8年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
歷史可以增加國(guó)家、民族的凝聚力。一個(gè)國(guó)家、民族的形成不是疆域決定的而是漫長(zhǎng)的文化認(rèn)同、精神凝聚。以下是小編為大家?guī)?lái)的8年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)，歡迎參閱呀!
8年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)
第一單元侵略與反抗
第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
英國(guó)走私鴉片的目的：為了開(kāi)辟?lài)?guó)外市場(chǎng)、向中國(guó)推銷(xiāo)工業(yè)品、掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差
鴉片輸入的危害：使許多白銀流入英國(guó)，加劇了中國(guó)的貧弱。鴉片還嚴(yán)重摧殘吸煙者的體質(zhì)。鴉片的輸入給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。
虎門(mén)銷(xiāo)煙時(shí)間、地點(diǎn)、：1839年6月3日、廣東虎門(mén)、林則徐
意義：是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。林則徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄(對(duì)林則徐的評(píng)價(jià))
根本原因：為了開(kāi)辟?lài)?guó)外市場(chǎng)、推銷(xiāo)工業(yè)品、掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料，英國(guó)把侵略矛頭指向中國(guó)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始標(biāo)志：1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
結(jié)束標(biāo)志：1842年，《南京條約》簽訂。
結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，被迫與英國(guó)簽訂《南京條約》
條約內(nèi)容：割香港島給英國(guó);賠款2100萬(wàn)元;開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。
對(duì)中國(guó)的影響：戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端
民族英雄：林則徐，關(guān)天培
失敗根本原因：我國(guó)封建制度落后，清政府腐敗無(wú)能。
第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因：企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)(兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)根本原因一致)
第二次鴉片時(shí)間：1856年10月到1860年10月
侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)參戰(zhàn)國(guó)家：英法聯(lián)軍為主兇，美俄兩國(guó)為幫兇。
火燒圓明園：1860年英法聯(lián)軍掠奪圓明園珍寶，并火燒圓明園
時(shí)間：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后
俄國(guó)侵占我國(guó)大片領(lǐng)土：方式：通過(guò)強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約割占中國(guó)領(lǐng)土
面積：共割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土150多萬(wàn)平方公里
太平軍抗擊洋槍隊(duì)：1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)，起義軍稱(chēng)“太平軍”。1853年，太平軍占領(lǐng)南京，把南京改名為天京，定為都城。李秀成率軍在青浦大敗洋槍隊(duì)。1862年，“洋槍隊(duì)”首領(lǐng)美國(guó)人華爾在浙江慈溪被太平軍擊斃。中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺了太平天國(guó)這次農(nóng)民起義。
第3課收復(fù)新疆
時(shí)間：19世紀(jì)七、八十年代
重要人物：左宗棠(愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，也是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地方代表人物)
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)。
收復(fù)新疆1876年左宗棠率清軍進(jìn)入新疆大敗侵略軍
經(jīng)過(guò)1878年除伊犁外，新疆重回祖國(guó)懷抱
中俄兩國(guó)簽約，清政府收回伊犁，但俄國(guó)割占了中國(guó)西部的一塊領(lǐng)土，并索取大量賠款
1884年清政府在新疆設(shè)立行省
第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
原因：1894年日本出兵朝鮮，接著侵略中國(guó)。這一年是舊歷甲午年，這次戰(zhàn)爭(zhēng)被稱(chēng)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
時(shí)間：1894年9月
黃海大戰(zhàn)(黃海戰(zhàn)役)地點(diǎn)：黃海大東溝
清方主艦：致遠(yuǎn)艦
主要人物：鄧世昌(民族英雄)
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)主要戰(zhàn)役：黃海戰(zhàn)役(鄧世昌)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
威海衛(wèi)戰(zhàn)役：北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。
簽訂時(shí)間：1895年4月
中方代表：李鴻章
結(jié)果：簽訂《馬關(guān)條約》日方代表：伊藤博文
條約內(nèi)容：清政府割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩;允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠;增辟通商口岸等。
影響：《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度
第5課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
起源地：山東
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：性質(zhì)：農(nóng)民階級(jí)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
戰(zhàn)勝戰(zhàn)役：廊坊戰(zhàn)役。
結(jié)果：被清政府及外國(guó)列強(qiáng)鎮(zhèn)壓。
時(shí)間：1900年~1901年
八國(guó)聯(lián)軍侵占北京直接原因：為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
清政府行為：慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇出逃。
經(jīng)過(guò)：大沽——天津——北京;一路燒殺搶掠、無(wú)惡不作。
初中歷史如何學(xué)習(xí)的更加透徹?
