初二地理知識點考點

在我們上學期間,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點就是學習的重點。以下是小編為大家?guī)淼某醵乩碇R點考點梳理，歡迎參閱呀!

初二地理知識點考點梳理

一、我國的農(nóng)業(yè)

1、農(nóng)業(yè)取得的成就

⑴、我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快。糧食、肉類、棉花、花生、油菜籽、水果等產(chǎn)量居世界前列，其中棉花人均占有量超過世界水平。

⑵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件日益改善。(生態(tài)條件較差，基礎設施較薄弱)

⑶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)布局趨于合理。

2、糧食作物的分布

⑴、北方—小麥春小麥：東北平原(三江平原、松嫩平原)

冬小麥：華北平原、渭河平原。

⑵、南方—水稻洞庭湖平原、鄱陽湖平原、成都平原。

3、主要經(jīng)濟作物的分布

⑴、特點：①、經(jīng)濟價值高。②、技術(shù)要求高。③、商品性強。

⑵、分布：①、棉花：黃河、長江中下游地區(qū)。新疆是我國長絨棉主產(chǎn)區(qū)。

②、油菜籽：長江流域

③、花生：山東、河南是主產(chǎn)區(qū)。

④、甘蔗：四川盆地、廣東、廣西、福建、臺灣等。廣西是產(chǎn)區(qū)。

⑤、甜菜：黑龍江、吉林、內(nèi)蒙吉和新疆的西北部。

⑥、荼葉：泰嶺、淮河以南的丘陵、山地是主產(chǎn)區(qū)。其中閩、浙、滇最多。

⑦、天然橡膠：海南省、雷州半島和西雙版納等。

4、新型農(nóng)業(yè)

⑴、外向型農(nóng)業(yè)：以出口創(chuàng)匯為主。主要基地有：山東半島、太湖平原、珠江三角洲、閩南等。

⑵、旅游農(nóng)業(yè)(觀光農(nóng)業(yè))。

⑶、生態(tài)農(nóng)業(yè)和精確農(nóng)業(yè)。

5、畜牧業(yè)分布

⑴、主要牧區(qū)及優(yōu)良畜種：①、內(nèi)蒙古牧區(qū)——三河馬、三河牛

②、新疆牧區(qū)——新疆細毛羊

③、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)——牦牛

④、寧夏牧區(qū)——灘羊

⑵、商品生豬的主要產(chǎn)區(qū)：湘、川、豫。

二、中國的工業(yè)

1、影響工業(yè)布局的因素：自然資源條件、人口和勞動力狀況、市場因素及現(xiàn)有經(jīng)濟基礎等。

2、我國的煤炭、鋼鐵、棉布、電視機、電冰箱等產(chǎn)量居世界首位。

3、能源工業(yè)的布局

⑴、煤炭是我國第一能源。山西省煤炭產(chǎn)量居全國首位。

⑵、石油是我國第二大能源。大慶油田是我國的石油工業(yè)基地。專家預測，未來十年內(nèi)，新疆將成為我國石油生產(chǎn)的“龍頭”。(要了解“西氣東輸”工程的基本情況)

⑶、電力工業(yè)：水力——主要在南方各大河的上游。如湖北省的電力工業(yè)等。

火力——主要分布在北方地區(qū)。如山西的電力工業(yè)。

4、鋼鐵工業(yè)的分布

⑴、大型鋼鐵工業(yè)基地：①、東部沿海：鞍本、京津唐、上海。

②、長江沿岸：馬鞍山、武漢、重慶、攀枝花。

③、黃河流域：包頭、太原。

⑵、分析武鋼和寶鋼建立鋼鐵工業(yè)基地的有利條件。(略)

5、機械工業(yè)的分布：遼寧、上?！暇?、北京—天津。(全國大型的工業(yè)基地)

6、紡織工業(yè)的分布：我國以的棉紡織工業(yè)為主。

主要棉紡織工業(yè)基地：上海、天津、青島、石家莊、鄭州、西安、武漢等。

7、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

⑴、形成高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的條件：技術(shù)發(fā)達、知識密集、人才聚集等。

⑵、我國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶：長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等。

⑶、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)四大密集區(qū)。(見教材P18—19面的說明)

三、中國的交通

1、現(xiàn)代運輸方式的種類、特點及其運輸方輸?shù)倪x擇

⑴、現(xiàn)代運辦方式：鐵路、公路、海運、河運、空運、管道等。

⑵、現(xiàn)代運輸方式的特點：從運量、運速、運價等方面分析。

⑶、現(xiàn)代運輸方式的選擇：結(jié)合實際，師生共同討論。

2、公路運輸

⑴、特點：機動靈活、速度較快、適應性強。

⑵、識記：青藏、川藏、新藏、滇藏等干線的起止點。(見八年級地理上冊P91頁活動題)

