兒童假期閱讀書籍

知道嗎?讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于每一位小朋友來(lái)說(shuō)都很重要哦!以下是小編為大家?guī)?lái)的兒童假期閱讀書籍(精選)，歡迎參閱呀!

兒童假期閱讀書籍(精選)

一年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《團(tuán)圓》(繪本) 余麗瓊文 朱成梁圖

2.《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本) 山姆·麥克布雷尼著

3.《哪吒鬧?！?/p>

4.《365夜故事》 鐘書主編

5.《小巴掌童話》 張秋生著

選 讀:

1.《和風(fēng)一起散步》(繪本) 熊 亮著

2.《大衛(wèi)上學(xué)去》(繪本) [美]大衛(wèi)·香農(nóng)著

3.《落葉跳舞》(繪本) [日]伊東寬著

4.《小藍(lán)和小黃》(繪本) [美]李歐·李?yuàn)W尼著

5.《大腳丫跳芭蕾》(繪本) [美]埃米·揚(yáng)著

6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主編

7.《中國(guó)古代神話故事》

8.《要是你給老鼠吃餅干》 勞拉·喬菲·努梅羅夫著

9.《蚯蚓的日記》 [美]朵琳·克羅寧著

一年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《逃家小兔》(繪本) [美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

2.《爺爺一定有辦法》 [加拿大]菲比·吉爾曼著

3.《中華歌謠100首》

4.《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著

5.《聲律啟蒙》 鐘書著

選 讀:

1.《愛(ài)心樹(shù)》(繪本) [美]謝爾·希爾弗斯坦著

2.《小黑魚》(繪本) [美]李歐·李?yuàn)W尼著

3.《花婆婆》(繪本) [美]芭芭拉·庫(kù)尼著

4.《鱷魚愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》(繪本) [德]達(dá)妮拉·庫(kù)洛特

5.《花格子大象艾瑪》(繪本) [英]大衛(wèi)·麥基著

6.《365夜故事》 鐘書編

7.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍著

8.《中國(guó)民俗故事》

9.《我爸爸》 [英]安東尼·布朗著

10.《我媽媽》 [英]安東尼·布朗著

二年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《小蝌蚪找媽媽》(繪本)陳加菲著

2.《三只小豬的真實(shí)故事》(繪本)[美]謝斯卡著

3.《三毛流浪記全集》 張樂(lè)平著

4. 《沒(méi)頭腦和不高興》 任溶溶著

5.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 鐘書編

選 讀:

1.《風(fēng)到哪里去了》(繪本)[美]夏洛特·左羅托夫著

2.《不一樣的卡梅拉》系列(繪本)[法] 克利斯提昂·約里波瓦著

3.《弟子規(guī)》 鐘書編

4.《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》 周 銳著

5.《我和小姐姐克拉拉》 [德] 迪米特爾·茵可夫著

6.《妹妹的紅雨鞋》 林煥章著

7.《成語(yǔ)故事》

8.《我的野生動(dòng)物朋友》 [法]蒂皮·德格雷著

9.《了不起的狐貍爸爸》 [英]羅爾德·達(dá)爾著

二年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《犟龜》(繪本) [德]米切爾·恩德著

2.《我的爸爸叫焦尼》(繪本)[瑞典] 波·R·漢伯格

3.《戴小橋和他的哥們兒》 梅子涵著

4.《安徒生童話》 鐘書編

5.《綠野仙蹤》 [美]萊曼·弗蘭克·鮑姆著

選 讀:

1.《失落的一角》(繪本) [美]希爾弗斯坦著

2.《月亮的味道》(繪本) [波蘭]麥克·格雷涅茨著

3.《三字經(jīng)》 鐘書編

4.《泡泡兒去旅行》 薛濤著

5.《神奇校車》系列 [美]喬安娜·柯?tīng)栔?/p>

6.《地心游記》 [法]凡爾納著

7.《會(huì)飛的教室》 [德]艾利克·卡斯特納著

8.《大戰(zhàn)火星人》 [英]赫伯特·喬治·威爾斯著

9.《烏丟丟的奇遇》 金波著

10.《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》 [日]后藤道夫著

三年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《皮皮魯傳》 鄭淵潔著

2.《怪老頭兒》 孫幼軍著

3.《格林童話》 [德]雅科布·格林著

4. 《木偶奇遇記》 鐘書編

5.《列那狐的故事》[法]瑪特·艾·季羅夫人著

選 讀:

1.《我有友情要出租》 方素珍著

2.《魯西西和鮑爾歷險(xiǎn)記》鄭淵潔著

3.《神筆馬良》 王愿堅(jiān)著

4.《阿凡提的故事》 鐘書編

5.《小飛俠彼得·潘》 詹姆斯·巴里著

6.《我的第一本科學(xué)漫畫書》 [韓] 洪在徹著

7.《特別的女生薩哈拉》 [美]愛(ài)斯米·科德?tīng)栔?/p>

8.《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記:亞馬孫探險(xiǎn)》[英]威勒德·普賴斯著

