幼兒教育書籍推薦版
總而言之，勤讀書、勤動腦，能促進(jìn)腦神經(jīng)及感官信息運(yùn)動中樞神經(jīng)活躍，能積極地改善和增強(qiáng)腦功能。以下是小編為大家?guī)淼挠變航逃龝扑]版(目錄)，歡迎參閱呀!
幼兒教育書籍推薦版(目錄)
1、《愛和自由—孫瑞雪幼兒教育演講錄(全新增訂第四版)》
孫瑞雪 著
圝圝本書是孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)經(jīng)典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。從第一版到今天的第四版，《愛和自由》已經(jīng)走進(jìn)幾十萬個家庭。千萬個父母因此書而徹底改變，她們“心靈受到震撼，感動而愧疚”，并從中學(xué)會真正的愛，真正的教育。千萬個孩子因此書而健康、愉悅地成長，成長為心理有力量、有強(qiáng)大自我、有創(chuàng)造品質(zhì)的一代新人!應(yīng)廣大父母的要求，此次增訂，在保留原有全部經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了孫瑞雪老師最新經(jīng)典講座，向讀者系統(tǒng)全面地闡述“愛和自由”的教育理念和實(shí)踐。在新增的《愛和自由規(guī)則與平等》這一篇中，全面講述了孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)“愛和自由”的教育理念和方法。一一詳細(xì)講述了愛、自由、規(guī)則、平等的教育，講解了廣大父母關(guān)心的如何給孩子愛，講解了家庭使用的3大規(guī)則，幼兒園實(shí)踐中的7大規(guī)則等內(nèi)容。這些在上一版中是完全沒有的。在新增的《兒童成長中的自由》這一篇中，集中講述了兒童應(yīng)當(dāng)擁有的5大自由，解答了眾多父母所困惑的問題：到底該給孩子多大的自由?孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認(rèn)為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差別的。也許，你需要停下來看：你是不是基于你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習(xí)性來愛的。這可能就意味更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習(xí)性。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認(rèn)為就是認(rèn)為，一切如是。我們要學(xué)會從一切如是中將愛剝離出來，你的孩子才真正可以接到愛的禮物。因?yàn)槲覀円簧軌蚪o予孩子的，只有一樣，那就是愛!
2、《別讓孩子傷在小學(xué)》
饒雪莉 著
這是國內(nèi)第一本小學(xué)老師寫給家長、如何與老師打好交道的溝通秘籍。小學(xué)是個小社會，家長能不能和老師友好相處，直接影響孩子的成長是否健康快樂。書中包括28個最讓家長們困惑的問題，也是各種學(xué)校論壇、家長論壇中家長們熱議度最高的話題。15年小學(xué)一線老師的親身經(jīng)歷，饒雪莉敞開心扉，從解決問題的角度，教給家長最實(shí)用、最寶貴的方法。涉及到敏感問題時能夠直言不諱，為的是讓孩子們快樂地在小學(xué)時代健康成長。
3、《別以為你懂孩子的心》
周令瑜 著
圝圝本書共分為8章，70多節(jié)，記錄了超過240個家庭親子教育案例。作者既從教育者的角度闡述了科學(xué)的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。這為父母培養(yǎng)孩子，提供了一個全新而又典型的標(biāo)本式的案例集合。有著極強(qiáng)的實(shí)用性，貼近生活、來源生活，是父母開啟了解孩子大門的書。
4、《捕捉兒童敏感期(全新增訂第二版)》
孫瑞雪 編著
有多少父母知道，你的孩子，為什么愛吃手?為什么總是抓住什么都往嘴里塞?他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉?他為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了?為什么總是把桶呀瓢押往頭上套?為什么總是往桌子下衣柜里鉆?吃手、扔?xùn)|西、鉆洞洞、“打”人、說“不”、執(zhí)拗……孩子的每一個行為，都在學(xué)習(xí)——內(nèi)在驅(qū)動的對與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)習(xí)!你是幫助了他，還是遏制了他?所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。本書收錄了200多個孩子(0～10歲)敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，解決兒童內(nèi)心的秘密。自2004年第一版出版以來，《捕捉兒童敏感期》成為千千萬萬個父母養(yǎng)育孩子的必讀書。5年來，孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)在兒童敏感期方面取得更加深入、豐富的實(shí)踐和研究成果。
5、《不獎不打管孩子》
[美]馬文?馬歇爾
圝圝世界孩子管教研究第一人的扛鼎之作，以極其詳盡的成功方法和案例，“手把手”引導(dǎo)家長通過積極、選擇、反思等方法激發(fā)孩子的主動性，通過“自信心培養(yǎng)系統(tǒng)”，讓孩子建立自信，從而讓孩子自己做出改變，使孩子成功，使親子關(guān)系和諧、親密。
幼教人狠狠成長必讀的書籍
《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》9.1分
《心理撫養(yǎng)》8.6分
《幼兒教師的溝通與表達(dá)》
《3-6歲兒童發(fā)展指南(解讀)》8.4分
《0-8歲兒童紀(jì)律教育》9.6分
