初中生介紹書(shū)籍
讀書(shū),讓人視野開(kāi)闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問(wèn)題從容不迫,舉重若輕。這里給大家分享一些初中生介紹書(shū)籍大全,方便大家學(xué)習(xí)。
初中生介紹書(shū)籍(篇1)
1《邊城》
邊城是沈從文的代表作,是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力,生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者,也奠定了《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。
2《平凡的世界》
《平凡的世界》是中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō),全書(shū)共三部。作者在中國(guó)70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路;讀來(lái)令人蕩氣回腸,不忍釋卷;被譽(yù)為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠,激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典。
3《瓦爾登湖》
《瓦爾登湖》共由18篇散文組成,在四季循環(huán)更替的過(guò)程中,詳細(xì)記錄了梭羅內(nèi)心的渴望、沖突、失望和自我調(diào)整,以及調(diào)整過(guò)后再次渴望的復(fù)雜的心路歷程,幾經(jīng)循環(huán),直到最終實(shí)現(xiàn)為止。表明了作者用它來(lái)挑戰(zhàn)他個(gè)人的、甚至是整個(gè)人類(lèi)的界限。但這種挑戰(zhàn)不是對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的無(wú)限希望,而是傷后復(fù)原的無(wú)限力量。
4《遇見(jiàn)未知的自己》
張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》被稱(chēng)為華語(yǔ)世界第一本身心靈小說(shuō),上市后受到極為廣泛的關(guān)注;很多人因?yàn)檫@本書(shū)改變了對(duì)生活的看法;隨著這本書(shū)的上市,掀起了一股心靈探索方面的閱讀熱潮。
5《背影》
本書(shū)是朱自清的散文集,他的散文情景交融,充滿詩(shī)情畫(huà)意,具有中國(guó)民族特色的散文風(fēng)格。其中的《背影》為人們廣為傳頌,它不僅文質(zhì)兼美,還成為廣大青少年關(guān)于感恩教育的范本,它的感恩主題熏陶了一代又一代的青少年讀者,蘊(yùn)含著無(wú)窮的愛(ài)的力量。
初中生介紹書(shū)籍(篇2)
1、《如何掌控自己的時(shí)間和生活》阿蘭·拉金(美國(guó))
本書(shū)作者阿蘭拉金對(duì)我們?yōu)槭裁匆瓶貢r(shí)間,掌控時(shí)間所得到的回報(bào)以及掌控時(shí)間的方法做出了一個(gè)較系統(tǒng)而明確的講述,為我們提供了很多已經(jīng)被實(shí)踐證明了的有效的技巧及掌控這些技巧所需要的所有工具,還為我們展示了一套合理而實(shí)用的方式來(lái)幫助我們更好地掌控自己的時(shí)間和生活。
2、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》史蒂芬·柯維(美國(guó))
作者在書(shū)中提出“全面成功才是真正成功”的新思想。書(shū)中列舉了達(dá)到“全面成功”的七大準(zhǔn)則,“積極主動(dòng)”“以終為始”“要事第一”“雙贏思維”“知彼解己”“統(tǒng)合綜效”“不斷更新”,而其中的本質(zhì)就是人類(lèi)“從依賴(lài)到獨(dú)立,又從獨(dú)立到互賴(lài)”的心靈成長(zhǎng)歷程。這本書(shū)告訴我們,走向全面成功需要具備怎樣的信念(或基礎(chǔ))。
3、《為你自己讀書(shū)》肖衛(wèi)(中國(guó))
在初中生勵(lì)志書(shū)籍排行榜中《為你自己讀書(shū)》是作家肖衛(wèi)的作品,發(fā)行于,整本書(shū)中很好的闡述了讀書(shū)真正的目的是什么,可讀性強(qiáng),也很有借鑒的意義。讀書(shū)能使人聰明、智慧,并且能使人謙虛、自信,有耐心和機(jī)智,而這些都是未來(lái)成功必須要有的要素。日積月累的讀書(shū)生活,是明天事業(yè)成功的關(guān)鍵。沒(méi)有今天的勤奮瀆書(shū)作為人生的保證,何來(lái)將來(lái)的輝煌業(yè)績(jī)? 讀書(shū)的真正目的,實(shí)質(zhì)是為給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)、實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,因此,每個(gè)人都是在為自己讀書(shū)。
4、《西點(diǎn)軍校送給男孩的最好禮物》白曉波(中國(guó))
西點(diǎn)軍校是世界最具影響力的軍事院校,它的影響力不在戰(zhàn)場(chǎng),而是它出了許多政治家、企業(yè)家,如何能夠如此,當(dāng)然與它的校訓(xùn)有著直接和緊密的關(guān)系。
本書(shū)分七個(gè)方面介紹并演義了西點(diǎn)軍校的校訓(xùn);堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志、責(zé)任榮譽(yù)的準(zhǔn)則、謹(jǐn)慎節(jié)制的智慧、寬容謙虛的風(fēng)度、團(tuán)隊(duì)合作的精神、吃苦耐勞的態(tài)度、理想遠(yuǎn)大的志向,配以許多成功人士的小案例,作為七個(gè)大禮包,贈(zèng)送給青年人,特別是男孩子,幫助他們成為一頭帶領(lǐng)羊群的獅子,成為別人眼中真正的小英雄,小紳士和真正的男子漢,成為父母眼中的驕傲。
