高三提高學習效率的方法

高考，既是一場既定已久的戰(zhàn)斗，也是一場讓考生充分展示才華與潛能的重大人生機遇，那么下面給大家分享關于高三提高學習效率的方法有哪些，歡迎閱讀!

高三提高學習效率的方法

1.做好計劃

沒有效率的同學，是因為從來不做計劃。有計劃的同學，會一步一步按計劃走，復習的效率就會得以提升，成績也會穩(wěn)步上升。做計劃，對于提高學習效率是相當重要的，它會讓同學們的學習變得有條理。

需要強調的是，如果你有計劃了，就得要按計劃來完成。如果你只有計劃，卻不按計劃做事，那計劃根本就如放屁一樣。當然，也不是說百分百的時間都得按計劃來完成，因為也許會有其他的事情耽誤了。所以，建議同學們計劃要合理，不要浮躁，如果你的計劃你個人不能完成，也可以請老師或者是家長幫助監(jiān)督。

2.利用閑時

好些同學覺得自己的時間不夠用，不是跟著老師復習，就是在做題過程中。實際上，同學們，你要知道，你這樣做，其他的同學也這樣做，但別的同學為什么成績提高比你快，就是因為他會利用閑碎的時間。

所謂閑碎的時間可不是讓你晚上熬夜，這是不明智的。閑碎的時間，就是課余時間，或者是中午休息的時間，這些時間可以有效地幫助同學們提高自己的成績。

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3.讓課堂更好的充實自己

學生在學校，多半時間都在課堂中度過，但是以往機械的“課前預習，課中專心，課后復習，作業(yè)按時完成”對高三學生來說是不現(xiàn)實的，也是不合理的。面對六科老師的課，你哪有充足的時間預習?很難保證每堂課都用心聽，課后復習作業(yè)一樣能把你壓得喘不過氣。所以說，一些學生覺得課堂效率特別低，甚至把自己對學習的被動歸咎于對老師恨，對自己的失望。顯然這樣是不對的，最后失去最多還是你自己。

高三怎么高效學習

在高三的學習中，我們應該注重復習和各科筆記上的整理工作，高三復習上要有一個明確的計劃，對于本身就比較薄弱的科目上要花更多的時間投入到其復習過程當中去，這樣也能夠有效彌補弱勢科目上的不足，提高整體成績。

高三筆記上的整理也是非常重要的，對于各科上都有做好筆記記錄，尤其在一些所學的重點知識上要有一個筆記歸納，這對于我們在復習上的能否提高效率是非常有幫助的。

在高三學習過程中，我們要合理安排好學習時間，不要總熬夜學習，晚上的學習效率是非常低的，因為在你已經學習了一天以后，在想在晚上繼續(xù)學的話會影響到你第二天的學習效率的，晚上熬夜的話第二天的學習效率也會非常低的，所以我們盡量把所有功課都集中在白天做好，晚上給自己定一個合理的時間上床睡覺，再等到第二天繼續(xù)學習。

高效學習的竅門有哪些

有實驗證明，一個行為如果人們能夠股堅持超過100天的時間，那么這個行為就會成為這個人的習慣，這也就是習慣的養(yǎng)成，因此同學們要想成為他人眼中的學霸，那么好的學習習慣和學習方法是必須的。

首先就要養(yǎng)成課前預習，課后復習的良好學習習慣。課前預習能夠讓自己提前了解到老師接下來這節(jié)課所講的大概框架，同學們可以在預習后有不懂不會的問題待著問題上課，更有針對性和目的性，在課堂上及時問老師，遇到不會的及時發(fā)問;二課后復習則能讓同學們對近日所學的知識進行二次梳理，給大腦再次留存一次記憶，是非常有效果的提高成績的方法。

另外學習要主動，最好自己制定一個符合自己學習和作息習慣的時間表，每天按照時間表上的安排進行相關的學習訓練，這樣不僅能讓學習生活變得有規(guī)律，更能讓同學們做事有條理有安排，不急不慢，循序漸進，并且每完成一件事也會給同學們增添一定的學習積極性和學習動力。

其次在上課時，要注重上課聽講的效率，要看書本，記憶書本上的必備知識，在腦海中做到有印象有記憶點，最好能讓知識像放電影一樣在腦海中依次過一遍;另一點在課上也要養(yǎng)成“查”的習慣，不懂不會的就要先自己查缺補漏，通過各種方法來解決自己難以解決的問題，這個過程無論是問老師也好自己查閱資料也罷，都是幫助自己養(yǎng)成自主學習能力的好方法。

