最持久的人文暢銷書(shū)籍
四、速讀技巧。
現(xiàn)代社會(huì)的信息如洪水一般奔涌而來(lái)，要用最少的時(shí)間甄別出有用的信息，你必須掌握這兩個(gè)決竅：關(guān)鍵詞發(fā)掘和假設(shè)驗(yàn)證型讀書(shū)。
五、加快理解的“類比讀書(shū)”技巧
廣泛、深入地領(lǐng)會(huì)特定專業(yè)的讀書(shū)叫做"垂直型閱讀“;與從事專業(yè)完全不同的領(lǐng)域的閱讀叫做”水平型閱讀“。商務(wù)人士首先要成為所從事職業(yè)的專業(yè)人士，所以要以做”自己所屬部門(mén)的專才“為目標(biāo)進(jìn)行閱讀。你可以觀察業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的前輩的書(shū)架，向他們學(xué)習(xí)。讀書(shū)只是知道的手段，只有將從書(shū)中得來(lái)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐工作中去，你才能明確哪些是有用的，才能積累起自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要明白，讀書(shū)不是真正的目的，真正的目的是產(chǎn)出。書(shū)中得來(lái)的知識(shí)要經(jīng)過(guò)自己的思考和轉(zhuǎn)換，在實(shí)際工作中有用處才是最重要的。真正的通才又不僅僅局限于專業(yè)知識(shí)，所以，你還要進(jìn)行“水平型閱讀”。作者建議買書(shū)投入的比例為70：20：10，即專業(yè)領(lǐng)域占70%，專業(yè)的周邊領(lǐng)域占20%，完全未知的領(lǐng)域占10%。
六、“解剖讀書(shū)”技巧
上一章說(shuō)過(guò)，我們閱讀的目的是為了產(chǎn)出，那么我們?cè)陂_(kāi)始閱讀一本書(shū)的時(shí)候，就要抱有輸出的想法：哪些信息對(duì)我有用?我要去講給哪一類群體聽(tīng)?這是增強(qiáng)理解的一個(gè)技巧。如果做到這一點(diǎn)，你對(duì)內(nèi)容的把握程度就會(huì)有質(zhì)的提升。閱讀的深度自然也會(huì)變得不同。你要想盡一切辦法將書(shū)中的信息據(jù)為己用。你想象你手中的筆就是一把手術(shù)刀，將你的書(shū)解剖，細(xì)致到紋理。你要做分類做好各種標(biāo)記，你要分析文句之間的關(guān)聯(lián)，你要將無(wú)用的剔除，如果你學(xué)會(huì)用圖表來(lái)呈現(xiàn)整本書(shū)的內(nèi)容，那再好不過(guò)。
七、用于超級(jí)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)庫(kù)技巧
當(dāng)你的閱讀量足夠大，當(dāng)你的信息量足夠多，你不得不考慮如何安排這些品種繁多、紛紛雜雜的信息，才能讓你能在用得著時(shí)方便地取用。所有的方法總結(jié)出來(lái)就是：信息收集、歸類、整理。作者原尻淳一分別介紹了梅棹忠夫先生的知識(shí)生產(chǎn)的基本概念和鶴見(jiàn)良行的三個(gè)巨大數(shù)據(jù)庫(kù)，來(lái)說(shuō)明兩種整理方式?，F(xiàn)在云技術(shù)如此先進(jìn)，任何人都是可以通過(guò)云端創(chuàng)建自己的小型數(shù)據(jù)庫(kù)，為日后的產(chǎn)出做好準(zhǔn)備。將云端數(shù)據(jù)庫(kù)分門(mén)別類整理好，你就可以在任何一個(gè)終端上查詢，大大提高效率。
最持久的人文暢銷書(shū)籍（精選篇1）
1.不愛(ài)讀書(shū)的你，如何開(kāi)始讀書(shū)
很多人包括我身邊的朋友，都不怎么喜歡看書(shū)，不愿意看，不喜歡看，看不下去。
可能在書(shū)中沒(méi)有找到讀書(shū)的樂(lè)趣再或者沒(méi)有滿足感~
本身就不喜歡讀書(shū)，如果一開(kāi)始就從幾萬(wàn)字的文學(xué)作品讀起，極大可能會(huì)讓你越來(lái)越厭煩O_o 厚厚一本書(shū)，從一代人寫(xiě)到三代人，看了那么久都不結(jié)局，還不能跳著看，一跳就接不上~~看著看著就膩了。