5、《細(xì)節(jié)決定成敗》汪中求(中國(guó))
個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的動(dòng)作。作者以大量案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性。這本書(shū)意在提示企業(yè)乃至社會(huì)各界:精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。
6、《致加西亞的信》阿爾伯特.哈伯德(美國(guó))
當(dāng)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里,沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn),無(wú)法帶信給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這是有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)"有一個(gè)名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才能找得到。他們把羅文找來(lái),交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)“名叫羅文的人”,如何拿了信,把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里,封好,吊在胸口,劃著一艘小船,四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸,消逝于叢林中,接著在三個(gè)星期后,從古巴島的那一邊出來(lái),已徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是:麥金利總統(tǒng)把一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文,而羅文接過(guò)信之后,并沒(méi)有問(wèn)“他在什么地方?”。
羅文的事跡通過(guò)《致加西亞的信》一本小冊(cè)子傳遍了全世界,并成為敬業(yè)、服從、勤奮的象征。故事很簡(jiǎn)單,但其中卻學(xué)期著學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)的道理。
初中生介紹書(shū)籍(篇3)
1、抱怨是一種心態(tài),抱怨生活的不堪,只能說(shuō)自己內(nèi)心有多不堪,抱怨別人殘忍,只能證明自己不懂感恩,也許,他抱怨不是目的,只是想證明自己的價(jià)值,或者引起別人的注意。
2、大千世界,蕓蕓眾生,我們身邊總有些喜歡抱怨的人,當(dāng)然,也包括我們自己,都是一個(gè)粗糙的生命,是需要經(jīng)受生活的慢慢打磨,而變得光潔、明亮。
3、當(dāng)我們感到遺憾時(shí),我們需要拿出些許的風(fēng)度來(lái)。人們常說(shuō),如果我們不能首先原諒自己的話,我們也不能原諒別人。雖然人生的這個(gè)秘密是不留遺憾,但是大部分人都會(huì)有些遺憾的事。
4、很多時(shí)候,生活不會(huì)是一副完美的樣子,能完美的不是人生,想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心,擁有平凡的渴望和平凡的心情,用平凡淡然拼湊永恒的日子。真實(shí)而簡(jiǎn)單的活著,才是最真,最美,最快樂(lè)的事情。
5、人生就是這樣,一半糊涂,一半清醒,有時(shí)糊涂,有時(shí)清醒。什么時(shí)候,放下隨意,放棄如意,或許也是一種快樂(lè),一種幸福。失落時(shí)悄悄徘徊,傷感時(shí)默默遐想。
6、人生當(dāng)自勉,學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開(kāi)始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今后的路如何,我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,等待那一場(chǎng)破繭的美麗。
7、人生不足畏。世間萬(wàn)物,有幸成為人,這已足夠幸運(yùn)了,人生最大的不幸也比淪為其它物種的不幸強(qiáng)。人生是跋涉,也是旅行,是等待,也是相逢,是探險(xiǎn),也是尋寶,是淚水,更是歌聲。
8、人生,不是一成不變的,生活,不是固定不變的。得意時(shí)不要炫耀,失意時(shí)不要?dú)怵H,給別人一點(diǎn)真誠(chéng),給自己一份信心。做人重要的是學(xué)會(huì)寬容,不要刻意地笑話別人,或許今天你是歡樂(lè)的,明天會(huì)是失落的,人生多變,包容不變。
9、千萬(wàn)不要相信他們,因?yàn)檫@些話是不對(duì)的,因?yàn)槲覀儧](méi)有完!而且,我們必須記住,我們永遠(yuǎn)不會(huì)有完的時(shí)候!不論是大火、龍卷風(fēng)、交通事故、瘟疫,還是任何可能發(fā)生的其他災(zāi)變,只要我們相信自己,只要我們敢于接受挑戰(zhàn),我們的心就會(huì)得到冶煉,我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。
10、磨難有如一種鍛煉,一方面消耗大量體能,一方面卻又強(qiáng)身健骨。對(duì)待磨難有兩種態(tài)度。一種是主動(dòng)迎接,一種是被動(dòng)承受。主動(dòng)迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時(shí),內(nèi)心多是坦然的,磨難使他好象刀劍愈見(jiàn)鋒芒。被動(dòng)承受磨難的人,在為磨難所煎熬時(shí),內(nèi)心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見(jiàn)圓滑。