⑶、公路的編號。(國道)首都放射線第一位數(shù)是“1”、南北縱線第一位數(shù)是“2”、東西橫線第一位數(shù)是“3”。

3、鐵路運輸

⑴、識記：主要鐵路干線的起止點。

①、南北向：京哈—京廣線、京滬線、京九線、太焦—焦柳線、寶成—成昆線、南昆線。

②、東西向：濱洲—濱綏線、京包—包蘭線、隴?！闲戮€、滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線。

⑵、主要鐵路樞紐：北京、鄭州、徐州、株洲、蘭州、成都等。

⑶、正在建設中的青藏鐵路的基本情況。

4、海洋運輸(分為沿海航線和遠洋航線兩大部分)

⑴、沿海航線：①、北方航線：以上海、大連為中心。

②、南方航線：以廣州、香港為中心。

⑵、沿海主要港口：大連、秦皇島、天津、青島、連云港、上海、福州、廈門、廣州、香港、湛江、?？诘取?/p>

5、航空運輸

⑴、特點：速度快、舒適、安全。

⑵、航空運輸是衡量一個國家交通運輸現(xiàn)代化程度的重要標志。

⑶、主要航空港：北京、上海、廣州等。

如何利用好地圖學習地理

1、學會分類地圖

包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。

2、學會讀圖

①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節(jié)④聯(lián)系實際

3、學會變圖

①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換

4、學會用圖

①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點

②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。

學霸地理答題技巧分享

首先，答案力爭一遍過。

時間緊任務重，不要寄希望于第二遍檢查，會做的一定要一遍過如果有時間復查，在沒有特別有把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案，要相信自己的第一印象。

第二、盡量按順序答題

做選擇題，盡量按照題目順序作答，以免丟題漏題。對于沒有把握的題在草稿紙上備注題號，方便之后復查。

第三、審題要仔細

做題時，審題要細，注意題目中的“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”，很多考生都被這些關(guān)鍵詞給坑過，所以，要仔細審題，避免踩雷。

第四、留有時間涂答題卡

時間再緊，也要把答案涂到答題卡上，并且檢查有沒有涂錯，避免出現(xiàn)該涂A，涂成了B，或者是第二題的選項，涂到第三題上面。

第五、不會做的跳過

不會的題，不要鉆牛角尖，要知道在爭分多秒的考場上，一分鐘都很重要，如果你盯著一道選擇題已經(jīng)三分鐘了，說明你真的是不會做，不要耽誤更多的時間。建議憑著你的運氣，選一個看著順眼的，千萬別空著，只要選上一個答案，你就有四分之一的可能蒙對，但空著肯定是零分!

高考地理雖然只有80分，但是，也不能掉以輕心，“一分千人”意思是一分就能擠掉一千甚至幾千人，平時認真學好地理知識，掌握好地理答題技巧，考場上就能應對自如。

地理最好的學習方法有哪些

一、抓“原理”重“理解”

從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關(guān)。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產(chǎn)生和劃分的依據(jù);海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關(guān)系;海拔與氣溫、氣壓的關(guān)系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環(huán)的動力及其過程;內(nèi)力作用與外力作用的發(fā)生及其變化機制;生態(tài)平衡的條件;光、熱、水、土對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;影響工業(yè)布局的因素;人類與環(huán)境的對立統(tǒng)一等等。掌握了這些原理、法則和規(guī)律，分析事物就有了說服力。

二、抓“綜合”重“聯(lián)系”

綜合性即地理環(huán)境的整體性、統(tǒng)一性，就是地理環(huán)境各要素之間內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。例如：為什么亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的，與大氣環(huán)流、地形結(jié)構(gòu)、洋流影響也有密切關(guān)系。西歐為什么成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，要做如下努力：有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問題的方法。關(guān)于這一點，你要多注意典型例題分析，將其積累起來，轉(zhuǎn)化為自己的知識。地理環(huán)境是一個整體，要注意因素之間的內(nèi)在聯(lián)系。

三、抓“概念”重“消化”

在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。

諸如：天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;恒星日、十太陽日;角速度、線速度;時區(qū)、區(qū)時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦物、礦產(chǎn)、礦床;巖溶、熔巖;生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡、生物群落;地質(zhì)作用、地質(zhì)構(gòu)造;國土、領土;等等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行。