9.《游戲中的科學(xué)》 [德]漢斯·尤爾根·普雷斯著

10.《蘋果樹(shù)上的外婆》 [奧地利]米拉·洛貝著

三年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《烏丟丟的奇遇》 金 波著

2.《男生賈里全傳》 秦文君著

3.《愛(ài)麗絲漫游奇境》 [英]劉易斯·卡羅爾著

4.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 [德]?！だ共⒏辍ぎ厾柛裰?/p>

5.《小鹿斑比》 迪士尼

選 讀:

1.《十萬(wàn)個(gè)為什么》

2.《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》(詩(shī)集) 金 波著

3.《女生賈梅全傳》 秦文君著

4.《寫給孩子的中國(guó)地理》 洋洋兔著

5.《丁丁歷險(xiǎn)記》 [比利時(shí)]埃爾熱著

6.《魔法師的帽子》 [芬蘭]托芙·楊松著

7.《叢林之書》 [英]吉卜林著

8.《風(fēng)到哪里去了》 [美]夏洛特·左羅托夫著

9.《生命的故事》 朱惠芳著

四年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《我要做好孩子》 黃蓓佳著

2.《狼王夢(mèng)》 沈石溪著

3.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 [美]喬治·塞爾登著

4.《一百條裙子》 [美]埃莉諾·埃斯特斯著

5.《親愛(ài)的漢修先生》 [美]貝芙莉·克萊瑞著

選 讀:

1.《一千零一夜》(《天方夜譚》)

2.《新編諺語(yǔ)歇后語(yǔ)大全》

3.《最美的科普》 [德]烏娜·雅各布著

4.《淘氣包馬小跳系列》 楊紅櫻著

5.《裝在口袋里的爸爸》 楊 鵬著

6.《肩上的童年》 曹文芳著

7.《水孩子》 [英]查爾斯·金斯利著

8.《德國(guó)一群老鼠的童話》 [德]維里·費(fèi)爾曼著

四年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《草房子》 曹文軒著

2.《夏洛的網(wǎng)》 [美]EB·懷特著

3.《海底兩萬(wàn)里》 [法]凡爾納著

4.《窗邊的小豆豆》 [日]黑柳徹子著

5.《金銀島》 龔勛

選 讀:

1.《中外名人故事》

2.《幼學(xué)瓊林》 鐘書編

3.《芝麻開(kāi)門》 祁 智著

4.《班長(zhǎng)下臺(tái)》 桂文亞著

5.《奇妙的數(shù)王國(guó)》 李佩毓著

6.《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》 [挪]托摩脫·蒿根著

7.《長(zhǎng)襪子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格倫著

8.《浪漫鼠德佩羅》 [美]凱特·迪卡米洛著

9.《柳林風(fēng)聲》 [英]肯尼思·格雷厄姆著

五年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《水滸傳》 施耐庵著

2.《青銅葵花》 曹文軒著

3.《伊索寓言》 [古希臘]伊 索著

4.《昆蟲(chóng)記》 [法]法布爾著

5.《愛(ài)的教育》 [意大利]亞米契斯著

選 讀:

1.《寄小讀者》 冰 心著

2.《藍(lán)鯨的眼睛》 冰 波著

3.《一只狗和他的城市》 常新港著

4.《我們的母親叫中國(guó)》 蘇叔陽(yáng)著

5.《麥琪的禮物》 [美]歐·亨利著

6.《小王子》 [法]圣?？颂K佩里著

7.《秘密花園》 [美] 弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特著

8.《希臘神話》 [德]施瓦布著

9.《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》 [美]西雅圖酋長(zhǎng)著

五年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《論語(yǔ)》 孔 子著

2.《呼蘭河傳》 蕭 紅著

3.《西游記》 吳承恩著

4.《尼爾斯騎鵝旅行記》 [瑞典]拉格洛芙著

5.《假如給我三天光明》 [美]海倫·凱勒著

選 讀:

1.《上下五千年》 林漢達(dá)編著

2.《女兒的故事》 梅子涵著

3.《故事中的數(shù)學(xué)》 談祥柏著

4.《活了一百萬(wàn)次的貓》(繪本)[日]佐野洋子著

5.《藍(lán)色的海豚島》 [美]斯·奧臺(tái)爾著

6.《苦兒流浪記》 [法]埃克多·馬洛著

7.《永遠(yuǎn)講不完的故事》 [德]米切爾·恩德著

8.《屋頂上的小孩》 [美]奧黛莉·克倫畢斯著

9.《神秘島》 [法]儒勒·凡爾納著

六年級(jí)上冊(cè):

