高中生必讀書籍排行榜
讀書是我們打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)跁Ｖ绣塾?，感受人類智慧的結(jié)晶。這次小編為您帶來了高中生必讀書籍排行榜，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
高中生必讀書籍排行榜
1.《小王子》
作者：圣愛克蘇佩里[法]
圣?？颂K佩里是一個(gè)傳奇飛行家，他的書中以以為飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。小王子的孩子式的眼光，堪稱了承認(rèn)的空虛、盲目和愚妄，記下了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。本質(zhì)的語音、本真的視角，也帶給許許多多人感動(dòng)和向往。
2.《老人與海》
作者：海明威
圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。這篇小說相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
3.《看見》
作者：柴靜
“不要成為當(dāng)初你反對(duì)的那個(gè)人”這句話影響我多年。所謂看見，就是要從蒙昧中睜開眼睛。
高中生必讀書籍排行榜（最新）
1.《未來不迎，過往不戀》
作者:蘇辛
在這本書里，作者和大多數(shù)人一樣，體會(huì)著生活的苦：愛情的苦、事業(yè)的難、家庭的創(chuàng)傷……但經(jīng)歷過這些之后，她還是相信著，愛和溫暖，才是能夠引領(lǐng)自己向上的力量。在這本書里，沒有誰為誰指點(diǎn)迷津，你能夠看到一個(gè)，曾身處絕望之境，仍然敢愛的人。
她相信：
活著的每一天，都是“在愛中學(xué)習(xí)愛”的一天：
學(xué)習(xí)如何付出愛，如何接受愛，如何延續(xù)愛。
如何讓身邊的人幸福。
最重要的是，不管何時(shí)，都不懷疑愛。
哪怕在失去愛的時(shí)候，也依然保有對(duì)愛的信心。
2.《挺住，意味著一切》
作者：人一直特立獨(dú)行的貓(趙星)
本書記錄了作者對(duì)人生、奮斗、成長(zhǎng)、職場(chǎng)的思考。在這本書里，涉及了年輕人奮斗期的三個(gè)階段，求生存，求發(fā)展，求幸福感。
一 方面，作者根據(jù)自己的心路歷程，為讀者提供“在絕望的黑夜里相信自己”堅(jiān)持下去的信心和勇氣，另一方面，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些，在個(gè)人成長(zhǎng)，職場(chǎng)發(fā) 展中遇到的一些普遍性的困惑、難題的解決辦法。鼓勵(lì)當(dāng)下的年輕人，尋找內(nèi)心的“不可替代”的領(lǐng)地。把自己所獲得的、所付出的，真正的轉(zhuǎn)化成人生的幸福感、成就感，并以一種永遠(yuǎn)在路上的精神，努力不停，尋找更加遼闊的遠(yuǎn)方。
3.《努力，才配有未來》
作者：小川叔
這是一本珍藏正能量暖心文章的隨筆集。有鼓勵(lì)、有鞭撻、有耳光，用最真實(shí)的真摯的方式為你剖析職場(chǎng)和社會(huì)的人情冷暖。用30幾年的人生攀爬經(jīng)歷指導(dǎo)迷茫中的孩子們。小川叔用自己的經(jīng)歷告訴沒有人能夠替你的人生負(fù)責(zé)，不要指望上天的恩賜。
書中很多小川叔奮斗故事和奮斗經(jīng)歷，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，當(dāng)你不知道為什么而奮斗的時(shí)候你需要小川叔。
4.《扛得住，世界就是你的》
作者：小川叔
作者的首部隨筆集，反雞湯，不做作，教你如何在殘酷的世界里驕傲地活著。
36個(gè)人生故事，寫給一想到未來，種種負(fù)面情緒就根本停不下來的人。有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累。可是，不走，會(huì)后悔;有些話，說了會(huì)打擊你。可是，不說，我過意不去。
所有的事情到最后都是好的，之所以現(xiàn)在感覺不好，是因?yàn)闆]到最后。在結(jié)局到來之前，你是否耐得住性子，守得穩(wěn)初心，等得到轉(zhuǎn)角的光明?
