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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括

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數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),一切重大科技進(jìn)展無(wú)不以數(shù)學(xué)息息相關(guān)。沒(méi)有了數(shù)學(xué)就沒(méi)有電腦、電視、航天飛機(jī),就沒(méi)有今天這么豐富多彩的生活。下面是小編為大家整理的有關(guān)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括,希望對(duì)你們有幫助!

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括1

知識(shí)要點(diǎn)位置與方向

(一)認(rèn)識(shí)東、南、西、北

1、自己動(dòng)手制作一個(gè)“方向盤”,即在一張紙上,畫上“十”字,按上北下南、左西右東標(biāo)好

(西-+-東);

2、小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)位置與方向:面朝南時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,將南對(duì)準(zhǔn)前面,即:東-+-西,面朝東時(shí),方向盤定為:北-+-南。

(二)認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北

(三)確定中心,找方位--解決這類題目的關(guān)鍵是找準(zhǔn)以誰(shuí)為中心。

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括2

多位數(shù)乘一位數(shù)

1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×7≈3500)

2、①0和任何數(shù)相乘都得0;

②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。

3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

公式:速度×?xí)r間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:

①條件中出現(xiàn)“大約”,而問(wèn)題中沒(méi)有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)。→(=)

②條件中沒(méi)有,而問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。→(≈)

③條件和問(wèn)題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算?!?≈)

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

3、①分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

②分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。

4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。

②1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括3

四邊形

1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。

4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。

5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點(diǎn):

①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。

8、公式。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括4

1.位置:所在或所占的地方。

2.方向:指東,西,南,北等方位。

3.除法:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

若ab=c(b≠0),用積數(shù)c和因數(shù)b來(lái)求另一個(gè)因數(shù)a的運(yùn)算就是除法,寫作c/b,讀作c除以b(或b除c)。

其中,c叫做被除數(shù),b叫做除數(shù),運(yùn)算的結(jié)果a叫做商。

4.除法法則:除數(shù)是幾位,先看被除數(shù)的前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫在哪位上面,不夠商一,0占位。

余數(shù)要比除數(shù)小,如果商是小數(shù),商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除數(shù)是小數(shù),要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計(jì)算。

5.商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)非零自然數(shù),商不變。

6.除法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以幾個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以那幾個(gè)數(shù)的乘積,就是除法的性質(zhì)。有時(shí)可以根據(jù)除法的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)。

7.被除數(shù)、除數(shù)、商的關(guān)系:被除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商也相應(yīng)的擴(kuò)大(縮小)n倍;除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商相應(yīng)的縮小(擴(kuò)大)n倍)。

8.筆算除法:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。

9.除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。

10.沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算:同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級(jí)運(yùn)算先算乘、除法,后算加減法。

11.第一級(jí)運(yùn)算:加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算。

12.第二級(jí)運(yùn)算:乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。

13.數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)也稱觀測(cè)值,是實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、觀察、調(diào)查等的結(jié)果,常以數(shù)量的形式給出。

14.數(shù)據(jù)分析:數(shù)據(jù)分析是組織有目的地收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),使之成為信息的過(guò)程。


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