教資有什么學(xué)習(xí)技巧

教資有什么學(xué)習(xí)技巧你知道嗎?教師資格證考試的報(bào)考人員必須是中華人民共和國(guó)國(guó)民，尊重憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，并且應(yīng)具備教師法所規(guī)定的合格學(xué)歷。一起來(lái)看看教資有什么學(xué)習(xí)技巧，歡迎查閱!

教資有什么學(xué)習(xí)技巧

基礎(chǔ)知識(shí)梳理階段。(建議一個(gè)月時(shí)間)

這一階段所需的時(shí)間可以長(zhǎng)一些。這階段你所要做的事情就是針對(duì)自己要備考的教師資格證學(xué)科和科目，系統(tǒng)的瀏覽和梳理教師資格證教材、知識(shí)和框架結(jié)構(gòu)體系，可謂是“地毯式”的搜索知識(shí)點(diǎn)，一定要保證知識(shí)點(diǎn)覆蓋的足夠全，足夠廣。

看教師資格證教材的時(shí)候也得抓住重點(diǎn)，先做幾份模擬題或者真題，總結(jié)整本書出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)比較多或者高分的題目哪個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。(就拿教育知識(shí)與能力為例：教案設(shè)計(jì)的得分最高，這方面的知識(shí)我們就必須要掌握。

其次教師資格證材料分析的分值很是很高的那這方面我們就需要多做試卷上面的材料分析總結(jié)參考答案的答題技巧，不過(guò)重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)還是要掌握的。)然后側(cè)重看出現(xiàn)比例比較高的教師資格證知識(shí)點(diǎn)，分值比較高的內(nèi)容。

教師資格證選擇題也是一個(gè)得分題目，選擇題就多做題，在題目上總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃一天被一點(diǎn)，當(dāng)然自己頭腦中要有教師資格證的大綱，這樣背起來(lái)才系統(tǒng)，不會(huì)覺得知識(shí)零散。

因?yàn)檫@一階段一旦過(guò)去，后續(xù)時(shí)間就不是很充裕了，你再?zèng)]有充足的時(shí)間來(lái)做系統(tǒng)學(xué)習(xí)教師資格證了。在這一階段，你還可以根據(jù)教師資格證歷年真題和老師的建議，有針對(duì)性的加強(qiáng)記憶重點(diǎn)知識(shí)和內(nèi)容，以減輕第二階段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

教師資格證考試通過(guò)率是多少

教師資格證沒有固定的通過(guò)率，每年的通過(guò)率都不同，各地的通過(guò)率也各不相同。教師資格證的筆試通過(guò)率主要跟參加考試的考生素質(zhì)、報(bào)名人數(shù)和試卷難度等相關(guān)。按照往年情況，各地教資筆試通過(guò)率平均在20%—30%左右。

相信大家之前對(duì)于筆試通過(guò)率較低這一說(shuō)法也有耳聞，但是部分人傳的筆試通過(guò)率只有15%的說(shuō)法是不可信的，教育部也是專門發(fā)布了辟謠通知。教師資格證沒有固定的通過(guò)率，每年的通過(guò)率都不同，各地的通過(guò)率也各不相同。教師資格證的筆試通過(guò)率主要跟參加考試的考生素質(zhì)、報(bào)名人數(shù)和試卷難度等相關(guān)。按照往年情況，各地教資筆試通過(guò)率平均在20%—30%左右。

本科在讀可以考教師資格證嗎

本科在讀可以考教師資格證。除了社會(huì)考生以外，在校生也可以報(bào)考教師資格證，但對(duì)在讀年級(jí)有一定限制。一般是要求全日制在校生(本科)大三及以上，(?？?大二及以上。

一般在校報(bào)考的，要到畢業(yè)年級(jí)在就讀高校所在地報(bào)考，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。部分省份大專大二可以報(bào)考，具體要以當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。若考生已經(jīng)畢業(yè)，需在戶籍所在地或人事關(guān)系所在地報(bào)考。

教師資格證從事教育教師行業(yè)的必備證書，考生如果想要從事教師行業(yè)，那么就必須考教師資格證，因?yàn)槟壳敖處熧Y格證的取得途徑只有通過(guò)考試一途。隨著教師資格制度發(fā)生改革后，目前教師資格證可以在全國(guó)范圍內(nèi)使用，而且不僅僅只局限于公立學(xué)校，同時(shí)也能夠參加各大機(jī)構(gòu)的教師崗位競(jìng)聘。

教師資格證考試歷來(lái)受到在校大學(xué)生的追捧，報(bào)考該證書的人數(shù)越來(lái)越多。無(wú)論是師范生還是非師范生，都想在畢業(yè)時(shí)能夠順利拿下證書，以便于在以后求職過(guò)程中，能夠多一個(gè)機(jī)會(huì)。再加上如今教師隊(duì)伍改革不斷，教育越來(lái)越受到國(guó)民群眾的重視。國(guó)家在去年底，也提出要提升教師工資待遇與公務(wù)員持平，越艱苦地區(qū)補(bǔ)助越高，可見教師待遇提升指日可待。如果能夠合理利用大學(xué)的閑暇時(shí)光，努力去考過(guò)教師資格證，也算是一件比較有意義的事情。