四、抓“共性”重“個性”

地理環(huán)境既有共性，更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結(jié)和個性的分析。如陸地上的自然帶，從赤道向兩極，大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分布中，受各種因素的影響，又具有緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。

五、抓“歸納”求“規(guī)律”

這是歸納推理的思維方式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規(guī)律。如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統(tǒng)后，根據(jù)分布和成因，可歸納出：

(1)每個大洋都有完整的洋流系統(tǒng);

(2)除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區(qū)呈順時針方向(反氣旋型)運動，南半球呈反時針方向運動;

(3)在中、低緯度海區(qū)，每個環(huán)流系統(tǒng)的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結(jié)論，就是通過對三大洋洋流分析后，推及出來的普遍規(guī)律。

六、抓“運算”促“智能”

地理計算在“雙基”中是一種不可忽視的能力。為了培養(yǎng)、提高地理運算能力，要做如下分類練習：

1、比例尺與圖上距離、實際距離換算。

2、地方時與區(qū)時的換算。

3、絕對高度、相對高度與等高線的計算。

4、垂直氣溫的計算。

5、太陽高度角的計算。

6、恒星日與太陽日的換算。

7、晝夜長短的計算。

8、人口密度與人口自然增長率的計算。

9、各種百分比的計算等。

通過反復練習，熟練掌握計算技巧，從計算結(jié)果中，闡明地理事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。

七、抓“讀圖”明“空間”

地圖具有形象、直觀的作用，可以培養(yǎng)觀察力、想象力，發(fā)展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。為了培養(yǎng)查閱、填繪地圖習慣，要求：

1、書上的圖必須一一理解，學會分析、應用。

2、充分利用填圖冊，按要求和規(guī)格填寫地理事物。

3、無論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，要求能畫出大體輪廓，以加深印象和記憶。

八、抓“新知”拓“視野”

每年高考都要涉及一些教材以外的新知識。所以，對報刊上的“新聞”不可不留神。諸如：

(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。

(2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設項目的開工和竣工。

(3)國內(nèi)外嚴重的自然災害。

(4)國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地。

(5)地學新理論、新探索。

(6)人類面臨的問題——資源、人口、環(huán)境。

九、抓“一般”推“特殊”

“一般”往往代表的是普遍現(xiàn)象，當這種一般現(xiàn)象出現(xiàn)了異常，就必然有其特殊性。那么，這種特殊性的產(chǎn)生是必與其當?shù)氐奶厥獾乩硎挛镉嘘P(guān)，從而，我們就可得出相應的結(jié)論。如，太陽輻射在地理表面的分布是沿緯線分布的，根據(jù)其熱量的分布狀況，我們將全球化分為五帶。由此可知，等溫線、陸地自然帶等分布也應沿緯線分布。但在實際中，我們發(fā)現(xiàn)，它們的分布并非都沿緯線分布，那么，這又是什么原因呢?經(jīng)仔細觀察和分析，我們發(fā)現(xiàn)它們的分布還與地表形態(tài)、海陸熱力性質(zhì)、洋流、人為活動等因素有關(guān)。具體分析時，就看當?shù)嘏c其它地區(qū)之間的差異是什么?特殊的差異，也就決定了其特殊性。

十、抓“對比”找“異同”

在地理學習中，你會發(fā)現(xiàn)許多相似或類似的概念、原理、規(guī)律等。理解它們較好的方法就是用圖表進行比較，找出異同。如同緯度的歐洲西部和北美，為什么歐洲西部是以溫帶海洋性氣候為主，而北美卻以溫帶大陸性氣候為主?解決此問題，我們可以對照兩個區(qū)的地形圖，用表格來比較它們所處的緯度位置。

學習地理地圖怎么看

1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯(lián)系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。

2、地圖是關(guān)鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經(jīng)度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。

3、圖與圖的轉(zhuǎn)換：將剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖，平面圖轉(zhuǎn)換為立體圖，局部圖轉(zhuǎn)換為全圖，表轉(zhuǎn)換為圖、扇形圖和條形圖等。

4、圖形與文本的轉(zhuǎn)換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉(zhuǎn)換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區(qū)趨勢變化規(guī)律、坡度大小、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向等方面進行解讀。

5、應特別注意五條經(jīng)線和五條緯線。在訓練中，我經(jīng)常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區(qū)的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經(jīng)緯度范圍內(nèi)勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環(huán)境、能源、氣候等地圖。