八年級下冊地理知識點

同學們喜歡地理嗎?它在現(xiàn)實生活中能較好的應用，不知道同學們總結地理知識點沒。以下是小編為大家?guī)淼年P于八年級下冊地理知識點，歡迎參閱呀!

關于八年級下冊地理知識點

1、從東西半球看，中國位于東半球，從南北半球看，中國位于北半球。

2、從大洲大洋位置看，中國位于亞洲東部太平洋的西岸。

3、從緯度位置看，中國大部分位于屬于中緯度地區(qū)，屬于北溫帶，南部少部分位于熱帶，沒有寒帶。

4、我國陸地領土面積約960萬平方千米，居世界第三位，僅次于俄羅斯和加拿大

5、我國大陸海岸線長18000多千米，與我國隔海相望的國家有6個，分別是日本、韓國、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。

6、我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海，黃海、東海、南海。

7、渤海有我國的鹽場長蘆鹽場，東海有我國的漁場舟山漁場。

8、全國的行政區(qū)域，基本分為省、縣、鄉(xiāng)三級。

9、我國共有34個省級行政區(qū)域，包括23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市和2個特別行政區(qū)。

10、我國總人口為13.40億，人口特點是人口基數(shù)大，人口增長速度大,其中少數(shù)民族最多的是壯族。

11、為了使人口數(shù)量的減少，同社會經濟發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應，我政府把實行_作為一項基本國策。

12、我國人口分布不均，東部地區(qū)人口密度大，特別是東南沿海更大，西部地區(qū)人口密度小。

13、我國人口分界線是黑龍江省黑河市到云南省騰沖市。

14、在我國各民族中，漢族人口最多，少數(shù)民族中人口最多的是壯族。

15、漢族的分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數(shù)民族的主要分布在西南、西北、東北地區(qū)。

中國的四大地區(qū)

北方地區(qū)

1.地形：北方地區(qū)地形以平原為主，也有高原和山地。東北平原是中國的平原，位于長白山和大興安嶺、小興安嶺之間，由松嫩平原、三江平原和遼河平原三部分組成，土壤為肥力的黑土，被譽為“山環(huán)水繞，沃野千里”。

2.氣候：中國北方地區(qū)主要是北溫帶，溫帶季風氣候。氣候特點是一年四季分明，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。

南方地區(qū)

1.地形：地勢西高東低，地形為平原，盆地與高原，位于第二、三級階梯，丘陵交錯。

2.氣候：南方地區(qū)以熱帶亞熱帶季風氣候為主，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。

西北地區(qū)

1.地形：西部地區(qū)地形包括天山山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、昆侖山脈、阿爾泰山脈、河西走廊、準噶爾盆地、塔里木盆地、塔克拉瑪干沙漠、吐魯番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。

2.氣候：西部地區(qū)僅東南部少數(shù)地區(qū)為溫帶季風氣候，其他的大部分地區(qū)為溫帶大陸性氣候和高寒氣候，冬季嚴寒而干燥，夏季高溫，降水稀少，自東向西呈遞減趨勢。

青藏地區(qū)

1.地形：青藏地區(qū)平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之稱。

2.氣候：高原山地氣候。冬季嚴寒，夏季溫暖，全年干旱少雨，輻射強烈，植被較少。

1、不同的地理區(qū)域

地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型(自然區(qū)域、經濟區(qū)域、行政區(qū)域)，而且同一類型的區(qū)域，還可以劃分出不同尺度或不同級別的區(qū)域(如：行政區(qū)域：省、縣、鄉(xiāng);再如：溫度帶：熱帶、亞熱帶、溫帶(暖溫帶、中溫帶、寒溫帶))。

自然區(qū)域，如長江三角洲、熱帶等;經濟區(qū)域，如工業(yè)區(qū)、經濟特區(qū)等;行政區(qū)域，如廣東省、廣州市等，同一個地理區(qū)域可能同時兼有多重“身份”。

2、我國的四大地理區(qū)域、

劃分依據(jù)：各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同。

四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)。

南方地區(qū)與北方地區(qū)大體以秦嶺—淮河為界，確定這個界線的主導因素是氣候，即1月0℃等溫線、800毫米年等降水量線。

北方地區(qū)與西北地區(qū)大體以400毫米年等降水量線為界，也與季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線基本吻合，這個界線的確定主導因素是氣候。

青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線大體是我國地勢第一級和第二級階梯的分界線，即昆侖山—祁連山—橫斷山脈，確定該界線的主導因素是地形地勢。

秦嶺——淮河一線代表的地理意義：

1月0℃等溫線經過的地方;亞熱帶與暖溫帶的分界線;800毫米等降水量線經過的地方;濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線;旱地農業(yè)與水田農業(yè)的分界線;亞熱帶季風氣候與溫帶季風氣候的分界線;北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線。

人教版初二下冊地理知識點

南方

一、氣候濕熱的紅土地

1、位置與范圍：南方地區(qū)秦嶺-淮河以南，青藏高原以東，臨東海和南海。

2、地形：南方地區(qū)地形復雜多樣，東部與西部的差異明顯，西部以高原和盆地為主，東部有交錯分布的平原、低山和丘陵。沿江有面積較大的平原和三角洲。

3、氣候：南方地區(qū)屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤。

4、土壤：由于水熱充足，這里植被常綠。在濕熱的環(huán)境中發(fā)育了紅色的土壤，因此南方地區(qū)被稱為“紅土地”。

四川盆地有紫色土。云貴高原被稱為“喀斯特高原“

5、河流：水量大、汛期長

二、重要的水田農業(yè)區(qū)

