八年級上冊地理第二章知識點
初中地理包含的內(nèi)容十分豐富,知識點涉及的領(lǐng)域也比較廣泛,你知道八年級上冊地理第二章知識點分別有哪些嗎?來瞧瞧吧!以下是小編為大家?guī)淼陌四昙壣蟽缘乩淼诙轮R點筆記,歡迎參閱呀!
八年級上冊地理第二章知識點筆記
中國的自然環(huán)境
2.1 中國的地勢地形
1、地勢特征:地勢西高東低,呈階梯狀分布。分三級階梯分界線:第一階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)第二階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山山脈、雪峰山脈)第三階梯
山勢走向:東西走向:天山、陰山、昆侖山、秦嶺、南嶺;南北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山區(qū)。東北西南走向:大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山、長白山、武夷山、臺灣山脈、玉山。西北東南走向:阿爾泰山、祁連山;弧形走向:喜馬拉雅山脈。
中華五岳:東岳泰山;西岳華山;南岳衡山;北岳恒山;中岳嵩山。
2、地形特征:復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大??v橫交錯的山脈和復(fù)雜多樣的地形(33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵),為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又是祖國各地的生產(chǎn)活動和生活方式各有不同。山區(qū):包括山地、崎嶇的高原和丘陵,常見的自然災(zāi)害:崩塌、滑坡、泥石流。
四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被稱為“世界屋脊”,高山終年積雪,冰川縱橫;內(nèi)蒙古高原:高原地勢平坦開闊,西北部多荒漠、戈壁、東部和中部多肥美草原;黃土高原:世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域;云貴高原:高原大部分地區(qū)地形崎嶇,石灰?guī)r分布廣泛。
四大盆地:塔里木盆地:我國最大的內(nèi)陸盆地,內(nèi)中有我國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠;準(zhǔn)噶爾盆地:我國第二大盆地;柴達(dá)木盆地:被美譽為“聚寶盆”;四川盆地:有“紫色盆地”之稱,著名的成都平原位于盆地西部,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富“天府之國”之稱。
三大平原:東北平原:黑土面積廣大;華北平原:地勢低平,地面坡度很小;
長江中下游平原:我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。
2.2 中國的氣候
1、特征:氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著。(1、氣候復(fù)雜多樣:冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低。夏季南北普遍高溫。 2、季風(fēng)氣候顯著:我國雖然氣候類型多樣,但季風(fēng)氣候顯著,季風(fēng)氣候區(qū)最為遼闊。)
我國氣候類型分為:溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高原高山氣候。
季風(fēng)(特別是夏季風(fēng))的影響是導(dǎo)致降水時空分配不均的主要原因。
多災(zāi)害天氣:主要有寒潮、臺風(fēng)、旱災(zāi)、洪澇等。
多旱澇災(zāi)害:洪澇是我國發(fā)生頻繁、損失嚴(yán)重的自然災(zāi)害;干旱是對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災(zāi)害。
2、根據(jù)氣溫的南北差異,并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際,我國從北到南可以分為5個溫度帶:寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。另外還有一個地高天寒、面積廣大的高原氣候區(qū)。
3、我國氣溫最冷地方:黑龍江的漠河鎮(zhèn);最熱地方:新疆的吐魯番;
降水最多地方:臺灣省的火燒寮;最少地方:吐魯番盆地中的托克遜。
4、一個地方降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系,反映該地氣候的濕潤程度。我國可以劃分為:濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)。
2.3河流和湖泊
流域是指河流或水系的集中區(qū)域。水系是指流域內(nèi)所有大小河流以及湖泊、沼澤、地下暗河等組成的水流系統(tǒng)。地表和地下徑流最后注入海洋的河流,叫做外流河。外流河分布區(qū)域,成為外流區(qū)。最終未流入海洋的河流,即河水流入內(nèi)陸湖泊或消失于荒漠之中的河流,叫做內(nèi)流河。內(nèi)流河分布的區(qū)域,叫做內(nèi)流區(qū)。
我國外流河的水文特征深受季風(fēng)氣候的影響。以秦嶺—淮河為界,以南地區(qū)的河流流經(jīng)濕潤地區(qū),水量豐富。以北地區(qū)的河流流經(jīng)半濕潤或半干旱地區(qū)。
與外流河相比,我國內(nèi)流河的水文特征明顯不同。中國最大的湖泊:青海湖;最大的淡水湖是:鄱陽湖。
滾滾長江:長江源自唐古拉山,呈“V、W”字形,干流先后流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省,最終注入東海,全長6300千米,是我國第一長河,世界第三長河。上游:源頭——宜昌(武漢);中游:宜昌——湖口(江西);下游:湖口——入???。中游段被稱為“九曲回腸”——荊江。
滔滔黃河:黃河是我國第二長河,是世界含沙量最大的河流,也是世界著名大河之一。它源自巴顏喀拉山,呈“幾”字形,徑流青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東,注入渤海,全長5464千米。
八年級地理期中知識點
“白山黑水”——東北三省
1、稱謂:“白山黑水”、“林海雪原”、“北大倉”。
2、東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省,位于我國的東北部。東北三省的積雪期長,大、小興安嶺和長白山地是我國的天然林區(qū)。
3、東北三省地形以山地和平原為主。東北平原又分為三江平原、松嫩平原和遼河平原。
4、人們常用“山環(huán)水繞,沃野千里”來形容東北三省山河大勢。(地形特征)
山環(huán):大興安嶺、長白山、小興安嶺
水繞:黑龍江、烏蘇里江、圖們江、鴨綠江、遼河、松花江(黑龍江、烏蘇里江是中國和俄羅斯的界河;圖們江、鴨綠江是中國和朝鮮的界河)
5、氣候:東北三省氣候冷濕。由于緯度較高,又緊鄰著亞洲北部寒冷的冬季風(fēng)源地,大部分地區(qū)冬季漫長嚴(yán)寒,夏季短促溫暖。東北三省降水集中在夏季,冬季降雪較多。
6、東北三省的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、窗戶小、墻體厚等特點。房頂坡度大可以有效的避免雨雪在屋頂積存;窗戶小、墻體厚有利于御寒保暖。
7、東北農(nóng)業(yè)發(fā)展
有利條件:(1)東北平原地勢平坦,土壤肥沃,適宜大規(guī)模的機械化耕作;(2)氣候雨熱同期,有利于農(nóng)作物的生長。
不利條件:(1)緯度較高,氣溫較低,熱量不足;(2)在春秋季節(jié),由于經(jīng)常受寒潮影響,容易發(fā)生低溫凍害。
