小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理

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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇1

1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個(gè)1.5的和的簡便運(yùn)算。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

2、小數(shù)乘小數(shù):意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

注意:計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。

3、規(guī)律(1):一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;

一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

4、求近似數(shù)的方法一般有三種:

⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法

5、計(jì)算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù),表示計(jì)算到角。

6、小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。

7、運(yùn)算定律和性質(zhì):

加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】

除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇2

購物

【知識(shí)框架】

購物

1、買文具---(小面額的人民幣)

2、買衣服---(大面額的人民幣)

3、小小商店---(進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算)

【知識(shí)點(diǎn)】

買文具(小面額的人民幣)

1、認(rèn)識(shí)各種小面額的人民幣。

2、體會(huì)小面額人民幣之間的換算關(guān)系。

3、從實(shí)際問題中理解“付出的錢、應(yīng)付的錢、應(yīng)找回的錢”三者之間的關(guān)系。

4、在購物情景中進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算。

買衣服(大面額的人民幣)

1、讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大面額的人民幣,能從相同點(diǎn)和不同點(diǎn)上辨認(rèn)。

2、會(huì)計(jì)算大面額人民幣之間的換算。

3、在購物活動(dòng)中體會(huì)大面額人民幣的作用,運(yùn)用人民幣的兌換知識(shí),初步掌握付錢的方法。

小小商店(進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算)

1.在購物情景中會(huì)進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計(jì)算。

2.通過購物中的活動(dòng),了解付費(fèi)的方式是多樣化的。

3.通過購物的活動(dòng),鞏固復(fù)習(xí)100以內(nèi)的加減法計(jì)算。

4.購物中能解決一些簡單的實(shí)際問題。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇3

1、長度單位:是指丈量空間距離上的基本單元,是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”(符號(hào)“m”),常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長度單位在各個(gè)領(lǐng)域都有重要的作用。

2、米:國際單位制中,長度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”,用符號(hào)“m”表示。

3、分米:分米(dm)是長度的公制單位之一,1分米相當(dāng)于1米的十分之一。

4、厘米:厘米,長度單位。簡寫(符號(hào))為:cm、

有關(guān)厘米的單位轉(zhuǎn)換:1厘米=10毫米=0、1分米=0、01米=0、00001千米。

5、毫米:英文縮寫MM(或mm、㎜)

進(jìn)率關(guān):1毫米=0、1厘米;

6、進(jìn)位:加法運(yùn)算中,每一數(shù)位上的數(shù)等于基數(shù)時(shí)向前一位數(shù)進(jìn)一。

以個(gè)位向十位進(jìn)位為例:基數(shù)為10(2進(jìn)制的基數(shù)是2,類推),個(gè)位這個(gè)數(shù)位上的數(shù)量達(dá)到了10的情況下,則個(gè)位向前一位進(jìn)1,成為一個(gè)十。

在十進(jìn)制的算法中,個(gè)位滿十,在十位中加1;十位滿十,在百位中加一。

7、不退位減:減法運(yùn)算中不用向高位借位的減法運(yùn)算。例:56—22=34。6能夠減去2,所以不用向高位5借位。

8、退位減:減法運(yùn)算中必須向高位借位的減法運(yùn)算。例:51—22=39、

1不能夠減去2,所以必須向高位的5借位。

9、連加:多個(gè)數(shù)字連續(xù)相加叫做連加。例如:28+24+23=85、

10、連減:多個(gè)數(shù)字連續(xù)相減叫做連減。例如:85—40—26=19、

11、加減混合:在運(yùn)算中既有加法又有減法的運(yùn)算。例如:67—25+28=70。

12、角:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。

符號(hào):∠

13、乘法算式中各數(shù)的名稱:是指將相同的數(shù)加法起來的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積。

“×”是乘號(hào),乘號(hào)前面和后面的數(shù)叫做因數(shù),“=”是等于號(hào),等于號(hào)后面的數(shù)叫做積。

10(因數(shù))×(乘號(hào))200(因數(shù))=(等于號(hào))20__(積)

