3個方法教你輕松提高語文分?jǐn)?shù)

教你輕松提高語文分?jǐn)?shù)的3個方法。下面是為大家整理的3個方法教你輕松提高語文分?jǐn)?shù)，喜歡可以收藏分享。

3個方法教你輕松提高語文分?jǐn)?shù)

積累、閱讀、寫作這3個方法教你輕松提高語文分?jǐn)?shù)。

積累的習(xí)慣

我國從古代就很重視知識積累的作用。在《勸學(xué)》一文中，就有：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”這樣勸人積少成多的名句。

積累從高考語文優(yōu)勝者的實踐中看來確實非常重要。語文學(xué)習(xí)是長期的積累過程，不可能一蹴而就。高考應(yīng)試的需要也是積累，在文言文翻譯、現(xiàn)代文閱讀中，有許多題目都是需要學(xué)生積累才能完成的。因此，一個高中生，必須首先做好知識積累。那么，高中生該怎樣積累呢?積累的主要途徑有四個分別是：摘抄，背誦，記憶，訓(xùn)練。

閱讀的習(xí)慣

1、誦讀

誦讀就是有聲地讀書。現(xiàn)在大部分高中生都不重視誦讀，認(rèn)為語文多做題就行了，只做題不讀書，對于提高語文能力來講，是舍本逐末。語文試卷中的許多題目，并不是憑理性的分析而是憑借較高的語感做出來的。

有些選擇題可能當(dāng)時做對了，但讓你說出具體解題過程就可能答不出，那就是憑語感做對的，正確的語感可能就是從誦讀中來的。許多語文試題都是這樣，憑語感就能做對的，多誦讀就能持久保持語感。選擇誦讀教材要選那些優(yōu)秀的作品，特別是要求背誦的文章。

2、精讀

與誦讀相比，精讀從形式上看是一種無聲地讀，也稱為默讀。伴隨著思考、理解、概括、轉(zhuǎn)化、吸收的閱讀就是默讀。

在讀中思考是精讀中最關(guān)鍵的一條，大家的語文成績就是在閱讀的過程提出問題、思考問題、解決問題這個過程中慢慢提高的。

3、勤動筆

在記憶背誦時動筆寫一寫有助于記憶還能積累。每天動筆積累一點語文知識就能聚沙成塔。

寫作的習(xí)慣

1、學(xué)會積累素材

寫好作文的基礎(chǔ)需要積累大量素材，素材的積累可以從自己的親身經(jīng)歷和體驗入手，不要小看生活中的經(jīng)歷，這些都是材料來源，這些素材是真實的。

2、善于思考

立意不深刻是許多同學(xué)作文得分不高的原因，文章想寫得思想深刻、見解獨到，就要深入地感受、領(lǐng)悟、思考生活現(xiàn)象。

在寫作之前，大家要好好思考所選的素材與表達(dá)的主題是否契合。