必 讀:

1.《三國(guó)演義》 羅貫中著

2.《城南舊事》 林海音著

3.《漂亮老師和壞小子》 楊紅櫻著

4.《魯濱遜漂流記》 [英]丹尼爾·笛福著

5.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 [美]馬克·吐溫著

選 讀:

1.《第三軍團(tuán)》 張之路著

2.《放慢腳步去長(zhǎng)大》 章 紅著

3.《狼圖騰》 姜 戎著

4.《_》 上海古籍出版社

5.《我能跳過(guò)水洼》 [澳]艾倫·馬歇爾著

6.《克雷洛夫寓言》 [俄]克雷洛夫

7.《哈利波特》系列 [英]J·K·羅琳著

8.《追風(fēng)箏的人》 [美]卡勒德·胡賽尼著

9.《福爾摩斯探案集》 [英]柯南·道爾著

六年級(jí)下冊(cè):

必 讀:

1.《格列佛游記》 [英]喬納森·斯威夫特著

2.《今天我是升旗手》 黃蓓佳著

3.《少女的紅發(fā)卡》 程 瑋著

4.《老人與?！?[美]海明威著

選 讀:

1.《藍(lán)調(diào)江南》 金曾豪著

2.《希利爾趣講藝術(shù)史》 [美] V.M.希利爾著

3.《綠山墻的安妮》 [加]露西·莫德·蒙哥馬利著

4.《閣樓上的光》(詩(shī)集) [美]希爾弗斯坦著

5.《居里夫人自傳》 [法]瑪麗·居里著

6.《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》 [美]斯賓塞·約翰遜著

7.《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》[德]貝蒂娜·施蒂克爾編

8.《熱愛(ài)生命》 [美]杰克·倫敦著

9.《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》 [法]碧姬·拉貝著

孩子為什么要多讀書

“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

讀書讓我們擺脫愚昧、無(wú)知，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦。

讀書可以讓我們了解中華及世界文化的博大精深、科學(xué)的浩瀚、歷史的長(zhǎng)河、思想的跨越，學(xué)習(xí)圣賢的智慧，造福人民，造福社會(huì)。

讀書讓我們形成自己的認(rèn)知和見(jiàn)解，去培養(yǎng)良好的品格，規(guī)勸自己，不斷地去超越自己。

時(shí)代在不斷變化，唯有保持學(xué)習(xí)、進(jìn)步，我們才能跟上它前進(jìn)的步伐。

讀書的優(yōu)點(diǎn)在于：優(yōu)秀的語(yǔ)言組織能力、清晰的邏輯表達(dá)、理性的判斷能力……

當(dāng)我們看到別人出口成章、滿腹詩(shī)書時(shí)，不禁感嘆，他(他)好厲害啊，真令人欽佩。

當(dāng)我們贊嘆科技的日新月異時(shí)，那是許許多多的科學(xué)家努力奮斗的心血。

當(dāng)我們的醫(yī)療、軍事等各個(gè)方面都很強(qiáng)大時(shí)，我們會(huì)倍感安心與驕傲。在這盛景背后，是無(wú)數(shù)人的堅(jiān)持和創(chuàng)新，是不朽精神的傳承。

“好讀書，多讀書，讀好書?！比プ穼は胍纳?，去奉獻(xiàn)自己的智慧，成就更好的人生。

孩子多讀書有什么好處

1. 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。有書可讀,孩子會(huì)產(chǎn)生閱讀的興趣,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要基石,這會(huì)給其一生帶來(lái)很大幫助。

2. 開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)。更多的書意味著更廣闊的知識(shí)面,更開(kāi)闊的見(jiàn)識(shí)面。這有助于孩子對(duì)世界和生活有更全面真實(shí)的了解,形成自己的判斷和觀點(diǎn)。這是成功人士的重要品質(zhì)。

3. 增強(qiáng)想象力。閱讀不同的書籍,可以激發(fā)想象力,特別是在兒童時(shí)期。豐富的想象力,是創(chuàng)新和聰明才智的源泉,這有助于孩子的創(chuàng)造力和智力發(fā)展。

4. 知識(shí)積累。家中書籍豐富,意味著孩子可以隨時(shí)得到各個(gè)方面的知識(shí),這有助于知識(shí)的積累和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成。知識(shí)和認(rèn)知廣度的積累,為許多成功人士的基礎(chǔ)。

5. 精神面貌的影響。書籍本身蘊(yùn)涵豐富的思想和觀點(diǎn),這會(huì)潛移默化地影響孩子的精神面貌和價(jià)值觀形成。家中書籍的選擇與引導(dǎo),在這方面有重要作用。

