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八年級上冊語文第一課知識點列表

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為了幫助同學(xué)們更好的掌握八年級上冊語文第一課的內(nèi)容,也為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生涯,這里給大家分享一些關(guān)于八年級上冊語文第一課知識點,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對大家有所幫助。

八年級上冊語文第一課知識點列表

一、字詞基礎(chǔ)

1《新聞兩則》

鄂è:湖北省的簡稱。豫yù:今河南省的簡稱。

綏靖suíjìng:保持地方平靜;安撫平定;過去反動政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。

銳不可當ruìbùkědāng:銳:鋒利。當:抵擋。形容來勢銳猛,無法阻擋。

蕪湖荻港潰退要塞閿鄉(xiāng)逃竄聿

2《蘆花蕩》

尖利jiānlì:尖銳鋒利。能耐néngnai:[口]∶本事;技能。

悠閑yōuxián:從容閑適而無所牽掛。

寒噤hánjìn:因受冷或受驚而身體顫動。

仄歪zè:傾斜。央告yānggào:懇求。

轉(zhuǎn)彎抹角:語言不便直說,以比喻、暗示或正言反說等方式表達。

張皇失措:慌慌張張,不知怎么辦才好。

葦塘堤防竹篙編算瘧子吆喝躥颯颯泅水蓮蓬

3《蠟燭》

拂曉fúxiǎo∶天快亮的時候;緊連黎明前的時間.

瓦礫wǎlì:破碎的磚瓦.地窖dìjiào:貯藏用的地坑或地下室。

鞠躬jūgōng∶請安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧;在跳方形舞時(向舞伴)行禮。

顫巍巍chànwēiwēi:震顫而動作不準確的樣子。

偷襲迫擊炮匍匐交叉腋窩名副其實=名符其實

4《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》

贓物zāngwù:貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財物。

箱篋xiāngqiè:裝各種東西用的方形容器,可用木頭、塑料、皮革等制成。

制裁zhìcái:用強力管束并處罰。蕩然無存dàngrán-wúcún:形容原有的東西盡數(shù)失去。

贊譽琺瑯驚駭瞥見劫掠笑嘻嘻

5《親愛的爸爸媽媽》

肅穆sùmù:嚴肅而安靜,莊嚴肅穆?;闹噃uāngmiù:荒.唐,錯得離譜。

健忘jiànwàng:記憶力差,易忘事。

殺戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控訴執(zhí)著韻律

云霄傾瀉繚繞不絕血腥

6阿長與《山海經(jīng)》

駭hài:驚駭;驚詫;驚動。擄lǔ:俘獲;抓獲?;碳県uángjí:恐懼慌張。

瘡疤chuāngb?。函徍昧艘院罅粝碌陌獭T憜杍iéwèn:追問;責(zé)問。

渴慕kěmù:迫切地希望;殷切盼望。

霹靂pīlì:又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的強烈雷電現(xiàn)象。

孤孀gūshuāng:孤兒寡婦

憎惡絮說菩薩辟頭灸瘡疤懼憚哀悼和藹疏懶

震悚粗拙

7《背影》

交卸jiāoxiè:解除;解下.

奔喪bēnsāng:從外地趕回去參加或料理親屬的喪事。

狼藉lángjí:亂七八糟;散亂、零散;也作“狼籍”.

簌簌sùsù∶風(fēng)吹物體等的聲音;形容流淚的樣子。

典質(zhì)diǎnzhì:典押。以物為抵押換錢,可在限期內(nèi)贖回。

賦閑fùxián:晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》。后來就把沒有職業(yè)在家閑住叫賦閑。

頹唐tuítáng:萎靡不振的樣子。瑣屑suǒxiè:零碎細小

差使勾留躊躇囑托柵欄蹣跚拭淚情郁于中舉箸提筆

8《臺階》

凹凼āodàng:周圍高中間低。

尷尬gāngà∶處于兩難境地?zé)o法擺脫;行為、態(tài)度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派

煩躁fánzào:煩悶焦躁。微不足道wēibùzúdào:事物細小而輕微,不足掛齒。

大庭廣眾dàtíng-guǎngzhòng:本來指在朝廷之上,面對群臣的公開場所,后指人數(shù)眾多的公開場合。

寬敞涎水唿嗒緣故磕與嗑門檻煩躁倔強

9《老王》

慪òu:逗弄;嘲笑;故意惹人惱怒;生悶氣。

攥zuàn:用手抓住或抓穩(wěn)?;炭謍uángkǒng:惶懼驚恐。

荒僻huāngpì:人跡罕至且偏遠。塌敗tābai:坍塌;沉陷。

取締qǔdì:明令取消或禁止某事。

骷髏kūlóu∶干枯無肉的死人的全副骨骼;干枯無肉的死人顱骨.

