初一的地理知識(shí)點(diǎn)

論起地理知識(shí)，初一的地理知識(shí)點(diǎn)分別又是哪些?不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來(lái)看看以及了解下吧!以下是小編為大家?guī)?lái)的初一的地理知識(shí)點(diǎn)整理，歡迎參閱呀!

初一的地理知識(shí)點(diǎn)整理

1、世界海峽的地理位置

馬六甲海峽：馬來(lái)半島——蘇門答臘島之間;溝通南海——印度洋的安達(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”

霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。

白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。

曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?！《妊?。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。

土耳其海峽：黑海―愛(ài)琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。

直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中?！笪餮蟆５刂泻３龃笪餮蟮拈T戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。

英吉利海峽：大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北?！人归_(kāi)灣。北?！笪餮蠛竭\(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過(guò)船只最多的海峽。

麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。

德雷克海峽：南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。

莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。

2、美洲知識(shí)點(diǎn)

⑴白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線;日界線通過(guò)的地方)。

⑵巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋和太平洋。

⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西

⑷主要地區(qū)：①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。

⑸拉丁美洲：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ)，以混血人為主。

⑹居民：①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民，以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。

⑺經(jīng)濟(jì)：①美國(guó)是當(dāng)代實(shí)力最雄厚的資本主義國(guó)家。②墨西哥以石油工業(yè)為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國(guó)。④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯?shù)你~的儲(chǔ)量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。

3、澳大利亞介紹

澳大利亞，是世界土地面積第六大的國(guó)家，是世界上一個(gè)獨(dú)占整個(gè)大陸的國(guó)家,也是大洋洲的國(guó)家。澳大利亞國(guó)境東南鄰近新西蘭，西北鄰近印度尼西亞，北邊靠近巴布亞新幾內(nèi)亞、西巴布亞和東帝汶。澳大利亞大陸是地球上最古老的大陸，也是地球上的海島及單一國(guó)家的大陸，總面積769.2萬(wàn)平方公里。

4、海底地形特點(diǎn)

海底地形是全球地質(zhì)演化的結(jié)果，在內(nèi)外營(yíng)力的作用下經(jīng)歷漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期，而成為今天的狀態(tài)。

按照海底地形的基本特征，大致可分成大陸邊緣、大洋盆地和洋中脊三個(gè)大單元。所謂大陸邊緣，即大陸表面和大洋底面之間存在的一個(gè)廣闊過(guò)渡帶，是一個(gè)巨大而復(fù)雜的斜坡帶，是大陸與海洋連接的邊緣地帶。全球大陸邊緣縱延35萬(wàn)公里，總面積約為8000萬(wàn)平方公里，占全球表面積的15.9%左右。

大陸邊緣地形通常又可分為大陸架、大陸坡、大陸隆、海溝和島嶼等次一級(jí)地形單元。大陸邊緣在整個(gè)地球歷史中變化，同時(shí)也是地質(zhì)礦產(chǎn)比較豐富、開(kāi)采最有利的地區(qū)。大洋盆地是海洋的主要部分，地形廣闊而平坦，占海洋面積的45%左右。

大洋盆地傾斜度小，大約在0°20′～0°40′左右，深度從大陸隆起一直可以延伸到6000米左右。在寬闊的大洋盆地中，由于沒(méi)有光線和溫度很低，所以大洋深處的海底動(dòng)物群非常稀少，其洋底沉積物主要是由繁殖在大洋表層上面的浮游生物的鈣質(zhì)和硅質(zhì)骨骼沉到海底加入軟泥中，形成鈣質(zhì)軟泥及硅質(zhì)軟泥。

在深度大于4700米的海底沉積物中，發(fā)現(xiàn)了分布廣泛、儲(chǔ)量很大的錳結(jié)核資源。

七年級(jí)地理知識(shí)點(diǎn)歸納

1、我國(guó)位于東半球，北球;在亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。

2、我國(guó)陸地面積960萬(wàn)平方千米，共20個(gè)鄰國(guó)。(14個(gè)陸上鄰國(guó)，6個(gè)隔海相望的國(guó)家)

3、我國(guó)的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃中包括23省，5自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。(共34個(gè))

4、我國(guó)人口特點(diǎn)：人口數(shù)量多、人口增長(zhǎng)快。

5、我國(guó)人口分布特點(diǎn)：不均，以黑河和騰沖一線為界，東多西少。

6、我國(guó)民族分布特點(diǎn)：大雜居，小聚居;少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。

7、填出下列民俗所屬的主要民族：那達(dá)慕大會(huì)蒙古族，潑水節(jié)傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓)，長(zhǎng)鼓舞朝鮮族，鍋莊舞藏族

8、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)西高東低，呈階梯狀分布;

9、我國(guó)地形特點(diǎn)復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大;

10、第一二級(jí)階梯界線：昆侖山——祁連山——橫斷山，第二三級(jí)階梯界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

11、我國(guó)氣候特點(diǎn)：復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著

12、我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)：冬季南北溫差大我國(guó)夏季氣溫分布特點(diǎn)：除青藏高原，夏季南北普遍高溫

13、我國(guó)降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

14、我國(guó)溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個(gè)高原氣候區(qū)。

15、我國(guó)干濕地區(qū)分濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)

16、我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山，季風(fēng)氣候最典型的特點(diǎn)是雨熱同期，十分有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但災(zāi)害也較嚴(yán)重，如夏季風(fēng)異常帶來(lái)水旱災(zāi)害，冬季風(fēng)異常帶來(lái)寒潮和凍雨。

