西游記書(shū)的學(xué)生介紹
西游記當(dāng)中的唐僧是勤敏好學(xué)，并悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終它被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。下面是小編為大家整理的西游記書(shū)的學(xué)生介紹，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
西游記書(shū)的學(xué)生介紹【篇1】
我輕輕打開(kāi)那本書(shū)，顯現(xiàn)在我面前的是一個(gè)金色書(shū)簽。書(shū)簽牽動(dòng)著我的思緒，把我?guī)У搅四莻€(gè)暑假，爸爸幫我在暑假時(shí)買(mǎi)了幾本書(shū)，那件事情讓我印象深刻。
那年暑假，我上四年級(jí)，那時(shí)我們老師給我們布置一份作業(yè)，就是從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》中選一本書(shū)，寫(xiě)三到五篇讀后感和觀后感。那幾天我完全沒(méi)在意這項(xiàng)作業(yè)，到了距離開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期前，我才非常焦急地去學(xué)校書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
我進(jìn)去學(xué)校旁邊的文具店去看，可沒(méi)想到《西游記》、《紅樓夢(mèng)》斷貨了，書(shū)店老板說(shuō)：“過(guò)兩天來(lái)看看吧！”我抱著不安的心過(guò)了兩天，老板對(duì)我說(shuō)還是沒(méi)有書(shū)。我揣著傷心的心情回家，爸爸看到我問(wèn)：“兒子，怎么啦，有什么困難可以告訴老爸我?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“真的?！比缓笪易凶屑?xì)細(xì)的跟老爸說(shuō)了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，老爸知道了說(shuō)：“包在我身上了，放心吧?！?/p>
第四天，距離上學(xué)還只剩這少之又少的三天了，一大早爸爸就帶著我去外面的書(shū)店找書(shū)，爸爸帶著我去問(wèn)其他書(shū)店的老板問(wèn)有沒(méi)有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，可老板們不是說(shuō)沒(méi)有，就是說(shuō)斷了貨，經(jīng)過(guò)不少的挫折、不斷的沒(méi)書(shū)，我早已經(jīng)沒(méi)了信心，也沒(méi)了力氣，但爸爸堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，我一定會(huì)找到的，兒子你放心吧?！卑职謳е易哌^(guò)一家又一家大小不一的書(shū)店。時(shí)間像流水一樣流去，轉(zhuǎn)眼間我和爸爸已經(jīng)從上午九點(diǎn)尋到了下午四點(diǎn)，從開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)整整七個(gè)小時(shí)了，爸爸不怕困難，一直鼓勵(lì)著我，讓我再次重建信心起來(lái)了，我們向最有希望的書(shū)店走去。
一進(jìn)去，便看到剛有一個(gè)人買(mǎi)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)，爸爸高興的跑過(guò)去買(mǎi)了這兩本書(shū)，我心滿意足的和爸爸一起回去了。雖然只是普通的兩本書(shū)，但上面凝聚有我的淚水和爸爸的汗水。這本書(shū)對(duì)我而言意義非凡。
直到今天翻開(kāi)那本《紅樓夢(mèng)》和《西游記》書(shū)時(shí)，我都能想起我和爸爸曾經(jīng)一起去買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。我視若珍寶。因?yàn)檫@里面不僅僅是知識(shí)更有爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
西游記書(shū)的學(xué)生介紹【篇2】
最近，我一直在讀吳承恩寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)十分有意思！
這本書(shū)的內(nèi)容其實(shí)不復(fù)雜。這本書(shū)一至七回是寫(xiě)孫悟空出世，從八至一百回是寫(xiě)唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠(chéng)、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無(wú)所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強(qiáng)權(quán)、機(jī)智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛(ài)有趣：好色、意志不堅(jiān)定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報(bào)、機(jī)智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠(chéng)懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過(guò)程發(fā)現(xiàn)。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識(shí)。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認(rèn)識(shí)嗎？不僅這些，我還認(rèn)識(shí)了許多菩薩、神仙，如如來(lái)、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你可以自己去認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些只不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運(yùn)用了多種修辭方法：對(duì)偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對(duì)偶；“正是那當(dāng)?shù)苟串?dāng)當(dāng)?shù)苟?，洞?dāng)當(dāng)?shù)苟串?dāng)”是回環(huán)；“打花的魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅；似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn)；似黑魚(yú)，頭上無(wú)星；似魴魚(yú)，腮上無(wú)針”是排比；“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說(shuō)不盡千丈萬(wàn)丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嗡畮r”是頂針。運(yùn)用了這些修辭方法，文章的語(yǔ)言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣；人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿；知識(shí)看似較難，其實(shí)收獲很大；語(yǔ)言看似復(fù)雜，其實(shí)通俗有味。
