八年級上冊地理第二章知識點(diǎn)

地理真的很難嗎?實(shí)際上學(xué)習(xí)地理也沒那么難，其實(shí)要想學(xué)好地理，除了上課認(rèn)真背，主要的還是要遵循好的學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家?guī)淼陌四昙壣蟽缘乩淼诙轮R點(diǎn)梳理，歡迎參閱呀!

八年級上冊地理第二章知識點(diǎn)梳理

第一章 從世界看中國

第一節(jié) 遼闊的疆域

1、我國的半球位置：我國位于東半球、北半球;

大洲、大洋位置：我國位于亞洲東部、太平洋西岸;

緯度位置：我國絕大部分位于北溫帶，少數(shù)在熱帶，沒有寒帶;

海陸位置：我國位于亞歐大陸東部、太平洋西岸。

2、我國陸地面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。

3、我國陸上國界線長達(dá)20000多千米，陸上鄰國14個(gè);大陸海岸線從18000多千米，隔海相望的國家有6個(gè)。

4、我國瀕臨的海洋從北向南依次是：渤海、黃海、東海、南海。

5、我國第一大島：臺灣島;第二大島：海南島;

我國的兩大內(nèi)海：渤海、瓊州海峽。

6、我國的鹽場：長蘆鹽場(渤海近岸);我國的漁場：舟山漁場(東海)。

7、我國領(lǐng)土東西相距5000千米，南北相距5500千米。

8、我國領(lǐng)土的最北端：黑龍江漠河;

最南端：海南的曾母暗沙;

最西端：新疆的帕米爾高原;

最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處。

9、我國的行政區(qū)域劃分為：省、縣、鄉(xiāng)三級;

10、我國共有34個(gè)省級行政單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)。北京是我們偉大祖國的首都。

名稱簡稱行政中心名稱簡稱行政中心名稱簡稱行政中心 北京、天津 河北 山西 上海 河南 陜西 重慶 湖北 甘肅 內(nèi)蒙古自治區(qū) 湖南 青海 新疆維吾爾自治區(qū) 山東 四川 寧夏回族自治區(qū) 江蘇 云南 西藏自治區(qū) 浙江 貴州 廣西壯族自治區(qū) 福建 香港 黑龍江 廣東 澳門 吉林 安徽 臺灣 遼寧 江西 海南 11、我國緯度位置的?。汉邶埥? 最早看見日出的省：黑龍江;

跨緯度最多的?。汉Ｄ? 跨經(jīng)度最多的省：內(nèi)蒙古。 面積的?。盒陆?。

12、北回歸線自西向東依次穿過我國的省區(qū)是：云南、廣西、廣東、臺灣(簡稱云、桂、粵、臺)。

13、黃河、長江都發(fā)源于青藏高原，都流經(jīng)青海、四川。

第二節(jié) 眾多的人口

我國是世界上人口最多的國家。2000年，人口普查，我國總?cè)丝诩s為12.95億。

我國的人口特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口增長快。每年新增人口1200萬左右。

人口數(shù)量的增長必須同社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應(yīng)。

我國人口的基本政策是：實(shí)行_。

我國人口分布東多西少。我國人口平均密度為每平方千米135人，是世界平均人口密度的3倍多。

我國的人口地理分界線是黑龍江的黑河到云南的騰沖。

第三節(jié) 多民族的大家庭

我國共有56個(gè)民族。55個(gè)少數(shù)民族，其中人口最多的少數(shù)民族是壯族。

漢族遍及全國，主要集中分布在東部和中部。少數(shù)民族主要分布在西南、西北、東北。

我國各民族總的分布特點(diǎn)是大雜居、小聚居。

蒙古族 — 內(nèi)蒙古，回族---寧夏， 藏族---西藏， 維吾爾族 — 新疆，

壯族---廣西， 高山族 — 臺灣

第二章 中國的自然環(huán)境

第一節(jié) 地勢和地形

中國的地勢特點(diǎn)是：西高東低，呈階梯狀分布。

第一、二級階梯的分界線是：

昆侖山---祁連山---橫斷山

第二、三級階梯的分界線是：

大興安嶺---太行山---巫山 — 雪峰山

第一級階梯：>4000米，高原、盆地;

