一生必讀的名著30本
喜愛讀書, 廣覽博識的人, 可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯, 從而使自己的一生不犯錯誤或少犯錯誤, 永遠(yuǎn)立于不敗之地。一生必讀的名著30本有哪些你知道嗎?一起來看看一生必讀的名著30本,歡迎查閱!
一生必讀的名著30本(篇1)
1、《中國的坎:如何跨越“中等收入陷阱”》賈康,蘇京春,中信出版社推薦理由:“中等收入陷阱”是“中國夢”必須面對的頂級真問題。本書結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型遇到的問題與新情況,論述如何借鑒與吸取國外的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),跨越這道坎。
2、《中國古代建筑概說》傅熹年,北京出版社推薦理由:按不同建筑結(jié)構(gòu)和規(guī)劃的特點(diǎn),解析建筑理念與傳統(tǒng)文化之融合,再現(xiàn)古典建筑精妙。
3、《海昏侯劉賀》辛德勇,三聯(lián)書店推薦理由:以文獻(xiàn)記載的劉賀生平為基礎(chǔ),結(jié)合出土文物,將漢武帝晚年至漢宣帝時期的諸多重大歷史事件詳細(xì)解說;通過分析劉賀的經(jīng)歷與行事,揭示其個人的生活環(huán)境與性格特征。
4、《錦程:中國絲綢與絲綢之路》趙豐,黃山書社推薦理由:趙豐把中國絲綢的發(fā)展、工藝等通過絲綢之路的變化一一呈現(xiàn),特別通過對漢唐時期不同種類紡織品的技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)的介紹,勾勒出東西方紡織科技的交流過程,以及中國紡織科技在這一時期的演變脈絡(luò)。
5、《文字小講》許進(jìn)雄,天津人民出版社推薦理由:透過每個漢字的早期字形,講解它們里面的筆畫所表示的意思以及這些筆畫總和起來所表達(dá)的含義,時時反映出古代中國人的生活經(jīng)驗(yàn)、思考方式以及一些關(guān)于古代器物的相關(guān)基礎(chǔ)知識。
6、《莊子哲學(xué)講記》鄭開,廣西人民出版社推薦理由:為我們指示一條通向莊子思想世界的哲學(xué)之路,進(jìn)而提示進(jìn)入莊子精神境界的真理之門,領(lǐng)悟莊子哲學(xué)的現(xiàn)代意義。
7、《資治通鑒與國家興衰》張國剛,中華書局推薦理由:不僅有忠于原典的歷史場景再現(xiàn)、人物言行鉤沉,更有張國剛教授獨(dú)到深刻而妙趣橫生的分析講論,令一部體量浩繁的古典文獻(xiàn)資治通鑒一變而為輕松易讀、精辟通達(dá)的歷史讀物。
8、《造房子》王澍,湖南美術(shù)出版社推薦理由:本書從建筑出發(fā),卻不止于建筑,更是一本探討中國傳統(tǒng)文化當(dāng)代性的著作。王澍構(gòu)建出獨(dú)特的關(guān)于東方美學(xué)的審美體系,也給出傳統(tǒng)文化進(jìn)入當(dāng)代的路徑。
9、《北鳶》葛亮,人民文學(xué)出版社推薦理由:葛亮首次追溯祖輩身世,敘寫家族故事。歷史跨度由上世紀(jì)二十年代至四十年代末。絕美工筆,再現(xiàn)民國“清明上河圖”。睽違已久的大時代,自由、智性、不拘一格。
10、《古樂之美》蘇泓月,人民音樂出版社推薦理由:根據(jù)中國古代樂器按照不同制作材料制定的八音分類法將全書分為八卷,甄選六十種古樂器,講述中國古樂器的源流發(fā)展及美學(xué)意義,從音樂與文學(xué)、藝術(shù)與歷史中解讀涵蓋在樂器中的天地人倫、五行節(jié)氣,以及中國人獨(dú)有的情感脈絡(luò)和哲學(xué)思考。
11、《望春風(fēng)》格非,譯林出版社推薦理由:1958—,微縮五十年時代變遷,演繹幽微處世情人性。小說刻寫家鄉(xiāng)的村莊逐漸衍變的復(fù)雜過程,通過個人命運(yùn)、家庭和村莊的遭際變化,描寫江南鄉(xiāng)村半個多世紀(jì)的歷史運(yùn)動,并展現(xiàn)它可能的未來。
12、《中國藝術(shù)史九講》方聞,上海書畫出版社推薦理由:方聞教授于至在兩岸三地所做的演講匯編。通過這九篇主題不同又形成脈絡(luò)的文章,可以看到一位藝術(shù)史家如何講述中國藝術(shù)史的故事,從而認(rèn)識中國藝術(shù)獨(dú)特的價值所在,進(jìn)而對于中華文化史的發(fā)展有更為全新的認(rèn)識。
13、《水墨戲劇》洛地,洛齊,漓江出版社推薦理由:點(diǎn)戲、說破、虛假、團(tuán)圓,經(jīng)洛地先生的提煉,像神奇的鑰匙,打開傳統(tǒng)戲劇舞臺的藝術(shù)之門;百余幅水墨畫插圖,以皮影和臉譜藝術(shù)為靈感源泉,無論在平裝本的黑白之間,還是手工特裝本的濃墨重彩中,都散發(fā)著獨(dú)特魅力。
14、《如果大雪封門》徐則臣,北京十月文藝出版社推薦理由:70后實(shí)力作家徐則臣短篇小說集。徐則臣小說有自己的氣息,主人公大都心懷善意,有著苦中作樂的智慧。文字清冽溫暖,質(zhì)地堅實(shí),節(jié)奏也好,沛然可感,有種近距離的藝術(shù)感,和思考世界的縱深感。
15、《林散之年譜》邵川,江蘇鳳凰文藝出版社推薦理由:這是國內(nèi)第壹部林散之年譜,林老一生摯友的后人邵川先生,歷時十年,首次詳盡、忠實(shí)、完整地記錄一代草圣的藝術(shù)人生!
