北京高中物理會考知識點

同學(xué)們!會考是高考的一個重要組成部分。在會考之前，高中生需要做好物理知識點的復(fù)習(xí)。那么，以下是小編為大家?guī)淼谋本└咧形锢頃贾R點梳理，歡迎參閱呀!

北京高中物理會考知識點梳理

電路圖畫法：

1、電勢法(結(jié)點法)

(1)把電路中的電勢相等的結(jié)點標上同樣的字母。

(2)把電路中的結(jié)點從電源正極出發(fā)按電勢由高到低排列。

(3)把原電路中的電阻接到相應(yīng)的結(jié)點之間。

(4)把原電路中的電表接入到相應(yīng)位置。

2、分支法(切斷法)

(1)順著電流方向逐級分析,如果沒有接入電源或電流方向不明可假設(shè)電流方向。

(2)每一支路的導(dǎo)體是串聯(lián)關(guān)系。

(3)用切斷電路的方法幫助判斷,當切斷某部分電路,其它電路同時也被斷路的與它是串聯(lián)關(guān)系;其它電路是通路的是并聯(lián)關(guān)系。

三種產(chǎn)生電荷的方式：

1、摩擦起電：

(1)正點荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

(2)負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

(3)實質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

2、接觸起電：

(1)實質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;

(2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;

(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

(2)實質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

(3)感應(yīng)起電時，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠端帶同種電荷

彈力

(1)產(chǎn)生原因：由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的。

(2)產(chǎn)生條件：

①直接接觸;

②有彈性形變。

(3)彈力的方向：與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體。在點面接觸的情況下，垂直于面;

在兩個曲面接觸(相當于點接觸)的情況下，垂直于過接觸點的公切面。

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等。

②輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿。

(4)彈力的大?。阂话闱闆r下應(yīng)根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx。k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關(guān)，單位是N/m。

高中物理重點知識點

一、力：力是物體間的相互作用。

1、力的國際單位是牛頓，用N表示;

2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點;

3、力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向;

4、力按照性質(zhì)可分為：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;

(1)重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;

(A)重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力;

(B)重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)

(C)測量重力的儀器是彈簧秤;

(D)重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

(2)彈力：發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;

(A)產(chǎn)生彈力的條件：二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;

(B)彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等;

(C)支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

(D)在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx

(3)摩擦力：兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力;

(A)產(chǎn)生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力;

(B)摩擦力的方向和物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反;

(C)滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;

(D)靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對運動趨勢的外力;

(4)合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力;

(A)合力與分力的作用效果相同;

(B)合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;

(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;

(D)分解力時，通常把力按其作用效果進行分解;或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解;(力的正交分解法);

二、矢量：既有大小又有方向的物理量。

如：力、位移、速度、加速度、動量、沖量

標量：只有大小沒有方向的物力量如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量

三、物體處于平衡狀態(tài)(靜止、勻速直線運動狀態(tài))的條件：物體所受合外力等于零;

1、在三個共點力作用下的物體處于平衡狀態(tài)者任意兩個力的合力與第三個力等大反向;

2、在N個共點力作用下物體處于`平衡狀態(tài)，則任意第N個力與(N-1)個力的合力等大反向;

3、處于平衡狀態(tài)的物體在任意兩個相互垂直方向的合力為零;

物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵

會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。

會表達：明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。

會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

會變形：會對公式進行正確變形，并理解變形后的含義。

會應(yīng)用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。

物理考試答題技巧分別有哪些

第一、要保持良好的心態(tài)。

物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識是生活中常見的，大部分中考物理題考得很實用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時不要有不必要的擔(dān)心，應(yīng)該保持沉著冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。

第二、先易后難，合理安排時間。

做題時要先做會做的、有把握得分的題，遇到少數(shù)難題，如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過頭來攻堅。在一兩個題上消耗大量時間導(dǎo)致會做的題拿不到分數(shù)是最愚蠢的做法?？偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快，準確第一”。

第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩(wěn))

在物理做題過程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致認真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準確找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過程中“慢”下來，做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因為出錯導(dǎo)致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗，有不少題不是不會，而是因為看錯題、主觀歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”，其實，仔細審題是一種良好的習(xí)慣和能力體現(xiàn)，也是一個人綜合素質(zhì)的細微體現(xiàn)。而能力和習(xí)慣不是一天兩天能養(yǎng)成的，所以在平時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。在關(guān)鍵時刻注意提醒自己，記?。鹤鲱}過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!

第五、思路受阻時注意理論聯(lián)系實際。

初中物理的最大特點是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時看到理論問題想不出答案時，應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當做題中看到生活現(xiàn)象問題時，應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

第六、重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。

最后做完題，對于心存疑慮的問題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。 要檢查有無漏題，有無筆誤，是否切題，力爭解答的內(nèi)容乃至標點、符號、文字、圖表都準確無誤(如U與v,P與p，W與w等等不要寫錯)。特別注意檢查以下幾點：

一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書寫或者寫錯;

二是公式，是否寫錯，結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，

三是結(jié)果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實際。

總之，在物理中考過程中要始終保持堅定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩(wěn)、準、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無悔。既要有“我難他更難，新題當作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細，陳題當作新題解”的警惕性。在有實力的基礎(chǔ)上采取得當?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽儭?/p>

學(xué)好物理的“四字訣”是什么

1.“恒”，高中物理知識一環(huán)緊扣一環(huán)，整體性很強，前后都有聯(lián)系，任何一章出問題都會影響到整體，所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒，堅持不懈。

2.“勤”，高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型，了解這些現(xiàn)象，掌握這些物理模型，和物理概念，需要勤思多練不斷積累。

3.“鉆”，高中物理有些內(nèi)容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細心領(lǐng)會是不可缺少的，對學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出。

4.“活”，物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運用所學(xué)的知識，這需要多思、多想、多總結(jié)。