當(dāng)然,書籍?dāng)?shù)量的多寡并不是唯一的影響因素,家長(zhǎng)對(duì)書籍的選擇和引導(dǎo),以及與孩子的互動(dòng),同樣重要。但總體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為家中藏書豐富,有助于孩子從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)想象力,豐富知識(shí),這些都有益于孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和成功。書籍的力量不容小視。

閱讀的重要性在哪里

(1)閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)

著名文學(xué)家馮夢(mèng)龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“要知天下事，須讀古人書?！笨梢?jiàn)閱讀對(duì)于拓寬我們知識(shí)面增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的重要作用。通過(guò)閱讀大量的書籍，我們可以了解到更多的知識(shí)，在書的海洋中，我們可以知道更多人的觀點(diǎn)，從而讓自己的大腦變得更加的充實(shí)。

(2)閱讀可以提高我們的修養(yǎng)和情操，減少浮躁的情緒

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們?nèi)菀鬃兊酶≡?，也容易變得暴躁。但是通過(guò)讀書，我們可以讓自己的內(nèi)心得到一點(diǎn)安慰，在書的世界中，我們可以感受安靜與美好，從而幫助我們減少浮躁的情緒。讀書也可以提高我們的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，讓我們擁有更高雅的情操。縱觀古人的故事，哪一個(gè)文人不是讀千卷書，才能獲得非凡的文采?可見(jiàn)讀書的重要性。

(3)閱讀有利于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸囵B(yǎng)自己閱讀的好習(xí)慣

除了以上我們談到的兩個(gè)閱讀的重要性以外，閱讀最直觀的好處還要體現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文離不開(kāi)閱讀，無(wú)論是學(xué)習(xí)課文還是解讀閱讀理解等都與我們平時(shí)的閱讀息息相關(guān)，就連一篇優(yōu)秀的語(yǔ)文作文都需要我們有良好的閱讀功底，所以大量的閱讀有利于我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，日積月累的閱讀可以有效地提高我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。

怎樣做才能讓孩子真正愛(ài)上閱讀

1、兒童閱讀的10大權(quán)力：

不被強(qiáng)迫閱讀的權(quán)力

跳頁(yè)閱讀的權(quán)力

一本書不整讀的權(quán)力

反復(fù)讀一本書的權(quán)力

自己選擇讀什么書的權(quán)力

包法利主義的權(quán)利

到哪都可以讀的權(quán)力

粗略翻閱的權(quán)力

大聲朗讀的權(quán)力

保持沉默的權(quán)力

2、別給閱讀做打卡任務(wù)

曾看過(guò)《認(rèn)知覺(jué)醒》這本書，書中說(shuō)不要做學(xué)習(xí)打卡，因?yàn)橥ㄟ^(guò)打卡的形式，會(huì)讓孩子為了外在形式的完成，而忽略了內(nèi)在的真實(shí)收獲。

不做打卡任務(wù)的3點(diǎn)建議：

孩子隨意閱讀，不做計(jì)劃。

孩子無(wú)壓力閱讀，不設(shè)目標(biāo)。

孩子單純地閱讀，不設(shè)閱讀作業(yè)。

3、減少附加的目標(biāo)

“不要問(wèn)閱讀有什么用處，閱讀本身就是用處”

閱讀的最好狀態(tài)：只做好閱讀這一件事，沉浸書中。

4、閱讀目標(biāo)的誤區(qū)：

閱讀只為識(shí)字，讀的越多越好，邊讀邊抄寫邊背誦。

5、打造好的閱讀環(huán)境

分享3個(gè)建議：

家中要有適量的圖書。

固定的時(shí)間陪孩子看書。

打造一個(gè)舒適的閱讀角，適合閱讀的環(huán)境。

早期閱讀并不是一味地讓孩子學(xué)到多少知識(shí)和內(nèi)容，而是讓孩子愛(ài)上閱讀愛(ài)上學(xué)習(xí)，最終達(dá)到學(xué)習(xí)能力前，自己去看書的目的!

三、閱讀有不同的層次：

第一個(gè)層次是識(shí)讀

第二個(gè)層次是理解

第三個(gè)層次是速度

第四個(gè)層次是鑒賞

第五個(gè)層次是評(píng)價(jià)

第六個(gè)層次是活用

四、堅(jiān)持閱讀三個(gè)月，我發(fā)生了哪些改變?

1、不再無(wú)所事事，沒(méi)有方向感，沒(méi)有目標(biāo)感，開(kāi)始漸漸清晰自己想要什么，走什么方向。

2、心態(tài)更加平穩(wěn)，做事更加沉穩(wěn)，不再心浮氣躁，不會(huì)隨意亂發(fā)脾氣，懂得換位思考。

3、提升認(rèn)知，會(huì)多維度的解決問(wèn)題，而不是一碰到問(wèn)題束手無(wú)策。

4、變得自律，覺(jué)得生活并不是虛無(wú)的，而是充滿著意義的，有了對(duì)生活的掌控感。