第二級階梯：1000-2000米，高原、盆地;

第三級階梯：<500米，平原、丘陵;

我國地勢西高東低、呈階梯狀分布我國的影響：

(1)、地勢西高東低使我國許多河流自西向東流，溝通了東西方向的交通;

(2)、地勢西高東低，向海洋傾斜，有利于海洋上的潮濕氣流深入內(nèi)陸，形成豐沛的降水;

(3)、地勢西高東低、呈階梯狀分布，在階梯交界處，落差大，蘊(yùn)藏豐富的水能。

6、我國的地形特點(diǎn)是：地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大。

7、我國主要的山脈：

東西走向：最北---天山 — 陰山 ; 中間--昆侖山 — 秦嶺; 最南 — 南嶺。

東北 — 西南走向：最西--大興安嶺---太行山---巫山 — 雪峰山;

中間 — 長白山 — 武夷山

最東 — 臺灣山脈

西北-東南走向：阿爾泰山 — 祁連山

南北走向：橫斷山

弧形山脈：喜馬拉雅山脈，主峰珠穆朗瑪峰海拔8844米。

黃土高原 — 千溝萬壑、支離破碎; 內(nèi)蒙古高原 — 地面平坦、一望無垠;

青藏高原---雪峰連綿、冰川廣布; 云貴高原 — 地面崎嶇，多梯田。

9、我國是個(gè)多山的國家，山地面積約占陸地面積的1/3;一般把山地、崎嶇的高原和丘陵稱為山區(qū)，山區(qū)面積約占陸地面積的2/3。

山區(qū)的優(yōu)點(diǎn)：地形復(fù)雜多樣，便于發(fā)展多種經(jīng)營;森林和礦產(chǎn)資源豐富;

中草藥和動植物資源豐富;高山草地可以放牧;山區(qū)急流可以發(fā)電。

山區(qū)的缺點(diǎn)：山區(qū)地面崎嶇，交通不便;容易發(fā)生自然災(zāi)害;植被遭到破壞后，水土流失嚴(yán)重;坡度大，不易耕種。

11、山區(qū)常見的自然災(zāi)害：崩塌、滑坡、泥石流。所以開發(fā)利用山區(qū)的時(shí)候，要特別注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)，預(yù)防和避免山地災(zāi)害的發(fā)生。

第二節(jié) 氣候多樣、季風(fēng)顯著

冬季，我國南北氣溫差別很大;產(chǎn)生的根本原因是緯度因素，而冬季風(fēng)則加劇了我國北方地區(qū)的嚴(yán)寒。

1月00C等溫線大致沿秦嶺 — 淮河一線分布，此線以北1月平均氣溫<00C，此線以南1月平均氣溫>00C。

秦嶺 — 淮河一線的地理意義：(1)、1月00C等溫線;(2)、800MM等降水量線;

(3)、亞熱帶和暖溫帶的分界線; (4)、濕潤和半濕潤的分界線。

中國冬季最冷的地方：漠河(-52.30C).

夏季,除青藏高原等地區(qū)外,我國大多數(shù)地方普遍高溫。

夏季，中國氣溫最低的地方是：青藏高原。其原因是：海拔高，氣溫低。

中國最熱的地方：新疆的吐魯番(49.60C).