16、《偉大也要有人懂:一起來讀毛澤東》韓毓海,中國少年兒童出版社北京大學(xué)教授韓毓海先生,給我們提供了一個機(jī)會和新的切入角度,讓我們能從毛澤東的人生經(jīng)歷出發(fā),去真正了解他作為一個普通人的理想與追求,他的苦悶與彷徨,他的愛與恨、生與戀、滿腔的熱情與透徹的智慧。
17、《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》郭姜燕,少年兒童出版社這是一個充滿浪漫溫暖溫柔想象的童話作品,講述了一個孤兒阿洛,如何以自己的善良,贏得小鎮(zhèn)居民的信任和尊重,最后成為一名出色的郵遞員,并且拯救了面臨洪水的小鎮(zhèn),化解了小鎮(zhèn)居民和森林居民的宿怨,重新互相幫助,成為和諧共處的一個大家庭。
18、《童眸》作者:黃蓓佳,江蘇少年兒童出版社推薦理由:描寫了上個世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。這是一本有滋味的書,希望小朋友們在讀完這本書之后的很多年,還能記得起書中的某段故事,某個場景,某位人物。
19、《面包男孩》李珊珊,北京時代華文書局推薦理由:一個魔法男孩的神奇成長故事,一段充滿愛與想象力的文學(xué)之旅。既充滿奇思妙想,又貼近孩子的視角和生活體驗(yàn),生動有趣,笑料百出,讀得入迷,笑得開心。
20、《大國擔(dān)當(dāng):中國人民解放軍援塞醫(yī)療隊抗擊挨博拉疫情紀(jì)實(shí)》王錦秋,洪建中,時代文藝出版社推薦理由:真實(shí)記錄了中國人民解放軍302醫(yī)院先后三批派遣醫(yī)療隊前往疫情嚴(yán)重的西非塞拉利昂,執(zhí)行埃博拉出血熱患者診治任務(wù),圓滿完成人道主義救援,得到國際社會普遍認(rèn)可和贊譽(yù)的整個過程。
21、《中國機(jī)器人》王鴻鵬,馬娜,遼寧人民出版社推薦理由:全景式記錄一個產(chǎn)業(yè),開創(chuàng)式預(yù)測一個時代。本書對中國機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展歷史做了引人入勝的介紹,中國機(jī)器人成長的過程也是中國經(jīng)濟(jì)由弱到強(qiáng)的歷程。3、《世界是通的:“一帶一路”的邏輯》王義桅,商務(wù)印書館推薦理由:本書深入淺出地闡述了“一帶一路”時代的全球化、文明、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)、政治、外交邏輯,揭示了“一帶一路”倡議所展示的中國智慧與世界智慧。
22、《生死關(guān)頭:中國共產(chǎn)黨的道路抉擇》金沖及,生活·讀書·新知三聯(lián)書店推薦理由:全面揭示了中國共產(chǎn)黨的誕生、成長以及關(guān)鍵時刻的道路抉擇,是95年來中國共產(chǎn)黨人的心路剖析,是作者不間斷思考和研究的總結(jié)。
23、《馬克思主義十五講》陳先達(dá),人民出版社推薦理由:立足中國現(xiàn)實(shí),以問題為導(dǎo)向,對理論領(lǐng)域和實(shí)際工作中最為關(guān)注的十五個馬克思主義重大理論問題作了回答。
24、《穿越歷史時空看長征》王新生,出版社推薦理由:講述八十多年前,742個日日夜夜,四支紅色鐵流,縱橫十四省,長驅(qū)六萬五千余里,沖破國民黨軍上百萬軍隊的圍追堵截,戰(zhàn)勝教條主義、分裂主義錯誤,勝利完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移任務(wù)。
25、目送,21世紀(jì)的《背影》 感人至深的“生死筆記” 龍應(yīng)臺親手?jǐn)z影 跨三代共讀的人生之書……
26、《傲慢與偏見》全世界最偉大的愛情小說之一,也是最受歡迎的名著之一,英國著名作家、戲劇家毛姆將其列入“世界十大小說”。
27、《一九八四》作品刻畫了人類在極權(quán)主義社會的生存狀態(tài),有若一個永不褪色的警示標(biāo)簽,警醒世人提防這種預(yù)想中的黑暗成為現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)幾十年,其生命力益顯強(qiáng)大,被譽(yù)為二十世紀(jì)影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典之一。
28、《瓦爾登湖》很多時候我們的生活都是在做加法,而本書作者獨(dú)自定居在瓦爾登湖把不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,還原本質(zhì)的生活。
29、《假如給我三天光明》海倫·凱勒發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文,感動了全世界無數(shù)讀者。
30、《麥田里的守望者》一經(jīng)問世即在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,一時間,模仿霍爾頓的言行舉止成為一種時尚,風(fēng)衣和反戴的紅色鴨舌帽成為美國的流行街景。小說出版后至今影響不衰,全球發(fā)行量超過六千萬冊,被無數(shù)中學(xué)和高等院校列為必讀的課外讀物,其主題也深受社會學(xué)者重視。
一生必讀的名著30本(篇2)
讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點(diǎn):
1。能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2??商岣呶覀兊拈喿x潛力和寫作水平。
3。能夠使我們變的有修養(yǎng)。