14、1—6的乘法口訣

1×1=1

1×2=22×2=4

1×3=32×3=63×3=9

1×4=42×4=83×4=124×4=16

1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25

1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36

15、7——9的乘法口訣

1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49

1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64

1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81

二年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)

1、角的動(dòng)態(tài)定義

一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊

2、角的種類

角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小。在動(dòng)態(tài)定義中,取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。

銳角:大于0°,小于90°的角叫做銳角。

直角:等于90°的角叫做直角。

鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。

負(fù)角:按照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)而成的角叫做負(fù)角。

正角:逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角為正角。

0角:等于零度的角。

余角和補(bǔ)角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角。等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等。

對(duì)頂角:兩條直線相交后所得的只有一個(gè)公共頂點(diǎn)且兩個(gè)角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個(gè)角叫做互為對(duì)頂角。兩條直線相交,構(gòu)成兩對(duì)對(duì)頂角?;閷?duì)頂角的兩個(gè)角相等。

還有許多種角的關(guān)系,如內(nèi)錯(cuò)角,同位角,同旁內(nèi)角(三線八角中,主要用來判斷平行)!

3、乘法的運(yùn)算定律

整數(shù)的乘法運(yùn)算滿足:交換律,結(jié)合律,分配律,消去律。

隨著數(shù)學(xué)的發(fā)展,運(yùn)算的對(duì)象從整數(shù)發(fā)展為更一般群。

乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

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一、小數(shù)乘法。

1、積與因數(shù)的關(guān)系:

一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大。

一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

2、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,積也擴(kuò)大(或縮小)幾倍。

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大A倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大B倍,積就擴(kuò)大AB倍

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變。

二、小數(shù)除法

3、小數(shù)除以整數(shù):

①先按整數(shù)除法的方法去除;

②商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;

③整數(shù)部分不夠除,商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);

④除到最后一位如果還有余數(shù),要添0再除。

4除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

5、小數(shù)除以小數(shù):

6、循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。

8、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。

9、一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。

三、

10、當(dāng)被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)時(shí),商不變。

當(dāng)被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,除數(shù)不變時(shí),商也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。

當(dāng)被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍時(shí),商縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù) 。

11、當(dāng)被除數(shù)(不為0)除以一個(gè)小于它的數(shù)時(shí),商大于1。

當(dāng)被除數(shù)(不為0)除以一個(gè)大于它的數(shù)時(shí),商小于1。

當(dāng)被除數(shù)(不為0)除以一個(gè)小于1的數(shù)時(shí),商大于被除數(shù)。

當(dāng)被除數(shù)(不為0)除以一個(gè)大于1的數(shù)時(shí),商小于被除數(shù)。

12、求商的近似值:

用四舍五入法,

根據(jù)具體情況用去尾法取近似值。

用進(jìn)一法取近似值。

四:倍數(shù)與因數(shù)

概念:五年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試必備知識(shí)點(diǎn)

13、自然數(shù)a除以自然數(shù)b(b0)除得的商正好是整數(shù),而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說b能整除a。則a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。

如84=2,可以說8是4和2的倍數(shù),2和4是8的因數(shù)。

14、因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的關(guān)系,不能單獨(dú)存在;一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限個(gè)的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個(gè),最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)是它本身。

15、2的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)

16、5的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、5的數(shù)都是5的倍數(shù)

17、3或9 的的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3或9的倍數(shù)的數(shù)

18、11的倍數(shù)特征:一個(gè)數(shù)奇數(shù)位數(shù)字之和與偶數(shù)位數(shù)字之和相減(大數(shù)減小

小數(shù))其差是11的倍數(shù),那么這個(gè)整數(shù)就是11的倍數(shù)。

19一個(gè)較大的整數(shù)末三位數(shù)字所組成的三位數(shù)和末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)之差(用大數(shù)減小數(shù))是7、13、11的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)就是它們的倍數(shù)。