5.《一個(gè)人的義無反顧》
本書是一部關(guān)于愛情的隨筆集。艾明雅、毛路、陳亞豪、小巖井……十余位作者用他們或溫情、或犀利的文字帶你穿透愛情的迷茫，得到自我救贖。
有時(shí)候，愛不過是一場(chǎng)華麗的想象;
有時(shí)候，那些突然之前發(fā)生的事，卻能讓你銘記一生;
有時(shí)候，付出所有也換不來美好的結(jié)局;
有時(shí)候，轟轟烈烈過后卻沒有在在一起……
有人說最好的愛情是一個(gè)人的事，一個(gè)人的義無反顧，一個(gè)人的冷暖自知，一個(gè)人的天荒地老……
但是，親愛的，請(qǐng)相信一定有人敬慕你的勇敢!
外國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品書籍推薦
1、《納爾齊斯與歌爾德蒙》
作者：赫爾曼·黑塞
內(nèi)容簡(jiǎn)介
故事發(fā)生在中世紀(jì)的德國(guó)，講述的是關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事——即是兩個(gè)少年的成長(zhǎng)，也是人類心靈的成長(zhǎng)。
推薦理由
一部奇特的小說，它探討了理性人生與感性人生之間的復(fù)雜關(guān)系，呼喚從父性文化向母性文化傳統(tǒng)的回歸，探求人性內(nèi)部的和諧。但從總體上來看，它是一部在哲學(xué)層次上探討生命永恒的意義的小說。
2、《我的名字叫紅》
作者：奧爾罕·帕慕克
內(nèi)容簡(jiǎn)介
十六世紀(jì)末，離家的青年黑終于回到他的故鄉(xiāng)——伊斯坦布爾，迎接他歸來的除了愛情，還有接踵而來的謀殺案。
推薦理由
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主成名之作。珠玉般的詩(shī)文、引人入勝的旁征博引、糾結(jié)羅織的故事，讓人不禁贊嘆帕慕克的迷人藝術(shù)天賦。
3、《日瓦戈醫(yī)生》
作者：鮑里斯·帕斯捷爾納克
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《日瓦戈醫(yī)生》是1958年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?、俄羅斯詩(shī)人鮑里斯·帕斯捷爾納克長(zhǎng)篇小說。記錄俄羅斯二十世紀(jì)上半葉歷史變遷中一位平凡的莫斯科醫(yī)生不凡經(jīng)歷。
推薦理由
這部作品所展現(xiàn)出的熱情、詩(shī)意和思索，在進(jìn)入二十世紀(jì)之后極其罕見;他所描繪的極端環(huán)境下人性與個(gè)人尊嚴(yán)的掙扎，其真切的動(dòng)蕩和不安感更是前所未有。
4、《看不見的城市》
作者：伊塔洛·卡爾維諾
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本書是由一些短小的章節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)章節(jié)都提供機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)某個(gè)城市或泛指意義上的城市進(jìn)行反思。
推薦理由
意大利當(dāng)代最具有世界影響的作家的經(jīng)典之作。本書滲透對(duì)迷亂的現(xiàn)實(shí)的思索，頗具后現(xiàn)代主義的特色。
5、《人鼠之間》
作者：約翰·斯坦貝克
內(nèi)容簡(jiǎn)介
講述了20世紀(jì)30年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，兩個(gè)一貧如洗，卻又相依為命的美國(guó)流動(dòng)農(nóng)業(yè)工人佐治和李奈從懷揣夢(mèng)想——追逐夢(mèng)想——接近夢(mèng)想——夢(mèng)想破滅的悲慘故事。
推薦理由
《人鼠之間》，不僅藝術(shù)地展現(xiàn)了田園牧歌式的農(nóng)莊生活和殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突，而且反映了人對(duì)生存條件的真切感受。“鼠與人的最佳設(shè)計(jì)往往落空”——正是人類生存處境的形象寫照，體現(xiàn)作品包含的悲劇內(nèi)涵和哲學(xué)意蘊(yùn)使之升華為一篇代表普遍經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代寓言。
如何快速閱讀
找到關(guān)鍵詞，是快速閱讀的一個(gè)方法
不要以句子為一個(gè)單位，要以段落為一個(gè)單位進(jìn)行閱讀，因?yàn)橐粋€(gè)段落都只是表達(dá)一個(gè)意思的，如果要表達(dá)兩個(gè)意思都會(huì)分為兩段，那么我們閱讀的時(shí)候可以多多關(guān)注段首和段尾，一般關(guān)鍵詞都會(huì)出現(xiàn)在這兩個(gè)地方，然后通過快速掃略和關(guān)鍵詞的理解就能夠明白作者在這一段所想要表達(dá)的意思。
