管是什么原因,我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí),可是,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好呢?有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我們對(duì)為什么學(xué)習(xí)的解釋中,將來(lái)為社會(huì)造福的占46。5%,為實(shí)現(xiàn)自己的理想的占19。8%,有個(gè)好工作的占12。6%,而喜歡讀書(shū)的僅占7。8%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明,相當(dāng)多的中國(guó)少年兒童缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也就是說(shuō),許多少年兒童可以把書(shū)讀的非常好,考試成績(jī)也很優(yōu)秀,但是不一定喜歡讀書(shū),有很多同學(xué)沒(méi)有體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣,有許多跟你我一樣的同齡人在苦學(xué)的狀態(tài)下完成了學(xué)業(yè)。他們認(rèn)為只要考個(gè)好大學(xué),就能找個(gè)好工作,以后就不用學(xué)習(xí)了。很久以來(lái),我國(guó)的農(nóng)民可以一輩子干農(nóng)活,工人可以一輩子做工,教師可以一輩子教書(shū)。然而,新世紀(jì)的人們可以不必將自己一生的命運(yùn)維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里,我們只要在自己的能力限度以內(nèi),盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng)造力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是,不會(huì)學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),就難求滿意職業(yè),去創(chuàng)造幸福生活。

第二是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

為什么選這樣一個(gè)話題呢?這源自于我對(duì)同學(xué)們的觀察、了解、分析,來(lái)源于我讀過(guò)的一個(gè)案例。有一年,一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有一位記者問(wèn)其中一位:“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”那個(gè)人說(shuō):“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什么?”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息。這就是我認(rèn)為最重要的東西?!边@個(gè)案例告訴我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣和良好的品質(zhì)培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)舉足輕重。

話說(shuō)回來(lái),你為什么沒(méi)有在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如平時(shí)我們上自習(xí)課時(shí),有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),而有些同學(xué)則東張西望,不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。公平的上蒼,每天給每個(gè)人都是24小時(shí),但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率不同,差距不是從此拉開(kāi)了嗎?再看中午午休,有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息,以利于下午的學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)則動(dòng)作遲緩,甚至根本不眠。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的.管理,我行我素,完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線是什么?應(yīng)該是得體的語(yǔ)言,優(yōu)雅的舉止,精湛的藝術(shù)和做事認(rèn)真,勤于思考的習(xí)慣。當(dāng)然,改變一個(gè)人的有些困難,但是,為了明天,為了未來(lái),請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起吧。簡(jiǎn)單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功。

三、就是學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先,我們要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)切實(shí)可行,既不能高不可攀,也不要豪無(wú)吸引力,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么,不過(guò)幾天,你就會(huì)進(jìn)步很大。

其次,要有必要的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。中國(guó)有句古話,凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備,課前預(yù)習(xí)的基本要求是:認(rèn)真讀課本,了解其內(nèi)容,思考其內(nèi)容、重點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn)。另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中上課會(huì)不會(huì)聽(tīng)講是最重要的,上課時(shí)要跟著老師的思路走,眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、需要練習(xí)時(shí)馬上動(dòng)手,要做好課堂筆記,有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師。課后要做好復(fù)習(xí)?!皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)你學(xué)的內(nèi)容不一定都能掌握。所以,要做好課下復(fù)習(xí)。

還有,要提高作業(yè)質(zhì)量,做作業(yè)的要求是,看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。

再者,要及時(shí)糾正錯(cuò)題。每個(gè)同學(xué)至少要準(zhǔn)備三個(gè)錯(cuò)題本。分別記語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課的錯(cuò)題。每一次考試出現(xiàn)錯(cuò)題,就工工整整的寫(xiě)在錯(cuò)題本上,再寫(xiě)上錯(cuò)誤原因。等到考試之前復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本,自己哪方面有不足,對(duì)自己就有了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。我今天把自己的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái),謝謝大家!

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

我是一名??粕?,我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是??频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

__年的9月,我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——__學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦??墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。

作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們送到了這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到__追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。

不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個(gè)從學(xué)校走出去的名人)。他們付出了,他們成功了,那我們呢?