高三怎么學才有效率

1、提高學習的思維含量和復習效率。

一輪復習絕對不是做幾道題就行了的。不能為了做題而做題，不能為了應付老師檢查而做題。首先要夯實基礎知識，做到基本概念、定義、公式、定理、原理如數(shù)家珍。然后對解決問題的基本方法要掌握好，要一說就知道，一用就能靈活選擇。題不在于做了多少，而在于思考了多少，總結了多少，學會了多少。

2、對所學內容要及時回顧、鞏固。

溫故而知新。對當天學習的內容，當一天的學習快結束的時候，要回顧所學、所復習的內容。對所出現(xiàn)的錯誤，要及時的修正、鞏固。拿來老師講評過的題，自己再想想思路，方法甚至回憶一下解這道題注意事項是什么。然后再和老師講評的核對一下。回顧絕對不是能拿來題，讀完，接著看答案，看懂就算了。那樣的鞏固效果微乎其微。

3、大力提高基礎題的得分能力。

選擇題、填空題基本上是考試中的基礎題，所占分量很大。所以我們常說“得選擇、填空者，得天下”。怎樣才能提高這些基礎題的得分能力?我們每次考后寫總結反思都這么說“細心、細心”，管用來嗎?基本不管用。那怎么辦?我們應該想辦法，去解決這個問題。比如平時養(yǎng)成獨立分析、思考、解決問題的能力;平時有計劃的進行限時訓練，提高準確率;養(yǎng)成做完后獨立檢查的習慣，特別是運算量大的題目一定要檢查(注意一定是自己獨立檢查，和別人對答案，然后再發(fā)現(xiàn)錯誤，不但沒有意義，而且容易養(yǎng)成依賴心理，甚至自己越來越沒信心。)

4、主動總結與被動總結相結合。

主動總結是指在自己的學習和復習中，遇到重要的知識、不熟悉或者不會的問題時要主動去總結解題方法、答題規(guī)律。被動總結主要針對考過的試題或者老師講過的東西再做時還是出錯、失分的地方進行總結并作必要的反思。

5、重視并落實好“三個本子”。

就數(shù)學來說主要有“試題總結反思記錄本”、“課前一練本”、“課堂筆記本”。其它學科，可以參考。

高三提高學習效率的訣竅

1、如果你的學習效率確實不高的話，那么小編覺得不如給自己定一個時間的限制。整個高三階段都是在復習中度過的，很多學生可能因為長時間的學習導致自己產生厭學的情緒，所以這時候不如把高三學生給自己安排的學習內容分成幾個部分，比如早上要完成3個詩歌的背誦，那么給自己規(guī)定一個小時的時間，這樣就能很好的提高高三學生的學習效率了。

2、在運用這種方法的時候，小編希望高三學生能逐漸的壓縮自己使用的時間，但是并不減少學習的量，這樣不斷的壓縮，自己的思維也會越來越敏銳，記憶力也會更上一層樓。

高三提高學習效率的訣竅

1、想要提高自己的學習效率，那么就是應該全神貫注的去完成這個事情。但是很多時候學生都在一心二用的學習，比如邊做題邊聽音樂，可能高三的學生會覺得這是對自己壓力的釋放，但是可能做完你的功課再去聽音樂會比同時進行好多了。學習效率也會上來一大截。

2、有的高三學生覺得自己哪科不好，就一門心思的整晚都學習這科，其實這樣是非常容易疲勞和困倦的，并且這樣做的學習效果也會很差，所以小編建議各位可以復習2—3門功課，這樣能讓自己的思維有一個轉換，不用一直思考一件事情。

高三提高學習效率的訣竅

1、勞逸結合也是學生提高學習效率的一個秘訣，不能一直玩也不能一直學習，學生們要學會在這兩者間做到一個取舍，可能這樣會有利于高三學生腦力的放松，也會讓學生們更高效率的進行復習。

2、在做題的時候，高三的學生們一定要有選擇性的做題，比如說在拔高的時候，就不要總是做一些基礎性的題了。或者比如在復習語文的時候，最好是挑自己不怎么熟悉的內容去復習，而自己已經熟透的東西就可以先放一放了。

以上就是小編關于高三提高學習效率的一些看法，希望學生在使用小編介紹的內容之后能有些提升，同時祝愿學生們在2018年的高考中能取得好成績。