20:判斷這個(gè)數(shù)是合數(shù)還是質(zhì)數(shù),我們先用2、3、5、9的倍數(shù)特征去判斷,然后可以用7、11、13等較小的質(zhì)數(shù)去試除

五、混合運(yùn)算:

21小數(shù)的四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。整數(shù)的運(yùn)算定律,對(duì)小數(shù)也一樣適用。

22乘法交換律:ab=ba

乘法結(jié)合律:a(bc)=(ab)c

乘法分配律:a(b+c)=ab +ac

減法的性質(zhì):a-b-c = a-(b+c)

除法的性質(zhì):abc = a(bc)

ac+bc=(a+b)c

ac-bc=(a-b)c

單位換算

23:大單位到小單位,乘進(jìn)率。小單位到大單位,除以進(jìn)率。

六、圖形面積計(jì)算

24基本知識(shí)點(diǎn):

平行四邊形的底:面積高

平行四邊形的高:面積底

三角形的底:面積2高

三角形的高:面積2底

梯形的高:面積2(上底+下底)

梯形的上底:面積2高-下底

梯形的下底:面積2高-上底

25、面積公式的推導(dǎo)過程

有關(guān)規(guī)律:

26、在平行四邊形里畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積等于這個(gè)平行四邊形面積的一半。

27、 用細(xì)木條釘成一個(gè)長方形框架,如果把他拉成一個(gè)平行四邊形,則它的周長不變,面積變小了,因?yàn)榈撞蛔?,高變小?

如果將平行四邊形框架拉成一個(gè)長方形,則他們的周長不變,面積變大了。

28、三角形和平行四邊形面積相等,高相等,則三角形的底是平行四邊形的2倍,平行四邊形的底是三角形的一半。

29、三角形和平行四邊形的面積相等,底相等,則三角形的高是平行四邊形的2倍,平行四邊形的高是三角形的一半。

30、三角形和平行四邊形等底等高,則三角形的面積是平行四邊形的一半,平行四邊形的面積是三角形的2倍。

31平行四邊形面積是與它等底等高的三角形的面積的2倍。

32、三角形面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。

33、同底等高的三角形的面積相等;、

34、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。

35、(頂層根數(shù)+底層根數(shù))層數(shù)2

36、100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)歌謠

二、三、五、七帶十一

十三、十七記心里

十九、二三、二十九

三十一來三十七

四一、四三、四十七

各個(gè)都要牢牢記

五十三、五十九

六十一來六十七

七一、七三、七十九

八三、八,九、九十七。

37、單位進(jìn)率

①長度單位:1千米=1000米 1米=10分米

1分米=10厘米 1厘米=10毫米

②面積單位:1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

⑤時(shí)間單位:1世紀(jì)=100年 1年=12月 1日=24時(shí)

1時(shí)=60分 1分=60秒1時(shí)=3600秒

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一、讀數(shù)、寫數(shù)。

1.讀20以內(nèi)的數(shù)。

順數(shù):從小到大的順序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒數(shù):從大到小的順序20 19 18 17······

單數(shù):1、3、5、7、9······

雙數(shù):2、4、6、8、10······

(注:0既不是單數(shù),也不是雙數(shù),0是偶數(shù)。在生活中說單雙數(shù),在數(shù)學(xué)中說奇偶數(shù)。)

2.兩位數(shù)

(1)我們生活中經(jīng)常遇到十個(gè)物體為一個(gè)整體的情況,實(shí)際上十個(gè)“1”就是一個(gè)“10”,一個(gè)“10”就是十個(gè)“1”。

如:A:11里有(1)個(gè)十和(1)個(gè)一;

11里有(11)個(gè)一。

12里有(1)個(gè)十和(2)個(gè)一;

12里有(12)個(gè)一13里有(1)個(gè)十和(3)個(gè)一;