西游記書(shū)的學(xué)生介紹【篇3】
我看過(guò)許多書(shū)，如《海底兩萬(wàn)里》、《裝在口袋里的爸爸》、《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》……其中我最喜歡看的書(shū)是《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》，也是我要跟你們推薦的好書(shū)。
它的作者是北貓，原名劉志剛，這本書(shū)出版社是四川少年兒童出版社。
我給你們推薦這本書(shū)是有原因的。
第一個(gè)原因是這本書(shū)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。有一次，我在班里看見(jiàn)許多同學(xué)都悶悶不樂(lè)的，我就拿出這本書(shū)提問(wèn)，大家立馬精神了，我提問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題，吃西瓜（打一個(gè)動(dòng)物）。有的同學(xué)說(shuō)是豬，有的同學(xué)說(shuō)是老鼠，還有的同學(xué)說(shuō)是雞。我對(duì)他們說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，是兔子?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因?yàn)橥米樱ㄍ伦眩?。”同學(xué)們聽(tīng)了后都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)檫@本書(shū)讓同學(xué)們的臉上掛起了笑容，也使整個(gè)教室歡快了起來(lái)。
第二個(gè)原因是這本書(shū)能使人走出悲傷。有一次我放學(xué)回家，見(jiàn)鄰居家的小孩兒家門(mén)口哭。我不忍心讓他這么悲傷的哭，所以我又一次拿出這本書(shū)，我給他提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：為什么馬可以吃掉大象？那個(gè)小孩兒哭著問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄冊(cè)谙孪笃濉！蹦莻€(gè)小孩兒笑了起來(lái)。
怎么樣啊？我推薦的這本書(shū)特別好吧！讓我們一起讀起來(lái)吧。
西游記書(shū)的學(xué)生介紹【篇4】
從小月大我讀了許多本書(shū)其中讓我印象深刻，例如《米小圈上學(xué)記》、《查理九世》、《三國(guó)演義》等。但我今天要向你們推薦的書(shū)卻是四大名著中的《西游記》。
《西游記》的作者是中國(guó)明代的著名作家吳承恩?！段饔斡洝防锩嬗泻芏嗟娜宋?，其中讓人印象深刻的人物是唐僧師徒四人，唐僧；心地善良，但是不分好壞，經(jīng)常冤枉孫悟空。而孫悟空，他擁有火眼睛睛，任何妖精都逃不出他的火眼睛睛。沙和尚，任勞任怨，從來(lái)不抱怨，是一個(gè)苦力。豬八戒，好吃懶做還好色，當(dāng)唐增被抓住時(shí)，他就說(shuō)：“猴哥，師父被抓了，我們回去吧?！?/p>
除了個(gè)性鮮明的人物，《西游記》中還有許多離奇的故事情節(jié)。騰云駕霧的神仙，有不老的仙舟，人參果一顆就能增壽四萬(wàn)年。
這些故事就讓人流連忘返，看了一集又一集。而且取經(jīng)過(guò)程讓人驚訝，他們經(jīng)歷了九九八十一難，而且取經(jīng)路上困難重重，他們餓過(guò)、冷過(guò)什么都經(jīng)歷過(guò)，才取得了真經(jīng)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是想去看一看呢？那就請(qǐng)和我一起看吧！
西游記書(shū)的學(xué)生介紹【篇5】
＂你挑著擔(dān)，我牽著馬；迎來(lái)日出送走晚霞一番了春夏秋冬，一場(chǎng)酸甜苦辣；敢問(wèn)路在何方？路在腳下＂電視劇《西游記》之歌，寫(xiě)出了西游披荊斬棘的艱辛，但那份艱辛因?yàn)橛辛?/p>
因?yàn)閳?jiān)持，師徒四人度過(guò)了九九八十一難，歷盡艱險(xiǎn)，終取到真經(jīng)。師徒四人一路上跋山涉水降妖除魔，在重重困難面前，他們都一一堅(jiān)持下來(lái)！果然皇天不負(fù)有心人，最終到達(dá)了勝利的彼岸。
那一次我去學(xué)游泳，因?yàn)檫€不熟悉水性總是嗆水，每一次總想放棄，可是每次回家我的一個(gè)朋友總帶《西游記》跟我一起看，看到師徒四人，不畏艱險(xiǎn)，一路“過(guò)關(guān)斬將”。我下定決心，決不能放棄，時(shí)間漸漸流逝，我就想和時(shí)間玩抓人，可我怎么也抓不住時(shí)間的尾巴，但通過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)熟悉了水性，往日吃的那些苦此刻也是甜的，從那一刻我感受到人生的真諦－－那就是堅(jiān)持，＂堅(jiān)持就是勝利＂說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)！是《西游記》給予我鼓勵(lì)讓我相信＂世上無(wú)難事，只要肯登攀＂＂滴水穿石，非一日之功＂。
每個(gè)人都有自己的取經(jīng)之路，在這條長(zhǎng)而曲折。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)＂萬(wàn)事開(kāi)頭難＂只要做好開(kāi)頭，然后去堅(jiān)持完成，持之以恒，鍥而不舍，后面的事就容易多了，讓我們像唐僧師徒一樣克服重重困難，堅(jiān)持不懈地努力去取屬于自己的＂真經(jīng)＂吧！
從小到大，我有一本一直以來(lái)都特別喜愛(ài)的一本書(shū)，那就是四大名著之一——吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，他自幼敏慧，博覽群書(shū)，尤其愛(ài)神話故事。于是，他創(chuàng)作了《西游記》這本書(shū)?！段饔斡洝穼?xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后到達(dá)西天，取到真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象：孫悟空武功高強(qiáng)，很有見(jiàn)識(shí)；唐三藏為人正直；豬八戒隨著唐三藏行十萬(wàn)八千里，很有耐心；沙悟凈默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這四個(gè)主角分別代表了人的四種性格：孫悟空代表有學(xué)識(shí)的人，豬八戒代表好吃懶做的人，唐三藏代表憨厚老實(shí)的人，沙悟凈代表默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。
《西游記》整本書(shū)都非常生動(dòng)。它的內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，沒(méi)有像其他書(shū)那樣復(fù)雜。語(yǔ)言很精煉，有很多精彩的詞句。情節(jié)也很吸引人，每回遇到困難，師徒四人都勇于面對(duì)，使人看得津津有味。
讀了《西游記》，我收獲很多。它告訴我很多人生道理：遇到什么困難，也不要害怕，要勇于面對(duì)他；要像孫悟空一樣，本領(lǐng)過(guò)硬才吃得開(kāi)；做人也不要太不機(jī)靈，要善于隨機(jī)應(yīng)變，才能應(yīng)付復(fù)雜的事情……
《西游記》真是一本好書(shū)，值得一看再看。聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快去看吧！