1、南方地區(qū)氣候濕熱，發(fā)展農業(yè)的水熱條件優(yōu)越。

2、南方地區(qū)耕地多為水田，是我國重要的水田農業(yè)區(qū)。

3、平原地區(qū)，地勢低平，河湖密布，灌溉條件良好，水田集中連片，山區(qū)水田零散分布在河谷和緩坡。

4、主要農作物

(1)糧食作物：主要種植水稻，也種植小麥。

(2)經濟作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡膠，以及柑橘，香蕉，菠蘿等熱帶、亞熱帶水果。

(3)三種常見的食材：蓮藕、椰子、竹筍。

第七章知識點總結

一、“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)

1.成因：長江三角洲是由長江及錢塘江的泥沙淤積形成的濱海平原。

2.發(fā)展農業(yè)的條件：地勢低平，氣候濕潤，土地肥沃，河網(wǎng)縱橫。

3.位置：地處中國東部沿海地區(qū)與長江流域的結合部。

4.交通：擁有長江黃金水道和眾多的鐵路、公路干線，以及現(xiàn)代化的港口群、航空港，形成密集的立體交通運輸網(wǎng)絡。

二、“東方明珠”——香港和澳門

原因：

中國改革開放，綜合實力增強，國際地位提升;“一國兩制”理論日趨成熟與完善，成為中英兩國的指導思想;1984年《中英關于香港問題的聯(lián)合聲明》發(fā)表。

回歸

1997年7月1日，中國正式對香港恢復行使主權，人民解放軍進駐香港。

黃土高原

一、文明的搖籃

1.稱謂:文明的搖籃，革命圣地延安寶塔山下的窯洞，白羊肚頭巾，信天游，黃土風情。

2.黃土高原上奔流著中華民族的母親河黃河，是中華民族文明的發(fā)源地，如華夏始祖炎黃二帝。

3.黃土高原是世界大的黃土堆積區(qū)，關于黃土高原的形成，科學家曾經提出過許多假說，其中“風成說”得到了廣泛的支持，即認為黃土物質是從中亞和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹過來的。

4.范圍：黃土高原東起A太行山、西至B烏鞘嶺、北連C長城、南抵D秦嶺。跨越山西、陜西、寧夏、甘肅等省區(qū)。

5.黃土地貌景觀：流水侵蝕使得黃土高原地表破碎，溝壑縱橫，形成塬(殘留的高原面)、梁(長條狀的山梁)、峁(孤立的饅頭狀山丘、川(黃土高原農業(yè)較發(fā)達、人口集中地地區(qū))等多種多樣的黃土地貌景觀。

二、嚴重的水土流水

1.黃土高原的地表特征：千溝萬壑、支離破碎。

2.水土流失的原因

(1)自然原因：黃土土質疏松，多空隙，許多物質易溶于水;缺乏植被保護;夏季降水集中，且多暴雨。

(2)人為原因：過墾過牧導致生態(tài)環(huán)境惡化;修路、采礦等活動破壞地表等。

3.水土流失的危害

(1)嚴重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化。

(2)泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成巨大困難。

4.水土保持的措施

一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失。

另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。

怎樣提高初中地理成績

1怎樣提高初中地理成績：把基礎打牢

不要以為自己已經全部會了，無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹，所以對于會考準考生們一定要把基礎打牢，掌握了更多的基礎知識，無論題型再怎么變換，我們都可以從根本上來解決問題。

2怎樣提高初中地理成績：要明確學習的內容

學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3怎樣提高初中地理成績：養(yǎng)成良好的學習習慣

及時解決問題。如果對地理課上的某些知識點存在疑惑的時候，就要盡快將其解決。地理學科知識點非常雜，如果不能及時解決，這樣的疑惑累計的話就會造成巨大的學習壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，應該合理利用時間，這樣才能更好地掌握地理學科的內容。

進行預習。預習對于地理學習來說也是至關重要的，對于要教授的課程，學生要進行提前的預習，對存在的問題要進行標記，這樣才能在課堂上著重理解這些問題，才能更加高效地利用有限的課堂時間。

4怎樣提高初中地理成績：掌握知識點

對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。

對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數(shù)學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。

初中生學好地理的方法

首先想要學好地理，必須要對學校教材書上出現(xiàn)的各種地圖都要徹底理解。這是學好地理的基本要求，如果這點沒有做到的的話，建議先回到教材書，從頭開始整理書上的各種地圖。

理解地理的規(guī)律，從最基礎的大氣壓力知識點開始，慢慢的來理解這些概念。其實地理是有規(guī)律的，地貌地形以及變遷都是自然現(xiàn)象，都是有規(guī)律的進行下去的。把握好其中的地理規(guī)律，能夠使自己對地理的理解更加清晰。

掌握地理要素，地理要素在不同的地方，每個要素都有不同的作用，其中位置的要素則是永遠都不能忽略的一點。想要會好地理就要會看地圖，掌握其中的地理要素，這樣就能掌握地理的核心知識點。

怎么豐富自己的地理知識

樹立自己的信心，擁有自己的目標。地理雖然比三大主課要簡單的多，但是想要學好地理最關鍵的是要能夠在大腦中建立出地理模型，然后在掌握好書中的知識點。

除了自己平常的課本知識外，還要養(yǎng)成細心觀察自然和社會的習慣，出去玩的時候多看看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境和地貌。多看一些關于地理的信息，這些都可以豐富你的地理知識。

地理學習不僅要學習各種地理現(xiàn)象，還要善于分析各種地理現(xiàn)象的形成原因。比如我國一月，南北氣溫相差懸殊，與地理緯度位置和冬季風的影響都有關系。