必修一生物細(xì)胞器知識(shí)點(diǎn)

生物學(xué)是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會(huì)有極大的發(fā)展空間，而且生物學(xué)在高考理科綜合試卷中占有舉足輕重的地位。下面是小編整理的必修一生物細(xì)胞器知識(shí)點(diǎn)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

必修一生物細(xì)胞器知識(shí)點(diǎn)

一、細(xì)胞器之間分工

(1)雙層膜

葉綠體：存在于綠色植物細(xì)胞，光合作用場(chǎng)所

線(xiàn)粒體：有氧呼吸主要場(chǎng)所

(2)單層膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場(chǎng)所

高爾基體：對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝

液泡：植物細(xì)胞特有，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，維持細(xì)胞形態(tài)

溶酶體：分解衰老、損傷細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

(3)無(wú)膜

核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

中心體：與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

二、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸

核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì)) (進(jìn)一步加工)(囊泡與細(xì)胞膜融合，蛋白質(zhì)釋放)

學(xué)習(xí)高中生物的技巧

1、在認(rèn)知的基礎(chǔ)上理解

記憶是必不可少的，但記憶的東西太多肯定不容易都記得，所以要學(xué)會(huì)聯(lián)想，或者是串聯(lián)的思想，把生物中的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的東西聯(lián)系在一起。

2、對(duì)抽象的微觀(guān)的東西要有所想象

我們所知的生物包括動(dòng)物、植物、微生物，甚至是病毒，而那些微生物、病毒、細(xì)胞甚至是細(xì)胞分子式不能用肉眼觀(guān)察到的，此時(shí)必須依靠識(shí)圖來(lái)想象，構(gòu)造屬于自己的模型。

3、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分塊整理

高中生物中光合作用、呼吸作用、遺傳、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、分裂等都屬于重點(diǎn)和難點(diǎn)，那么你必須分塊來(lái)進(jìn)行鞏固，在知識(shí)鞏固的前提下再進(jìn)行題目的練習(xí)。

4、限時(shí)訓(xùn)練

高中生物題量大，而且題目特別的長(zhǎng)，很多同學(xué)平時(shí)能做好，但考試就來(lái)不及，所以平時(shí)一定要給自己定一個(gè)時(shí)間限時(shí)完成，加快速度。

高中生物如何快速提高?

如果確定所有基礎(chǔ)知識(shí)都搞定了，拿題去彌補(bǔ)，看看還哪里有問(wèn)題沒(méi)搞明白，然后再看書(shū)。做完綜合題，如果沒(méi)什么大問(wèn)題了，可以把歷年真題做幾遍。

做高考題不要急于看答案的對(duì)錯(cuò)，還要認(rèn)真分析都考了哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些題型、都怎么考的，出題人設(shè)了哪些陷阱，什么地方容易出錯(cuò)等等。

生物不難，但學(xué)好生物需要花時(shí)間，你如果肯給生物多分配一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，生物成績(jī)一定會(huì)提高上來(lái)的。再就是有不會(huì)的題多問(wèn)老師，或許他的一句話(huà)，比你想一個(gè)小時(shí)都有用。