17、我國(guó)南北方河流比較，南方河流流量大，汛期長(zhǎng)，原因在于降水多，雨季長(zhǎng)。

18、自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物)資源屬于可再生資源，礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。

19、我國(guó)自然資源基本國(guó)情：總量豐富，人均不足

20、我國(guó)土地資源基本國(guó)策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

21、我國(guó)水資源分布特點(diǎn)：不均勻，地區(qū)分布：東多西少，南豐北缺時(shí)間分布：夏秋多，冬春少

22、解決我國(guó)水資源短缺的重要途徑：節(jié)約用水，保護(hù)水資源

23、解決我國(guó)水資源分布不均的途徑：修水利工程;解決時(shí)間分布不均，修水庫(kù)，試舉一例：三峽解決空間分布不均，跨流域調(diào)水，試舉一例：南水北調(diào)

24、在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，交通運(yùn)輸業(yè)是“先行官”，農(nóng)業(yè)是“基礎(chǔ)”工業(yè)是“主導(dǎo)”

25、我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)以鐵路運(yùn)輸為主，大連的主要鐵路線是哈大線。

26、我國(guó)農(nóng)業(yè)種植業(yè)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)，又以秦嶺——淮河一線為界，分為北方旱田區(qū)和南方水田區(qū)

27、我國(guó)四大牧區(qū)主要有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)。

28、我國(guó)林區(qū)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)(東部季風(fēng)區(qū)、西部非季風(fēng)區(qū))三大林區(qū)：東北林區(qū)(大小興安嶺長(zhǎng)白山地)，西南林區(qū)(橫斷山區(qū))，東南林區(qū)(人工林)

29、我國(guó)四大工業(yè)基地主要是遼中南、京津唐、滬寧杭、和珠江三角洲基地。(遼中南：的重工業(yè)基地;京津唐：北方的綜合性工業(yè)基地;滬寧杭：全國(guó)的綜合性工業(yè)基地;珠江三角洲：以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地)

30、我國(guó)最早發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)是北京中關(guān)村。大連計(jì)劃發(fā)展成為中國(guó)的“班加羅爾”(班加羅爾是印度國(guó)家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心)以下我國(guó)部分之最

31、我國(guó)位置最北、緯度的省級(jí)行政區(qū)：黑龍江省;我國(guó)面積的省級(jí)行政區(qū)：新疆維吾爾自治區(qū)鄰省最多的省級(jí)行政區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省我國(guó)面積的平原：東北平原的盆地：塔里木盆地地勢(shì)最低的盆地：吐魯番盆地的高原：青藏高原最長(zhǎng)、、流域面積最廣的河流：長(zhǎng)江含沙量的河流：黃河最長(zhǎng)的內(nèi)流河：塔里木河面積的湖泊(咸水湖)：青海湖

地理答題技巧最新有哪些

(一)讀懂題意

試題是通過(guò)一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中所提出的問(wèn)題。要達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

(二)看清圖示

地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，加以靈活運(yùn)用。

(三)注意聯(lián)系

各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。

(四)表達(dá)清晰

準(zhǔn)確的地理學(xué)科語(yǔ)言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)迎考中，應(yīng)該把語(yǔ)言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。

關(guān)于地理高分攻略簡(jiǎn)介

1、直觀理解

在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要對(duì)書(shū)上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說(shuō)什么。心里有圖，把地圖和地理知識(shí)(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等)對(duì)照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點(diǎn)都還沒(méi)有做好的，需要理解回到課本，從頭開(kāi)始梳理一些課本上的各種地圖。

2、閱讀理解

要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學(xué)會(huì)使用課本教科書(shū)既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。

3、綜合運(yùn)用

在復(fù)習(xí)我國(guó)南、北方差異時(shí)，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進(jìn)行分析綜合比較;復(fù)習(xí)“英國(guó)、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，首都和主要城市等方面列表進(jìn)行綜合比較。這些東西，看起來(lái)很復(fù)雜，實(shí)際上分解開(kāi)來(lái)之后，就是兩點(diǎn)：一是地圖上的空間關(guān)系，二是受地理規(guī)律影響的經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系——農(nóng)作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關(guān)。

換句話說(shuō)：第一個(gè)層次是以地圖學(xué)習(xí)為核心，適合低年級(jí)學(xué)習(xí);第二個(gè)層次是以規(guī)律的理解為核心，適合低年級(jí)像高年級(jí)的過(guò)渡;第三個(gè)層次是把規(guī)律和地圖結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，是對(duì)高年級(jí)的要求。一次做好這三個(gè)層次，我們就一定能學(xué)好地理。

學(xué)好地理的三要素是什么

1、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記

這是最簡(jiǎn)單也是最關(guān)鍵的一步，通過(guò)聽(tīng)講，我們可以知道重點(diǎn)所在，通過(guò)做筆記，我們可以加深對(duì)地理難點(diǎn)的理解。

2、勤于練習(xí)，勤于質(zhì)疑

學(xué)好地理的基礎(chǔ)是理論知識(shí)的記憶，知識(shí)的運(yùn)用才是目的。運(yùn)用知識(shí)的途徑就是要多做題，勤問(wèn)題。做的多了，問(wèn)的多了，書(shū)本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時(shí)就可節(jié)省不少分析問(wèn)題的時(shí)間。

3、多看地圖，多畫(huà)地圖

地理高考中空間定位非常重要，而對(duì)空間定位能力的培養(yǎng)根本還在于地圖。對(duì)于地理基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺(jué)，就必須堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應(yīng)了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養(yǎng)起來(lái)。在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫(huà)下來(lái)，不僅加深了對(duì)地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。