現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們??粕材?那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們__的學(xué)子也能。

不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是草業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)042班學(xué)生,我的名字叫 ————————。我是一名很普通的學(xué)生, 今天能夠站在這里,向大家匯報(bào)自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟,感到非常榮幸。我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,在進(jìn)取和奉獻(xiàn)中全面發(fā)展》。

其實(shí),剛上大學(xué)的時(shí)候,我也曾有過(guò)失去方向的彷徨。上高中時(shí)那么刻苦那么努力,為的就是要考上一所名牌大學(xué),卻因考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有考上理想的學(xué)校。我曾想過(guò)去復(fù)讀,而且還在復(fù)習(xí)班上呆過(guò)幾天,可是我最終沒(méi)有選擇重讀,因?yàn)槲宜伎剂艘粋€(gè)更為嚴(yán)肅的問(wèn)題——我到底是為什么上大學(xué)?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發(fā)光的?;諉?就算上了有名的學(xué)校,如果沒(méi)有明確的人生目標(biāo)也照樣會(huì)動(dòng)力不足、空虛彷徨。既然無(wú)論在哪里都必須奮斗,我的奮斗為什么不能從這里開(kāi)始呢?我相信做與不做不一樣,認(rèn)真去做與敷衍地做更會(huì)有巨大的差別。是金子總會(huì)發(fā)光的,關(guān)鍵要成為真金而不是鍍金,來(lái)到我們學(xué)校以后,我決心要在這里爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)不變的職責(zé),四年來(lái),我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。我努力讓自己的每一個(gè)小時(shí)都做有意義的事。一有時(shí)間便在圖書(shū)館和自習(xí)室渡過(guò),我總是鼓勵(lì)自己:多學(xué)、多做、多思考,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,多擠時(shí)間多干事就等于延長(zhǎng)生命。勤奮總能獲得碩果,四年來(lái)我的各科總成績(jī)一直保持在班里前列,曾拿過(guò)兩次班級(jí)第一名,一次第二名。大學(xué)四年間也曾獲得過(guò)“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生”“感動(dòng)資環(huán)·十佳學(xué)子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研,但在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也沒(méi)有忘記參加學(xué)生會(huì)的工作,為同學(xué)服務(wù),同時(shí)增長(zhǎng)自己的能力,匆匆忙忙穿梭于校園中,那種心境,那種充實(shí)感是很舒服的。大學(xué)四年間我曾先后擔(dān)任過(guò)我校第一屆學(xué)生助理班主任,我院學(xué)生黨支部宣傳委員,我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),生活部組長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間,在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,曾組織過(guò)“烈士陵園掃墓活動(dòng)”、“論文設(shè)計(jì)大賽”、“實(shí)驗(yàn)技能大賽”等活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)都取得了理想的效果,得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

為了熟悉我將要生活的城市,也為了給自己賺一些生活費(fèi),曾多次參加過(guò)勤工儉學(xué)活動(dòng),雖然期間遇到過(guò)許多的困難,但我相信自己一定可以挺過(guò)去。我曾舉過(guò)牌子,發(fā)過(guò)宣傳單,做過(guò)電器促銷,帶過(guò)家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人,是他們給了我在最艱苦最困難時(shí)的精神支持,讓我體會(huì)到社會(huì)的溫暖?,F(xiàn)在,當(dāng)我走在馬路上,再次看到和我一樣舉著牌子,發(fā)著單子,尋找家教的學(xué)生時(shí),我會(huì)走過(guò)去支持他們,因?yàn)槲乙彩沁@樣走過(guò)來(lái)的。

近四年的大學(xué)生活,我很少向家里要生活費(fèi),生活中也從來(lái)不與別人攀比,但我認(rèn)為我的大學(xué)生活雖簡(jiǎn)單卻充實(shí),幾年來(lái),我還獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,得到了很多榮譽(yù)。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕,精神上的空虛才是最大的貧困,我們不能選擇家境,但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人,蹉跎時(shí)光、荒疏學(xué)業(yè)才是一個(gè)大學(xué)生最沒(méi)法交代的事情。如果換一個(gè)角度想想,生活在學(xué)校里,我的條件挺優(yōu)越的,我有寬敞明亮的教室、有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、有學(xué)校隨時(shí)向?qū)W生開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室等,誰(shuí)用得越充分,誰(shuí)就越富有。

