七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版知識(shí)點(diǎn)
在數(shù)學(xué)考試的過(guò)程中要仔細(xì)認(rèn)真,做到不該丟的不能丟,分分計(jì)較,做到顆粒歸倉(cāng)。因?yàn)榻忸}時(shí)即使思路正確,不注意細(xì)節(jié)與計(jì)算也能丟分。下面是小編整理的七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版知識(shí)點(diǎn)
1、代數(shù)式:用基本運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的式子叫做代數(shù)式,如n,-1,2n+500,abc。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。
2、單項(xiàng)式:表示數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。
3、單項(xiàng)式的系數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)。
4、單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和。
5、多項(xiàng)式:
幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。
多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。常數(shù)項(xiàng)的次數(shù)為0。
6、整式:
單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。
注意:分母上含有字母的不是整式。
7、代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范:
(1)數(shù)與字母、字母與字母中的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)或用“·”表示,并把數(shù)字放到字母前;
(2)出現(xiàn)除式時(shí),用分?jǐn)?shù)表示;
(3)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);
(4)若運(yùn)算結(jié)果為加減的式子,當(dāng)后面有單位時(shí),要用括號(hào)把整個(gè)式子括起來(lái)。
數(shù)學(xué)概率知識(shí)點(diǎn)
一般地,對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫(huà)其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記作P(A)。
一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=。由m和n的含義可 知0≤m≤n,因此0≤≤1,因此0≤P(A)≤1.
當(dāng)A為必然事件時(shí),P(A)=1;當(dāng)A為不可能事件時(shí),P(A)=0.
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法
1重視課本的內(nèi)容
書(shū)本知識(shí)是初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最根本的一部分了,初中生一定要重視書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),不管是概念還是公式以及書(shū)本上的練習(xí)題,初中生一定要熟練掌握。初中生要想更熟練的掌握書(shū)本的知識(shí)點(diǎn),可以將數(shù)學(xué)課本的每一章節(jié),從頭到尾的仔細(xì)閱讀,這樣可以增加自己對(duì)容易忽略的知識(shí)點(diǎn)的了解。有很多學(xué)生常常會(huì)忽略課本的習(xí)題,雖然課本的習(xí)題很簡(jiǎn)單,但是考察的知識(shí)點(diǎn)卻特別有針對(duì)性,所以一定要引起學(xué)生的重視。
2通過(guò)聯(lián)系對(duì)比進(jìn)行辨析
在數(shù)學(xué)知識(shí)中有不少是由同一基本概念和方法引申出來(lái)的種屬及其他相關(guān)知識(shí),或看來(lái)相同,實(shí)質(zhì)不同的知識(shí),學(xué)習(xí)這類知識(shí)的主要方法,是用找聯(lián)系、抓對(duì)比進(jìn)行辨析。如直線、射線、線段這些概念,它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。
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