七年級下冊數學第三章知識點
數學起源于人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，并能應用實際問題。下面是小編整理的七年級下冊數學第三章知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級下冊數學第三章知識點
1、能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形
互相重合的頂點叫做對應頂點
互相重合的`邊叫做對應邊
互相重合的角叫做對應角
2、全等圖形的對應邊相等
對應角相等
3、全等三角形的識別(1)如果兩個三角形的三條邊分別對應相等
那么這兩個三角形全等
簡記(邊邊邊或SSS)(2)如果兩個三角形有兩邊及其夾角分別對應相等
那么這個三角形全等
簡記為(邊角邊SAS)(3)如果兩個三角形的兩個角及其夾邊分別對應相等
那么這兩個三角形全等
簡記為(角邊角ASA)(4)如果兩個三角形的斜邊及一條直角邊分別對應相等
那么這兩個直角三角形全等
簡記為(HL)
學習數學要會獨立思考
初一初二是數學開竅的階段，在解題上初中生一定要學會自己獨立去思考。你需要做的就是不斷的做題來培養(yǎng)自己的這一能力。而在積累到一定的數量之后，你的這種獨立解題的能力是別人無法超越的。這個培養(yǎng)過程很簡單也很短，只要你得到一點的成就感對于初中數學你就會充滿自信。
其實，學好初中數學關鍵在于自己的真實能力，而不是形式。很多的初中生數學筆記一大堆，最后考試的成績也就是那樣。在學習上初中數學也好，其他科目也罷，不要講究形式感，關鍵是要把一個個的問題和知識學透。不反對記筆記，但是不要一味的做筆記，聽初中數學課是需要過腦子的。
提高數學成績的方法
1.要提高初中生對數學學習的興趣和動力。首先可以從家庭引導，家長可以對數學產生濃厚的興趣，言傳身教，讓孩子對數學有一種神秘的好感。老師也可以和學生進行貼心的交流，打造自己的人格魅力，讓學生被自己吸引從而更好的對數學感興趣。
2.初中生想要提高數學成績就一定要重視基礎，千里之堤始于磚泥，不重視基礎的下場就是你覺得自己的數學學得很好成績會很好，但是在你成績出來的時候會低于你的預期很多。很多初中生經常是知道怎么演算就算了，而不去認真的做幾遍，好高騖遠，總想去沖擊難題，結果連考試中最基礎的方程都會錯。
3.要抓好幾個提高數學成績的必要條件。數學運算，數學解題(保證數量和質量)，準備錯題本，準備一本參考書，遇到難題盡量靠自己去解決而不是直接看答案，再保持勤奮和多動筆練習。
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