我國從北向南可以劃分為5個(gè)溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。還有一個(gè)獨(dú)特的高原氣候區(qū)。(四川盆地 — 亞熱帶 — 濕潤氣候)

我國降水量分布的總趨勢是：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

我國降水最多的地方：臺灣的火燒寮;我國降水最少的地方：吐魯番盆地的托克遜。

10、根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系，把我國劃分為4類干濕地區(qū)。

11、東部 — 耕作業(yè);西北 — 畜牧業(yè);北方 — 旱地農(nóng)業(yè);南方 — 水田農(nóng)業(yè)。

12、我國的氣候特征：氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著。

冬季風(fēng)夏季風(fēng) 來源蒙古

西伯利亞太平洋

印度洋 風(fēng)向西北季風(fēng)

東北季風(fēng)東南季風(fēng)

西南季風(fēng)

八年級地理上冊知識點(diǎn)總結(jié)人教版

第二章中國的自然環(huán)境

1、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯：第一級階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)第二級階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)第三級階梯，自西向東：一、二、三。(課本圖2.2，圖2.3)

2、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標(biāo)是活動積溫。

3、長江發(fā)源于青海唐古拉山脈。它是我國長、大、流域面積廣的河流。有水能寶庫和黃金水道之稱。長江水能資源主要集中在上游河段。中國第一大水電站三峽電站就位于長江中游的湖北省宜昌市。

長江流經(jīng)的省份(自西向東)：青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市，終流入東海。

4、長江三峽(自西向東)：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

5、中國大的湖泊：青海湖(青海省。

6、中國大淡水湖泊：鄱陽湖(江西省)。

7、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

8、冬季風(fēng)寒冷干燥，是我國冬季南北溫差大的主要原因之一;夏季風(fēng)溫暖潮濕，形成了我國的雨季。

9、黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山。黃河中游流經(jīng)黃土高原，是我國水土流失嚴(yán)重的地區(qū)。

黃河流經(jīng)省份共有8個(gè)(自西向東)：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省、山西省、河南省、山東省，終流入渤海。

10、四大高原：青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。

11、四大盆地：塔里木盆地(新疆)、四川盆地(四川)、柴達(dá)木盆地(青海)、準(zhǔn)噶爾盆地(新疆)。

12、三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。

13、中國各大山脈走向課本圖P26圖2.6。

人教版初二上冊地理知識點(diǎn)整理歸納第三章中國的自然資源

1、可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)

2、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)

3、土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。各類土地所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。(總量豐富，人均不足)。

4、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū)。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū)。

5、土地國家基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地。

6、中國是一個(gè)貧水國家，我國的水資源總量位于世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。

7、海洋水占地球全部水資源的97%，淡水資源僅占2.5%。在地球全部的淡水資源中，只有0.3%人類可直接使用。冰川、深層地下水占全部淡水資源的98%。其中大部分淡水資源分布在冰川及兩級地區(qū)。

8、受季風(fēng)氣候的影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很不均勻。從時(shí)間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少;從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化?？缌饔蛘{(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均勻的有效辦法。(南水北調(diào)工程，引黃濟(jì)青工程，引灤濟(jì)津工程)。(我國降水量800mm分界線和一月份0℃等溫線位于秦嶺淮河一線)。

9、節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。

人教版初二上冊地理知識點(diǎn)整理歸納第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、交通運(yùn)輸對地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著及其重要的作用，交通運(yùn)輸又比喻為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官。

2、鐵路線、公路線、航線以及航空線是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線。東部地區(qū)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)密度大，西部地區(qū)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)密度較小。鐵路運(yùn)輸是我國重要的交通運(yùn)輸方式。

(火車時(shí)刻表中的()表示過站不停和列車的行駛方向(上行，下行))。

3、四大米市：無錫、蕪湖、九江、長沙。

4、中國第一條高速公路：上海至嘉定高速，全長19千米，1984年建成。

5、主要鐵路干線分布。參見課本P91圖4.6。

幾個(gè)重要城市：

北京(京哈線、京九線、京滬線、京廣線、京包線、京通線起點(diǎn))。

蘭州(隴海線、蘭新線、包蘭線、蘭西線交匯處)。

株洲(浙贛線、京廣線交匯處)。

南昌(浙贛線、京九線交匯處)。

鄭州(隴海線、京廣線交匯處)。

徐州(隴海線、京滬線交匯處)。

上海(京滬線、滬杭線交匯處)。

6、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，通常使用航空運(yùn)輸。

容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用公路運(yùn)輸。

大宗笨重貨物，遠(yuǎn)距離運(yùn)輸，多采用鐵路運(yùn)輸(沿海沿河城市也可使用海上運(yùn)輸或河道運(yùn)輸)。

7、利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物包括糧食作物(水稻、小麥南稻北麥)、油料作物(長江油菜帶、黃淮花生區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū))、糖料作物(南甘北甜)、棉花(新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū))。