_年四月份,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考以后,我決定考研,通過(guò)向師兄師姐請(qǐng)教,我決定報(bào)考中國(guó)科學(xué)院研究生院,這樣既可以實(shí)現(xiàn)自己讀研的愿望,又可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。決定下了以后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備。為了能夠湊夠上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi),我在緊張的復(fù)習(xí)之余,還帶了一份家教。在去年的一年間,我每天7:40起床,晚上12:30睡覺(jué),中間每次只有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,幾乎天天穿梭于學(xué)校的宿舍、食堂、圖書(shū)館和教室之間。在這期間,我曾經(jīng)彷徨過(guò),每天早上起來(lái)時(shí),看到天還沒(méi)有亮,而自己的同學(xué)還在休息,不知道自己的努力有沒(méi)有結(jié)果,想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己,既然自己上了考研這一條大船,就必須堅(jiān)持下去,為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力。晚上復(fù)習(xí)累了,休息的時(shí)候,想想自己的充實(shí)的復(fù)習(xí)生活,心里別有一番趣味。“工夫不負(fù)有心人、一份付出,終究會(huì)有一份收獲”,終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績(jī),英語(yǔ)67分,總分360多分。

現(xiàn)在想想自己考研的那些日子,心里很興奮。自己的付出得到了回報(bào),心里也感到很滿意?,F(xiàn)在有時(shí)和同學(xué)開(kāi)玩笑的時(shí)候還說(shuō):“假如上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我將還選擇考研”。

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將逝去?;叵氪髮W(xué)生活有許許多多的值得留念的地方。在這即將離開(kāi)學(xué)校的日子,借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)曾經(jīng)教育過(guò),幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了。

即將走出校園,進(jìn)入另外一片新的天地,我希望自己能一如既往的堅(jiān)持下去,超著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有一位科學(xué)前輩說(shuō)過(guò),人的追求分三個(gè)境界:第一個(gè)境界是要向外界證明自己的能力,第二個(gè)境界是要盡量讓自己周?chē)娜撕团笥迅映晒?,第三個(gè)境界則是為國(guó)家和人民做出具有深遠(yuǎn)影響的重大貢獻(xiàn)。達(dá)到第三個(gè)境界是我一生的夢(mèng)想!我們生逢其時(shí),國(guó)家做出了科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略決策,為我們實(shí)現(xiàn)最高境界的夢(mèng)想提供了大舞臺(tái)。

未來(lái)的路,還剛剛開(kāi)始。我為自己感到自豪,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,一定會(huì)有艱難困苦,也難免有挫折失敗,但我們不能輕言放棄,并且要踏踏實(shí)實(shí)的走好。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓我們大家共同努力,追求卓越,和祖國(guó)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,身體健康,萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇4)

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨,這個(gè)故事婦孺皆知;今天,我們偉大領(lǐng)袖行雅德馨:一九五九年回故鄉(xiāng),邀請(qǐng)尊長(zhǎng)吃飯敬酒時(shí),老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮??吹竭@些不雅的言行,你一定會(huì)覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)!是的,當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪,還會(huì)認(rèn)為:小節(jié)無(wú)礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。

可以這樣說(shuō),雅行是現(xiàn)代文明人的.重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語(yǔ)里也有臟話、粗話的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

同學(xué)們,我們1207班有一個(gè)共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn)椋覀兂鲎栽?shī)情畫(huà)意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。

謝謝大家!

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫王__,來(lái)自河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)五年級(jí)一班。前段時(shí)間,我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團(tuán)平頂山市委及學(xué)校少先大隊(duì)組織的“把我的幸福告訴你”征文大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),而且要到首都北京領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我得到這一消息時(shí),心情激動(dòng)萬(wàn)分!這個(gè)好消息迅速傳遍了整個(gè)校園,老師和同學(xué)們都為我感到驕傲與自豪!