滯笨zhìbèn:遲鈍,不靈活。愧怍kuìzuò:慚愧。

腫脹鑲嵌傴翳

10《信客》

克扣kèkòu:非法扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財物。

接濟jiējì:以財物等資助他人。稀罕xīhǎn:稀奇,少有。

噩耗èhào:令人吃驚的不幸的消息(多指親朋好友或敬愛的人逝世的消息)。

呵斥hēchì:大聲或粗暴地責(zé)罵;嚴厲指責(zé)。

詰問jiéwèn:追問;責(zé)問(詰問之下,他終于開口講了事情的原委)。

焦灼jiāozhuó∶非常著急;焦躁憂慮。顛沛diānpèi:受磨難、挫折;貧困。

吊唁diàoyàn:祭奠死者并對家屬進行慰問。文縐縐wénzhōuzhōu:形容人言談、舉止文雅。

長途跋涉chángtú-báshè:經(jīng)歷長遠路途的跋山涉水。形容行程遙遠,一路辛苦。

窮愁潦倒qióngchóu-liáodǎo:形容沒有出路,十分失意.雞零狗碎jilinggousui:形容事物零碎,不完整(含貶義)。低眉順眼dīméi-shùnyǎn:形容馴服、順從的樣子。連聲諾諾lianshengnuonuo:一聲接著一生地叫。生死禍福shēngsǐhuofu:迷信指人的生死等一切遭際皆由天命決定的。常用作事勢所至、人力不可挽回之意.

私塾灰黯破爛糟蹋囑咐唏噓勁厲震顫遲鈍號啕

猝然昏厥時髦伎倆

11《中國石拱橋》

雄跨xióngkuà:雄偉的跨立。雄姿xióngzī:勇武壯盛的意氣或姿態(tài)。

殘損cánsǔn:不完整;部分缺如古樸gǔpǔ:古老而質(zhì)樸.

推崇tuīchóng:尊崇,推重崇敬。

惟妙惟肖wéimiào-wéixiào:形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣。

巧妙絕倫qiǎomiàojuélún:人工制作精巧。

洨河勻稱和諧

12《橋之美》

美感měigǎn:在審美過程中產(chǎn)生的愉悅感。

史詩shǐshī:敘述重大歷史事件或英雄傳說的長詩。駐足zhùzú:停下來.

媒介溝通摧毀銷魂前瞻后顧關(guān)鍵

13《蘇州園林》

軒榭xuānxiè:軒,有窗戶的廊子或小屋;榭,建筑在臺上的房屋。

敗筆bàibǐ:書法或繪畫中不好的一筆;詩文中寫得不好的詞句;用壞了的毛筆.

嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重疊;;形容人消瘦或剛直有骨氣。

鏤空lòukōng:雕刻出穿透物體的花紋或文字。

薔薇qiángwēi:薔薇科。落葉灌木。薔薇屬(Rosa)植物,形體直立、攀援或蔓生,植物莖通常有皮刺,葉互生,奇數(shù)羽狀復(fù)葉;這種植物的花。有單瓣、復(fù)瓣之別,色有紅、粉紅、白、黃等多種,很美麗,初夏開放。

明艷míngyàn:鮮艷,明麗。因地制宜yīndì-zhìyí:根據(jù)不同地區(qū)的具體條件,制定相應(yīng)的妥善措施。

重巒疊嶂:崇山疊嶺。

印象鑒賞自出心裁丘壑俯仰生姿藤蘿斟酌

14《故宮博物院》

磬qìng:古代樂器。攢zǎn:積聚,積蓄。

鰲頭áotóu:指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。后來用“獨占鰲頭”比喻占首位或取得第一名。

琉璃liúlí:巴利語veluriya或梵文俗語verulia的譯音。用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料,常見的有綠色和金黃色兩種,多加在粘土的外層,燒制成缸、盆、磚瓦等。亦指琉璃燈座。

藻井zǎojǐng:天花板上的一種裝飾。

蟠龍pánlóng:中國春秋戰(zhàn)國青銅器上紋飾之一,以盤曲的龍蛇組成。

金鑾殿jīnlúandiàn:一座殿宇名稱。

玲瓏湛藍額枋鎏金迥然不同掩映

15《屏風(fēng)》

屏風(fēng)píngfēng:室內(nèi)陳設(shè)。用以擋風(fēng)或遮蔽的器具,上面常有字畫。

納涼nàliáng:乘涼。

帷幕wéimù:懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕?!顿Y治通鑒》。

緩沖huǎnchōng:緩和…的作用;減小…的影響;緩和…的沖擊;使沖突緩和。

造型zàoxíng:塑造立體空間構(gòu)型;制造砂型。傖俗cāngsú:粗俗鄙陋。

因地制宜yīndì-zhìyí:根據(jù)不同地區(qū)的具體條件,制定相應(yīng)的妥善措施。

八年級上冊語文學(xué)習(xí)方法

1、注重日常積累:語文考驗的是自己肚中的墨水,若是自己沒有一定知識累積的話,語文成績自然不高。所以想要提升語文成績,平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。

2、學(xué)會理解文章:通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在邏輯,把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),更能方便記憶。

3、學(xué)會觀察周圍:寫作是源于生活的,最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活,寫作時多做細節(jié)描寫,才能真正為作文進行潤色,讓老師能眼前一亮。

八年級上冊語文學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質(zhì)也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來。


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