8、東北平原盛產(chǎn)小麥,玉米、大豆、水稻等,作物熟制:一年一熟,熱量成為制約東北三省農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。
9、東北平原(三江平原和松嫩平原)是我國機械化程度、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地。成為我國重要商品糧基地的條件:(1)土壤肥沃,適宜農(nóng)作物生長;(2)地廣人稀,本地糧食消費少;(3)地形平坦,土地集中連片,適于大規(guī)模機械化耕作;(4)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)水平高;(5)氣候雨熱同期,有利于農(nóng)作物的生長。
10、東北平原北部地區(qū)開發(fā)較晚,人煙稀少,沼澤遍布,歷被稱為“北大荒”。
(1)開發(fā)中出現(xiàn)的問題:由于大面積開荒,濕地面積銳減,生態(tài)環(huán)境惡化。
(2)采取的措施:停止開荒,建立一批自然保護區(qū)。
(3)三江平原分布著亞洲的淡水濕地,三江自然保護區(qū)的主要保護對象是沼澤濕地。
11、地位:東北三省是新中國成立后建成的第一個重工業(yè)基地,是“新中國工業(yè)的搖籃”。目前是我國的重工業(yè)基地。
12、重工業(yè)基地的發(fā)展優(yōu)勢:(1)東北三省礦產(chǎn)資源種類多、儲量大,特別是煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源在全國占有重要的地位。(2)鐵路網(wǎng)稠密,交通便利。
13、部門:依托豐富的資源,東北三省形成了以鋼鐵、機械、石油、化學(xué)工業(yè)為主導(dǎo),包括煤炭、電力、建材、森林等工業(yè)部門的比較完整的重工業(yè)體系。
東北三省的工業(yè)主要分布在礦產(chǎn)地附近(靠近原料產(chǎn)地)。
14、振興東北老工業(yè)基地
20世紀(jì)90年代,由于資源枯竭、設(shè)備老化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等原因,東北重工業(yè)基地出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展滯后的現(xiàn)象。國家明確提出要振興東北老工業(yè)基地。
解決措施:(1)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);(2)實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;(3)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);(4)發(fā)展多樣化工業(yè)。
如何學(xué)好初中地理
1、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容
是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學(xué)會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
2、要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方
這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
3、要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因
比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
提高初中地理成績的方法
1、直觀理解
在整個地理學(xué)習(xí)過程中,都要對書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解,做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖,把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟發(fā)展等等)對照起來,這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的,需要理解回到課本,從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
2、綜合運用
第一個層次是以地圖學(xué)習(xí)為核心,適合低年級學(xué)習(xí);第二個層次是以規(guī)律的理解為核心,適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規(guī)律和地圖結(jié)合起來學(xué)習(xí),是對高年級的要求。一次做好這三個層次,我們就一定能學(xué)好地理。
學(xué)好中考地理的方法技巧
一、培養(yǎng)空間概念,學(xué)會讀圖、用圖
1、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。
要知道地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中,地圖也非常重要。在地理學(xué)習(xí)中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識,尋找地理規(guī)律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結(jié)合在一起,形成正確的空間想象。
2、掌握正確的讀圖方法。
讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等,再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面,不要漏掉每一個信息。
二、會看教材,看懂教材
1.掌握教材內(nèi)容
閱讀教材,首先要看明白書中所講的內(nèi)容。比如,教材在介紹某個地理區(qū)域時,一般從構(gòu)成這一區(qū)域的各地理要素分別進行論述。這個區(qū)域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經(jīng)濟發(fā)展情況如何?
2.讀出知識脈絡(luò)
地理環(huán)境是一個有機整體,組成地理環(huán)境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應(yīng)該將理清這些地理要素之間的相互關(guān)系,在頭腦中形成這一地域的知識網(wǎng)絡(luò)。
3.找出異同
地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規(guī)律性。將差異性或相似性較明顯的國家或地區(qū),進行對比梳理,對比差異性,找到相似性。用這種方法。我們不僅要明確兩個地區(qū)或兩個國家之間的差異,而且也要思考這些差異是怎樣形成的。
三、培養(yǎng)地理思維能力
培養(yǎng)地理思維能力,是初中地理課程的重要目標(biāo),對中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的,任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的,而是由多種因素共同作用造成的。但是,在這諸多的地理因素中,有一、兩個要素起著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找出這一關(guān)鍵性的因素,并以此為線索,將其他的各要素聯(lián)系起來,從而正確理解各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。