4。能夠使我們找到好工作。
5。能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。
。。。。。。
其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。
最大的好處是能夠讓你有屬于自我的本領(lǐng)靠自我生存。
讓你的生活過得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不一樣的東西。感受世界的不一樣。
不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負(fù)擔(dān)。
雖然此刻讀書的壓力很大,但請務(wù)必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
所以,你此刻不需要總結(jié),隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學(xué)習(xí)一下。
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮軌蛴绊懸粋€人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?1讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。2讀書能夠讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門,便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都能夠未卜先知。3讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,能夠激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。
讀書不僅僅能夠使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)潛力和閱讀潛力,還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文潛力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫忙。
我們的知識體系是透過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。超多的閱讀,能夠?qū)⒆晕覐恼n內(nèi)學(xué)到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,構(gòu)成“立體”的,牢固的知識體系,直至構(gòu)成潛力。
讀書不僅僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書,能夠影響人的一生?!边@句話是有道理的。我們都有自我心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也能夠透過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自我個性愛好的?!泵恳粋€學(xué)生要在書籍的世界里,有自我的生活。把讀書,應(yīng)視為自我的樂趣。
一生必讀的名著30本(篇3)
1、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
4、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
5、己所不欲,勿施于人——孔子
6、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
7、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
8、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
9、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
10、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
11、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
12、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
13、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
14、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
15、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
16、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
17、讀書百遍,其義自見——《三國志》
18、千里之行,始于足下——老子
19、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
20、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義——《禮記》