《教師的語言力》8.2分
《童年的秘密》8.5分
《兒童教育心理學(xué)》8.8分
《正面管教》8.8分
《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》
《幼兒園教師工作指南》
《幼兒教師與家長溝通之道》
《孩子：挑戰(zhàn)》9.1分
《觀察兒童》8.0分
《幼兒100：認(rèn)知》
《家庭教育》
《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》8.2分
《兒童溝通心理學(xué)》
《打破教育的迷思》
《學(xué)前教育中的主動學(xué)習(xí)精要-認(rèn)識高寬課程模式》8.6分
《幼兒園家長工作指導(dǎo)》
《早期閱讀發(fā)展與教育研究》8.2分
《陶行知教育文集》8.4分
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)解讀》
《幼兒園新手教師指導(dǎo)手冊》
《幼兒園說課、聽課與評課》
《答新手幼兒教師120問》
《幼兒教師易犯的150個錯誤》
《幼兒教師基本功：愛上折紙》
《幼兒教師基本功：愛上美術(shù)》
幼兒園教師必讀的書籍
1.《最好的教育是愛》
【印】度克里希那慕提
教育的目的不是告訴我們?nèi)绾喂Τ擅停窃鯓映蔀橥暾娜恕?/p>
內(nèi)容簡介：
本書出自克里希那穆提在印度的瑞希山谷學(xué)校及瑞杰哈特學(xué)校與學(xué)生和老師們的談話和討論?？死锵Ｄ悄绿嶂赋觯_的教育是讓孩子成為完整的人，讓他們有機(jī)會在善良中成長，能以正確的方式看待人、事物、想法，以及整個人生。
2.《發(fā)現(xiàn)孩子》
蒙臺梭利著
知道這本書的幼兒教師很多，通讀過的不知道有多少哦?正在看這篇文章的您有全本讀過嗎?
內(nèi)容簡介：
本書講述了了解孩子特性及更充分激勵他們潛能的方法。
蒙臺梭利認(rèn)為，每個孩子都需要去觀察，對外界作出反應(yīng)，去學(xué)習(xí)，去集中注意力，甚至讓自己獨(dú)處。為此，蒙臺梭利一直致力于打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。
3.《愛彌兒》
【法】盧梭
內(nèi)容簡介：
本書講述了盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進(jìn)行教育的原則、內(nèi)容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進(jìn)行體育教育，使兒童能自然發(fā)展。
此書出版時，轟動了整個法國和西歐一些國家，影響巨大。
4.《愛心與教育》
李鎮(zhèn)西
推薦理由：
本書榮獲中共中央宣傳部五個一工程大獎 冰心兒童圖書大獎 中國教育學(xué)會東方杯科研成果一等獎。
李鎮(zhèn)西對學(xué)生真摯的愛，學(xué)生對李老師愛的回報(bào)，讓成千上萬的讀者一教授、學(xué)者、公務(wù)員、學(xué)生及其家長感動流淚。很多教師讀了本書后，深為震撼和自省，從此改變了態(tài)度，因而改變了人生。
孩子閱讀的好處有哪些
1.讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
2.讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因?yàn)橛袝鵀榘?不會孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)橛袝鵀榘椤?/p>
3.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
孩子在學(xué)校主要依賴?yán)蠋?、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性?？聪矚g的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動認(rèn)知、主動吸收知識，并積極運(yùn)用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識，使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
讓孩子愛上閱讀的方法
1.讀書要趁早。
培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛書如命。在每個猶太人家里，當(dāng)孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書，對文字的興趣。
2.保證讀書時間。
讀書貴在堅(jiān)持，讓閱讀成為生活方式，是一個長期的過程，不能松一天緊一天讀一天歇一天。如果每天都給孩子一段讀書的時間，哪怕只有10分鐘，日積月累也是一個驚人的數(shù)字。
3.營造讀書氛圍。
讀書需要有一個良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習(xí)慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。
4.感受讀書的樂趣。
孩子之所以喜歡玩游戲，是因?yàn)橛螒蜃尯⒆痈械娇鞓?。那么要想讓孩子喜歡讀書，也要讓孩子感受到讀書的快樂。當(dāng)孩子在認(rèn)真看書的時候，我們不要去打攪他，更不要根據(jù)自己的興趣對孩子提出一些要求。因?yàn)檫@個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中，你要做的是分享這種樂趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當(dāng)孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收獲的時候，我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開心，分享孩子的讀書成果，這會讓孩子更有成就感，并對讀書產(chǎn)生更濃厚的興趣。