手指強(qiáng)行拉快閱讀節(jié)奏也是一個(gè)好辦法
用手指來進(jìn)行快速移動(dòng)有一個(gè)好處，就是可以幫助我們集中注意力，因?yàn)殚喿x是靜止的，如果我們?cè)陂喿x的時(shí)候旁邊有動(dòng)靜就會(huì)非常容易被吸引注意力，這是人的本能，所以無法控制。但是如果通過手指的移動(dòng)來吸引眼球的移動(dòng)，那么就能夠幫助提升注意力。通過手指的移動(dòng)還可以非常有效的加快我們的閱讀速率，將手指的移動(dòng)速度大于平時(shí)的閱讀速度，這樣長(zhǎng)久的練習(xí)能夠有效提升閱讀速度。
拓展自己的視野，一次性閱讀更多的文字
這里有一個(gè)練習(xí)方法，拿一張小卡片將我們看過的一段文字快速遮住，迫使我們只看那一段文字的中間。這樣因?yàn)槲覀兛催@一行字的時(shí)間太過短暫，所以我們只能通過余光來觀看這一行剩下的字。這樣長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)會(huì)有效地幫助我們快速閱讀。
帶著問題去閱讀，才有更高的效率
就比如讀小說，如果我們閱讀速度太慢，就會(huì)很容易走神。但是如果帶著問題去閱讀，想著作者這段話背后什么意思，是不是在為后文做鋪墊，這樣我們就跟文字有了互動(dòng)，就更容易集中注意力。帶著問題也對(duì)我們提升閱讀速度有幫助，我們的大腦處理信息的速度是很快的，如果閱讀速度非常的慢，那么就會(huì)有其他東西占領(lǐng)我們的思想。
把握自己的節(jié)奏也很重要，該快就快，該慢就慢
我們閱讀的目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，如果一味地追求速度，那么我們對(duì)于所閱讀的事物的記憶就會(huì)大打折扣。對(duì)于這個(gè)快慢也要有著自己的分類標(biāo)準(zhǔn)，比如在公交車上看的小故事，在排隊(duì)時(shí)看的新聞，這時(shí)候就需要快速的閱讀。但是我們?cè)趫D書館看著專業(yè)書籍，或者閱讀經(jīng)典名著，亦或是難懂的哲學(xué)文章，這一類的閱讀就需要我們細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味。
不要對(duì)于沒有讀完的內(nèi)容有內(nèi)疚感
很多時(shí)候我自己也會(huì)有這方面的感覺，覺得自己看一本書因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系導(dǎo)致只看了自己需要的那部分，就覺得愧對(duì)了作者，沒有把握作者的主要思想。其實(shí)就像你跟朋友聊天一樣，昨天你倆聊了一下午，今天見面肯定不能夠復(fù)述出全部?jī)?nèi)容的，但是昨天所講的主要觀點(diǎn)還是能夠記住的。讀書也一樣，不要覺得快速閱讀我們就不能夠理解作者的意思，其實(shí)我們的快速閱讀是完全能夠了解到書中所要表達(dá)的內(nèi)容。
高中生閱讀的益處
養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣，可以讓高中生，祛除內(nèi)心的浮躁，在求學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。高中階段，作為一名學(xué)子，多讀書、讀好書，將會(huì)讓大家受益匪淺，多讀書的六大理由，不僅僅體現(xiàn)在高考上。
1、高考的需要
隨著高考的改革，語文考試的內(nèi)容不再局限于教材，還會(huì)延伸到一些課外讀物，意味著，同學(xué)們?nèi)粝朐诟呖贾校汲鰞?yōu)異的成績(jī)出現(xiàn)，需要通過閱讀，來豐富自己的語文素養(yǎng)，提升個(gè)人的閱讀、寫作能力。
對(duì)于，思維日漸成熟的高中生來說，恰恰可以通過閱讀，來提升個(gè)人分析問題、解決問題的能力，而這些能力的培養(yǎng)，會(huì)為其在高考中，帶來意想不到的好處。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)
與教材不同，課外閱讀是通過學(xué)生自發(fā)完成的，在閱讀的過程中，同學(xué)們不僅要拿起書，更要在閱讀的過程中，克服閱讀的困難、找到閱讀的方法、形成讀書的感受。
當(dāng)一名高中生，能在閱讀的過程中，找到讀書的樂趣，并且孜孜不倦地去讀好書，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，也將會(huì)逐漸培養(yǎng)起來。而這種意識(shí)的形成，將會(huì)對(duì)其一生，都有著重大的意義。