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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)

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數(shù)學(xué)想要得高分,就要把大部分的精力放在基礎(chǔ)知識(shí)和解題的基本技能上面,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)的考試中,基礎(chǔ)題占了試卷的大部分,所以基礎(chǔ)知識(shí)一定要記牢固。下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)

植樹(shù)問(wèn)題專題 課程類(lèi)型 一概念梳理

植樹(shù)問(wèn)題通常是指沿著一定的路線植樹(shù),這條路線被樹(shù)平均分成若干段(間隔),由于路線或植樹(shù)要求的不同,求解路線的總長(zhǎng)度與路線被分成的(間隔數(shù))和植樹(shù)的棵數(shù)之間的關(guān)系。

基本關(guān)系:路長(zhǎng)=株距×段數(shù)株距=路長(zhǎng)÷段數(shù)段數(shù)=路長(zhǎng)÷株距

植樹(shù)問(wèn)題通常有兩種情況:一種是植物路線是不封閉的;另一種是植樹(shù)路線是封閉的。

1)對(duì)于一條不封閉的路線,分兩種情況:

A、兩端都栽:段數(shù)=棵數(shù)—1路長(zhǎng)=株距×(棵數(shù)-1)

株距=路長(zhǎng)÷(棵數(shù)—1)棵數(shù)=路長(zhǎng)÷株距+1

B、兩端都不栽:段數(shù)=棵數(shù)+1路長(zhǎng)=株距×(棵數(shù)+1)

株距=路長(zhǎng)÷(棵數(shù)+1)棵數(shù)=路長(zhǎng)÷株距—1

2)對(duì)于一條封閉的路線:段數(shù)=棵數(shù)路長(zhǎng)=株距×棵數(shù)

知識(shí)點(diǎn)三:植樹(shù)問(wèn)題的衍生問(wèn)題

1馬路問(wèn)題2鐘點(diǎn)問(wèn)題3隊(duì)列問(wèn)題4樓梯問(wèn)題5公交車(chē)站點(diǎn)問(wèn)題6鋸木頭問(wèn)題 經(jīng)典例題 不封閉圖形:

求棵數(shù):

例1、在一條長(zhǎng)2500米的公路一側(cè)架設(shè)電線桿,每隔50米架設(shè)一根,若公路兩端都不架設(shè),共需電線多少根?

求間距:

例2、在一條綠蔭大道的一側(cè)從頭到尾堅(jiān)電線桿,共用電線桿86根,這條綠蔭大道全長(zhǎng)1700米。每?jī)筛娋€桿相隔多少米?

求全長(zhǎng):

例3、有320盆菊花,排成8行,每行中相鄰兩盆菊花之間相距1米,每行菊花長(zhǎng)多少米?

例4、學(xué)校圖書(shū)館前擺了一個(gè)方陣花壇,這個(gè)花壇的最外層每邊各擺放12盆花,最外層共擺了多少盆花?這個(gè)花壇一共要多少盆花?

例4、有一根木料,打算把每根鋸成9段,每鋸開(kāi)一處,需要5分鐘,全部鋸?fù)晷枰嗌俜昼?

爬樓梯問(wèn)題:

例5、從1樓走到4樓共要走48級(jí)臺(tái)階,如果每上一層樓的臺(tái)階數(shù)都相同,那么從1樓到6樓共要走多少級(jí)臺(tái)階?

鐘表問(wèn)題:

例6、時(shí)鐘4點(diǎn)鐘敲4下,用12秒敲完。那么6點(diǎn)鐘敲6下,秒敲完

小學(xué)數(shù)學(xué)加法心算技巧

1、分裂再湊整數(shù)加法;

比如;8+5=13,先把“5”分裂成“2”和“3”;那么就是8+2+3=10;

2、比如;77+8=85,先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;

3、變整數(shù)再減去

比如,26+18=44,把“18”變成“20-2”,那么就是26+20-2=44;

4、比如;387+983=1370,把“983”變成“1000-17”,那么就是387+1000-17=1370;

5、錯(cuò)位數(shù)相加

比如,個(gè)位加十位得數(shù)是個(gè)位的;

51+15=66;這樣算:5+1得6;1+5得6;兩6合拼

72+27=99;這樣算:7+2得9;2+7得9;兩9合拼

63+36=99;這樣算:6+3得9;3+6得9;兩9合拼

52+25=77;這樣算:5+2得7;2+5得7;兩7合拼

6、比如,個(gè)位加十位得數(shù)是十位的;

78+87=165;這樣算:7+8=15,再把“15”兩個(gè)數(shù)字“1”和“5”相加得6,把這個(gè)“6”放在“15”的中間,得出“165”;

67+76=143,這樣算:6+7=13,再把“13”兩個(gè)數(shù)字“1”和“3”相加得4,把這個(gè)“4”放在“13”的中間,得出“143”;

小學(xué)數(shù)學(xué)常用計(jì)算公式表

1、長(zhǎng)方形面積

=長(zhǎng)×寬,計(jì)算公式S=ab

2、正方形面積

=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),計(jì)算公式S=a×a=a2

3、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)

=(長(zhǎng)+寬)×2,計(jì)算公式C=(a+b)×2

4、正方形周長(zhǎng)

=邊長(zhǎng)×4,計(jì)算公式C=4a

5、平行四邊形面積

=底×高,計(jì)算公式S=ah

6、三角形面積

=底×高÷2,計(jì)算公式S=a×h÷2

7、梯形面積

=(上底+下底)×高÷2,計(jì)算公式S=(a+b)×h÷2

8、長(zhǎng)方體體積

=長(zhǎng)×寬×高,計(jì)算公式V=abh

9、圓的面積

=圓周率×半徑平方,計(jì)算公式V=πr2

10、正方體體積

=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),計(jì)算公式V=a3

11、長(zhǎng)方體和正方體的體積

都可以寫(xiě)成底面積×高,計(jì)算公式V=sh

12、圓柱的體積

=底面積×高,計(jì)算公式V=sh

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