13里有(13)個(gè)一14里有(1)個(gè)十和(4)個(gè)一;

14里有(14)個(gè)一15里有(1)個(gè)十和(5)個(gè)一;

15里有(15)個(gè)一······

19里有(1)個(gè)十和(9)個(gè)一;

或者說,19里有(19)個(gè)一20里有(2)個(gè)十;

20里有(20)個(gè)一B:看數(shù)字卡片(11~20),說出卡片上的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。

(2)在計(jì)數(shù)器上,從右邊起第一位是什么位?(個(gè)位)第2位是什么位?(十位)個(gè)位上的1顆珠子表示什么?(表示1個(gè)一)十位上的1顆珠子表示什么?(表示1個(gè)十)

(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再寫出來。

如:14,讀作:十四,寫作:14。個(gè)位上是4,表示4個(gè)一,十位上數(shù)字是1,表示1個(gè)十。

二、比較大小和第幾。

1.比較大小

例如,給數(shù)字娃娃排隊(duì):5、6、10、3、20、17,可以按從大到小的順序排列,也可以按從小到大的順序排列。

(注意做題時(shí),寫一個(gè)數(shù)字,劃去一個(gè),做到不重不漏。)

2.任意取20以內(nèi)的兩個(gè)數(shù),能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。

如:16比15大,寫出來就是16>159比13小,寫出來就是9<133、“比”字的用法

看“比”字的后面是誰,比幾大1就要在幾的基礎(chǔ)上加1,比幾小1就要在幾的基礎(chǔ)上減1。

如:比5小2的數(shù)是(3),比4多3的數(shù)是(7)。

3.幾和第幾

△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★

觀察圖,說說有幾個(gè)圖形?(16個(gè)圖形)從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第幾位是什么?把左邊三個(gè)圈起來;把右邊第2個(gè)圈起來。

(復(fù)習(xí)此類知識(shí)時(shí),分清左右,同時(shí)確定方向;知道幾個(gè)和第幾個(gè)的區(qū)別。)

4.相鄰數(shù)

2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,與2相鄰的數(shù)是1和3。

3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,與3相鄰的數(shù)是2和4?!ぁぁぁぁぁ?/p>

20的前面是19,20的后面是21,······,與20相鄰的數(shù)是19和21。

三、比一比

1.比較兩個(gè)事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等,要以其中的一個(gè)事物作為參照,或者說以其中的一個(gè)事物作為標(biāo)準(zhǔn),然后再比較,這樣就能說另一個(gè)事物比作為標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)事物大或者小、多或少等。

比長短:常用的方法注意要一端對(duì)齊,也可以采用數(shù)格比較,或?qū)ΨQ比較。比高矮:注意在同一平面上去比較。比多少:運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)原則。

2.三個(gè)事物比較,可以先兩個(gè)兩個(gè)的比較。然后根據(jù)比較的結(jié)果,得出三個(gè)事物比較的結(jié)論。

如:A比B重,B比C重,那么可以得到A比C重。A最重,C最輕。

A比B重,A比C重,只能得到A最重,還要比較B和C,才知道誰最輕。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇6

一、圓的特征

1、圓是平面內(nèi)封閉曲線圍成的平面圖形。

2、圓的特征:外形美觀,易滾動(dòng)。

3、圓心O:圓中心的點(diǎn)叫做圓心.圓心一般用字母O表示。

圓多次對(duì)折之后,折痕的相交于圓的中心即圓心。圓心確定圓的位置。

半徑r:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。在同一個(gè)圓里,有無數(shù)條半徑,且所有的半徑都相等。半徑確定圓的大小。

直徑d:通過圓心且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個(gè)圓里,有無數(shù)條直徑,且所有的直徑都相等。直徑是圓內(nèi)最長的線段。

同圓或等圓內(nèi)直徑是半徑的2倍:d=2r或r=d÷2

4、等圓:半徑相等的圓叫做同心圓,等圓通過平移可以完全重合。同心圓:圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。