今天,我站在這里,愿和大家一起再次分享我的幸福。這次征文中的內(nèi)容是我真實(shí)的生活寫(xiě)照:我的媽媽美麗善良,她是姥爺最小的女兒,也是最孝順的,她時(shí)常教育我要對(duì)老人和他人有愛(ài)心。她為姥爺洗尿布、買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品時(shí)總帶著我,要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職,在潛移默化中我懂得了付出永遠(yuǎn)比索取幸福。

媽媽很愛(ài)自己的父母,姥爺姥娘病重時(shí)她不怕臟不怕累,打針喂藥,到醫(yī)院護(hù)理,從未嫌麻煩,正因?yàn)閶寢屖墙忝弥凶钚〉?,所以我就有了同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷,同齡人的爺爺奶奶們都年輕,而我的姥爺卻很老了,感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候癡呆姥爺?shù)臋C(jī)會(huì),讓我從小懂得了奉獻(xiàn)是一種幸福,也感謝學(xué)校老師和媽媽對(duì)我的愛(ài)心教育。等我爸爸媽媽老了的時(shí)候,我一定也會(huì)像今天的媽媽一樣做一個(gè)孝順的乖女兒。

這次獲獎(jiǎng)也許是我接近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的一道飛虹,從小學(xué)二年級(jí)起,我就開(kāi)始練筆,開(kāi)始閱讀一些文學(xué)作品,可我怎么也沒(méi)想到會(huì)在我魂?duì)繅?mèng)縈的首都北京領(lǐng)獎(jiǎng),其實(shí)獲獎(jiǎng)并非我的最大愿望,我向往北大、向往清華,更想當(dāng)一名作家,用自己的故事打動(dòng)天下的兒女,讓他們和我的媽媽一樣譜寫(xiě)中華民族孝道的華美樂(lè)章!

感謝我們五條路小學(xué)如春風(fēng)化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感謝這次征文活動(dòng)給了我傾訴幸福的機(jī)會(huì),我將把這一美好時(shí)刻永遠(yuǎn)銘記在心,謝謝大家!

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞發(fā)布會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,專科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇7)

有人說(shuō),沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭,仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至,安靜得讓我無(wú)法察覺(jué),安靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語(yǔ)演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。

——然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動(dòng)了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實(shí)這突如其來(lái)的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵(lì)的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過(guò)渡的緊張還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的第一次,敗給了我自己。一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái),慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強(qiáng)迫自己相信這只是一場(chǎng)夢(mèng),而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來(lái)。我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫,如果不曾經(jīng)歷就會(huì)沒(méi)有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。

——失敗者準(zhǔn)備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當(dāng)游走時(shí)卻不覺(jué)熱浪襲來(lái)。那股熱浪讓我伸出手,接過(guò)一張陌生的卻寫(xiě)著如此熟悉的“tomorrow is another day”的條,掏出振了又振,重復(fù)地寫(xiě)著“起碼你有勇氣站在臺(tái)上,而我卻沒(méi)有,我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無(wú)法控制所有陌生的.,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來(lái),傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過(guò)的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒(méi)有路,還有天,就算沒(méi)有天,還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒(méi)有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過(guò)。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會(huì)令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動(dòng)力,動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。一同前行的伙伴曾問(wèn)我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂(lè)觀者和悲觀者,那么你會(huì)選擇哪個(gè)?我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對(duì)一切的未知充滿了無(wú)限的幻想。在這個(gè)屬于我的時(shí)刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過(guò)冬日的冰河,正順流直上,終會(huì)到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅(jiān)定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠(yuǎn)讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚(yú),那條永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的魚(yú),有你們?cè)?,這里沒(méi)有風(fēng)浪不會(huì)搖晃不再心慌;——我堅(jiān)信,黑夜過(guò)去一定會(huì)有陽(yáng)光,到那時(shí),你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,游向燦爛的希望。

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇8)

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)__年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;

假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!

大學(xué)生演講比賽演講稿優(yōu)秀范文(精選篇9)

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