文小秘 > 學(xué)習(xí)資料 > 學(xué)科資料 > 化學(xué) > 化學(xué)期末復(fù)習(xí)資料九年級上冊知識點(diǎn)

化學(xué)期末復(fù)習(xí)資料九年級上冊知識點(diǎn)

立苗1147 分享 時間:

學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。下面是小編為大家整理的有關(guān)化學(xué)九年級上冊知識點(diǎn),希望對你們有幫助!

化學(xué)九年級上冊知識點(diǎn)(1)

實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟:

“茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)”

“查”檢查裝置的氣密性“裝”盛裝藥品,連好裝置

“定”試管固定在鐵架臺“點(diǎn)”點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱

“收”收集氣體“離”導(dǎo)管移離水面

“熄”熄滅酒精燈,停止加熱。

2、注意事項(xiàng)

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出

⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部

3、氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

4、用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟:

“一通、二點(diǎn)、三滅、四停、五處理”

“一通”先通氫氣,“二點(diǎn)”后點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱;

“三滅”實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,“四停”等到室溫時再停止通氫氣;“五處理”處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

5、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

“氧正氫負(fù),氧一氫二”:正極放出氧氣,負(fù)極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。

6、組成地殼的元素:養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

7、原子最外層與離子及化合價形成的關(guān)系:

“失陽正,得陰負(fù),值不變”:原子最外層失電子后形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子后形成陰離子,元素的化合價為負(fù)價;得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價數(shù)值。

8、過濾操作:操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”

“一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁

“二低”:(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣

“三靠”:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

(2)用玻璃棒引流時,玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

(3)用玻璃棒引流時,燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

9、過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:

①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損

10、實(shí)驗(yàn)中的規(guī)律:

①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

②凡是給試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。

③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

④凡是制氣體實(shí)驗(yàn)時,先要檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口1/3處。

⑤凡是用長頸漏斗制氣體實(shí)驗(yàn)時,長頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。

⑥凡是點(diǎn)燃可燃性氣體時,一定先要檢驗(yàn)它的純度。

⑦凡是使用有毒氣體做實(shí)驗(yàn)時,最后一定要處理尾氣。

⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是“一通、二點(diǎn)、三滅、四?!?/p>

11、催化劑:一變二不變(改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)

氧化劑和還原劑:得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)

化學(xué)九年級上冊知識點(diǎn)(2)

一些物質(zhì)的特性及用途:

1、可燃性的氣體:H2、CO、CH4(甲烷)都可做燃料,點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純,與空氣混合點(diǎn)燃會爆炸。

2、還原性的物質(zhì):C、H2、CO都可用來冶煉金屬,將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)。具有氧化性的物質(zhì):O2,CO2

3、助燃性物質(zhì):O2能使帶火星木條復(fù)燃,或使燃著木條燃燒更旺。

4、有毒的氣體:CO,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒,煤氣中毒就是指CO中毒。使澄清石灰水變渾濁氣體:只有CO2

5、最輕氣體:H2也是燃燒無污染的氣體燃料

6、干冰(CO2固體):用于人工降雨,致冷劑;CO2氣體:用于滅火,做溫室肥料,制汽

水等鹽酸(HCl):用于除鐵銹,是胃酸的主要成份,濃鹽酸有揮發(fā)性(揮發(fā)出HCl氣體)

7、石灰石(CaCO3):建筑材料,制水泥、高溫煅燒制CaO;

8、生石灰CaO:易與水反應(yīng)并放熱,做食品干燥劑,可用來制取Ca(OH)2。

9、熟石灰Ca(OH)2:用于改良酸性土壤,配制波爾多液,與Na2CO3反應(yīng)制取NaOH

初三上冊化學(xué)必背知識點(diǎn)

常見的化學(xué)變化知識點(diǎn)

1、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)

2、化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹

化學(xué)變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念

新的物質(zhì)?;瘜W(xué)變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學(xué)變化。

3、物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。

4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。

5、純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如N2O2CO2P2O5等。

酒精燈的使用

1、酒精燈火焰:分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。

外焰溫度,內(nèi)焰溫度最低,因此加熱時應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分。

2、酒精燈使用注意事項(xiàng):A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災(zāi)。E、不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。

3、可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。

4、給藥品加熱時要把儀器擦干,先進(jìn)行預(yù)熱,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人。


化學(xué)期末復(fù)習(xí)資料九年級上冊知識點(diǎn)相關(guān)文章:

2021化學(xué)九年級上冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料匯集

九年級上冊化學(xué)重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)資料2021

化學(xué)九年級上冊知識點(diǎn)歸納2021最新

2021九年級上冊化學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納總結(jié)最新

初三上冊化學(xué)期末考前必背知識點(diǎn)2021

化學(xué)復(fù)習(xí)資料九年級上冊2021

初中化學(xué)復(fù)習(xí)資料九年級下冊

2021九年級上冊化學(xué)人教版總復(fù)習(xí)提綱

2021九年級上冊人教版化學(xué)知識點(diǎn)集合

2021中考化學(xué)九年級上冊期末知識點(diǎn)匯總

702138