5、圓是軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸。

有一條對(duì)稱軸的圖形:半圓、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

有二條對(duì)稱軸的圖形:長方形

有三條對(duì)稱軸的圖形:等邊三角形

有四條對(duì)稱軸的圖形:正方形

有無條對(duì)稱軸的圖形:圓,圓環(huán)

6、畫圓

(1)圓規(guī)兩腳間的距離是圓的半徑。(2)畫圓步驟:定半徑、定圓心、旋轉(zhuǎn)一周。

二、圓的周長:

圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,周長用字母C表示。

1、圓的周長總是直徑的三倍多一些。

2、圓周率:圓的周長與直徑的比值是一個(gè)固定值,叫做圓周率,用字母π表示。

即:圓周率π=周長÷直徑≈3.14

所以,圓的周長(c)=直徑(d)×圓周率(π)—周長公式:c=πd,c=2πr

圓周率π是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),3.14是近似值。

3、周長的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍直徑也擴(kuò)大多少倍,周長擴(kuò)大的倍數(shù)與半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同。

4、半圓周長=圓周長一半+直徑=πr+d

三、圓的面積s

1、圓面積公式的推導(dǎo)

如圖把一個(gè)圓沿直徑等分成若干份,剪開拼成長方形,份數(shù)越多拼成的圖像越接近長方形。

圓的半徑=長方形的寬

圓的周長的一半=長方形的長

長方形面積=長×寬

所以:圓的面積=圓的周長的一半(πr)×圓的半徑(r)

S圓=πr×r=πr2

2、幾種圖形,在面積相等的情況下,圓的周長最短,而長方形的周長最長;反之,在周長相等的情況下,圓的面積則,而長方形的面積則最小。

周長相同時(shí),圓面積,利用這一特點(diǎn),籃子、盤子做成圓形。

3、圓面積的變化的規(guī)律:半徑擴(kuò)大多少倍,直徑、周長也同時(shí)擴(kuò)大多少倍,圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍。

4、環(huán)形面積=大圓–小圓=πR2-πr2

扇形面積=πr2×n÷360(n表示扇形圓心角的度數(shù))

5、跑道:每條跑道的周長等于兩半圓跑道合成的圓的周長加上兩條直跑道的和。因?yàn)閮蓷l直跑道長度相等,所以,起跑線不同,相鄰兩條跑道起跑線也不同,間隔的距離是:2×π×跑道寬度。

一個(gè)圓的半徑增加a厘米,周長就增加2πa厘米。

一個(gè)圓的直徑增加b厘米,周長就增加πb厘米。

6、任意一個(gè)正方形的內(nèi)切圓即圓的直徑是正方形的邊長,它們的面積比是4∶π。

7、常用數(shù)據(jù)

π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇7

通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長方形、三角形和圓。

小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、應(yīng)用100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確的計(jì)算。

2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,體會(huì)算法多樣化。

3、體會(huì)長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。

4、能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)必修知識(shí)點(diǎn)整理篇8

退位減法含義:

退位減法(也可以稱作借位減法)就是當(dāng)兩個(gè)數(shù)相減,被減數(shù)的個(gè)位不夠減時(shí),往前一位借位,相當(dāng)于給這位數(shù)加上10,再進(jìn)行計(jì)算。

計(jì)算方法舉例:

24-15

豎式: 24- 15----------------------

第一步,將2的上面點(diǎn)一點(diǎn),算為借位·24- 15-----------------------

第二步,將4看做是14計(jì)算(0是舉例時(shí)打占位,實(shí)際時(shí)省略第二步)·2←← 141 ←← 05------------------------9

第三步,2被借了以后,變成了1,然后計(jì)算(個(gè)位的0代表計(jì)算完畢,結(jié)果的0占位,實(shí)際時(shí)個(gè)位照寫,占位的不寫)2 ←← 10- 10------------------------09

第四步,得出結(jié)果(最終寫法)·24- 15--------------------------9

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