所以，沒(méi)有讀書(shū)興趣，請(qǐng)從言情小說(shuō)開(kāi)始。
“開(kāi)卷有益”，每一本書(shū)看完或多或少都會(huì)學(xué)到些什么，言情小說(shuō)也有，每一本書(shū)都有它的邏輯思維，每讀一本書(shū)接觸一個(gè)新的思維，當(dāng)你小說(shuō)讀多了，你發(fā)現(xiàn)言情小說(shuō)的思維大同小異，漸漸就會(huì)覺(jué)得它不能滿足你的需要，需要十幾個(gè)小時(shí)讀完的書(shū)，跳著看都能看明白，只花了幾個(gè)小時(shí)。
這時(shí)候你自己就會(huì)去尋找營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高的書(shū)籍。小說(shuō)是飯后甜品，吃多了會(huì)膩，主食才是最需要。
2.如何快速看書(shū)
《北宋 王孝瑜傳》里有“讀書(shū)十行俱下”的記載;《三國(guó)演義》里有張松“目視十行書(shū)”的描寫(xiě)。
一目十行
雖然有時(shí)用來(lái)形容差生敷衍讀書(shū)的態(tài)度，但是實(shí)際上是褒義詞，是一種快速讀書(shū)的閱讀方法。
你在家里能同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音，媽媽爸爸說(shuō)話的聲音，甚至外面的響聲，而且你能分辨出來(lái)這些聲音是誰(shuí)的，說(shuō)得是什么。眼睛也是如此，我們的眼睛可以同時(shí)看多行，并且同時(shí)記住多行的內(nèi)容。我們的大腦的容量是極其驚人的，不亞于宇宙，別人說(shuō)話，大腦會(huì)自動(dòng)分出先后，進(jìn)行捕捉和處理。
我們都是一行一行的讀，只有少數(shù)人能同時(shí)讀幾行。不過(guò)“一目十行”也是能通過(guò)后天鍛煉達(dá)到的。經(jīng)過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練的大腦，它的處理速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。一目十行，對(duì)于大腦有先后，只不過(guò)對(duì)人的清醒意識(shí)而言，這個(gè)速度忽略到只有一目。
從一行開(kāi)始，快速瀏覽;再到兩行，三行...(我從小說(shuō)開(kāi)始練習(xí)，文學(xué)可以3到4行的瀏覽，小說(shuō)是7到8行瀏覽)
3.如何建立讀書(shū)體系
結(jié)合你的專業(yè)和愛(ài)好。
①以你的專業(yè)為中心，結(jié)合大學(xué)所學(xué)的教材或者領(lǐng)域內(nèi)的大師，列出務(wù)實(shí)技能和務(wù)虛技能。有針對(duì)性的看書(shū)，學(xué)以致用。
②以你的愛(ài)好為中心，尋找豆瓣評(píng)價(jià)高分書(shū)籍，(盡量不要看誰(shuí)誰(shuí)推薦的，大家都看一樣的，想得也就差不多)所以自己尋找。
4.如何多看書(shū)
一直看一本書(shū)會(huì)看膩，同時(shí)準(zhǔn)備3到5本，在一個(gè)月內(nèi)看完，比如看這個(gè)看膩了，就看另一本，同時(shí)穿插幾本書(shū)閱讀。一本書(shū)完結(jié)，另幾本完結(jié)也不遠(yuǎn)了。
①不會(huì)膩
②鍛煉記憶力
一開(kāi)始會(huì)忘記，所以需要筆記本，做讀書(shū)筆記，邊讀邊記，不僅不忘，也同時(shí)對(duì)其進(jìn)行梳理。
小說(shuō)培養(yǎng)看書(shū)興趣，不能滿足需要時(shí)轉(zhuǎn)為更高價(jià)值的書(shū)籍，結(jié)合你的專業(yè)或愛(ài)好建立體系，鍛煉一目十行快速讀書(shū)，準(zhǔn)備多本書(shū)籍同時(shí)看，做記錄。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，再閱人無(wú)數(shù)”