一、產(chǎn)生興趣
對(duì)歷史科有興趣，成績(jī)自然好起來(lái)。如何對(duì)歷史科產(chǎn)生興趣呢?
首先，歷史事件和我們們息息相關(guān)。例如：香港的一九九七問(wèn)題和1842、1860及1898年的中英條約有關(guān);今天南斯拉夫的內(nèi)戰(zhàn)與第一次和第二次世界大戰(zhàn)關(guān)系密切。所以，只要留意時(shí)事并探本尋源，定能鞏固書(shū)本上的知識(shí)。
其次，明白歷史的用處。歷史可以訓(xùn)練思考和分析能力，使人具備求真和講證據(jù)及邏輯的實(shí)事求是的精神。歷史對(duì)做人處世幫助很大，退可以勵(lì)志，進(jìn)可以建功立業(yè)----英國(guó)著名首相丘吉爾是歷史學(xué)家，已故港督尤德也是專(zhuān)攻歷史的。因此，各位不要因?yàn)樾拮x文科，尤其是歷史科而感到自卑。反而要努力學(xué)好這門(mén)學(xué)科，在學(xué)業(yè)上、個(gè)人修養(yǎng)上和識(shí)見(jiàn)土、及前途上下苦功。
歷史事件的要素和閱讀及記誦技巧
歷史事件的要素有四：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情;而事情則包括原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
(1)時(shí)間有先后
你只要把大事年表里的重要事件多看幾遍，自然記牢了。除了重要事件要確知其發(fā)生年分(如維也納會(huì)議是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只須明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如維也納會(huì)議先於凡爾賽會(huì)議)，便可以了。
(2)地點(diǎn)有東西南北
你只須認(rèn)識(shí)各地的大概位置或相對(duì)位置便行了。最佳的方法是和地理科結(jié)合，確認(rèn)各國(guó)今天的政治地圖，特別是歐洲和中日的國(guó)界.主要城市。此外，若干條約規(guī)定的領(lǐng)土轉(zhuǎn)變也應(yīng)緊記。
初中歷史專(zhuān)題的學(xué)習(xí)方法
一、自我增加學(xué)習(xí)歷史興趣
興趣是最好的老師，這個(gè)毋庸置疑，對(duì)歷史有興趣，不管怎么學(xué)都能學(xué)得差不多，關(guān)于這點(diǎn)很多資料都有詳細(xì)的說(shuō)明，這里我就不多談了，但是怎么樣才讓沒(méi)有興趣的學(xué)生產(chǎn)生興趣，確是個(gè)難題，當(dāng)然，很多資料也介紹了不少，我也會(huì)在以后的專(zhuān)題中詳談興趣這個(gè)課題，下面我介紹幾點(diǎn)針對(duì)提高歷史興趣的幫助。
二、課上做好筆記
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄課文總體框
理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)初中歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
三、歷史判斷題
我們先要找出該題中的所有知識(shí)點(diǎn)，然后對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行判斷，只要有一個(gè)錯(cuò)誤，該題就應(yīng)打“×”。做題時(shí)，一定要仔細(xì)些。
四、材料分析題
首先，要大膽去做，不要有畏難情緒。其次，要注意方法。我們可以按這個(gè)步驟去做：①認(rèn)真閱讀材料，讀懂材料;②看提出的問(wèn)題，帶著問(wèn)題再快速瀏覽材料。③聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和材料做答。答案要簡(jiǎn)明扼要，不要展開(kāi)講。
五、問(wèn)答題
問(wèn)答題的審題很重要，一定要看清題意，弄明白要求回答什么?；卮饡r(shí)要把相應(yīng)的問(wèn)題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法，通過(guò)不斷的練習(xí)，解題能力就會(huì)逐步提高。
初中生如何學(xué)好歷史
1、端正態(tài)度
有的學(xué)生認(rèn)為初中歷史學(xué)不學(xué)沒(méi)所以然，在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)大打折扣，不會(huì)盡力去學(xué)習(xí)。所以，我覺(jué)得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，如何處事，學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。
學(xué)習(xí)初中歷史可以豐富我們的知識(shí)，在與人談話時(shí)若能博古通今，一定會(huì)給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛(ài)國(guó)主義教材，它教育我們要愛(ài)國(guó)，要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、圖文結(jié)合的方法
對(duì)于歷史這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，特別是初中歷史，基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段，在這個(gè)節(jié)節(jié)段，有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考，要具體結(jié)合地圖，人物圖片，時(shí)代背景圖片。
這樣才能對(duì)做出一個(gè)全景展現(xiàn)，極有利于歷史的學(xué)習(xí)方法，并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時(shí)候，也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
3、要學(xué)會(huì)使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。
一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn)。