8、工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品)進(jìn)行加工、再加工的過程。

9、工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，是國家財(cái)政收入的主要來源，也是國家經(jīng)濟(jì)自主、政治獨(dú)立、國防現(xiàn)代化的根本保證。

10、輕重工業(yè)區(qū)別：輕工業(yè)主要為生產(chǎn)日用品、玩具、文教用品等，重工業(yè)主要為加工工業(yè)、資源開采及冶煉、機(jī)械制造、農(nóng)藥化肥、修理工業(yè)等產(chǎn)業(yè)。

11、中國四大工業(yè)基地

遼中南工業(yè)區(qū)(主要城市有沈陽、大連、鞍山、本溪、遼陽、撫順，是我國的一個(gè)老工業(yè)基地)，礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤礦、石油、鐵。(重工業(yè))

京津唐工業(yè)區(qū)(主要城市有北京、天津、唐山)礦產(chǎn)資源豐富，主要有石油、鐵礦石。(高新技術(shù)產(chǎn)業(yè))

滬寧杭工業(yè)區(qū)(主要城市有上海、南京、杭州、無錫)。

珠三角工業(yè)區(qū)(主要城市有廣州、深圳、中山、珠海)(輕工業(yè))。

12、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為龍頭的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)：從業(yè)人員中科技人員所占的比重大;銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費(fèi)用比例大;產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

13、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)大分散，小集中的分布特點(diǎn)。

14、中國第一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是位于北京海淀區(qū)的中關(guān)村。

初中的地理如何才能學(xué)好

地理環(huán)境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)習(xí)地理尤其要注意學(xué)習(xí)方法，只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能化難為易，學(xué)得扎實(shí)而靈活。

1、學(xué)會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

2、學(xué)會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Ｍㄟ^報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

4、善于地理想象 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進(jìn)而向你展示地理的未來。

5、要善于動腦 經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是:

①學(xué)什么?如黃河及其水文特征。

②在哪里?如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。

③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。

④有何利弊?如怎樣評價(jià)黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。

⑤怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來，應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。

6、要勤于動手 經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學(xué)越愛學(xué)。

初中地理課程考生要怎么學(xué)?

一、背地圖很重要

地理的語言就是地圖，一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，這樣你就永遠(yuǎn)不可能成功。你可以閑著沒事的時(shí)候，抽出幾分鐘的時(shí)間來多領(lǐng)略一下這些圖，等你記得多了，自然背起來也就容易了。大家初期背圖的時(shí)候可能覺得相當(dāng)吃力，但是只要你努力去背，讓你的腦細(xì)胞適應(yīng)背圖，就可以達(dá)到事倍功半的效果。

二、善于動腦

經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學(xué)什么?如黃河及其水文特征。 ②在哪里?如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。 ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。④有何利弊?如怎樣評價(jià)黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來，應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。

三、抓住地理重點(diǎn)

對地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。 對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。

四、培養(yǎng)地理思維能力

培養(yǎng)地理思維能力，是初中地理課程的重要目標(biāo)，對中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的，任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。但是，在這諸多的地理因素中，有某一、兩個(gè)要素起著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找出這一關(guān)鍵性的因素，并以此為線索，將其他的各要素聯(lián)系起來，從而正確理解各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。

初中地理三種背誦的技巧

一、濃縮記憶法

對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行提煉、概括、抓知識主要特征，用簡要的語言高度濃縮，然后再展開記憶。

比如：北半球，1月份大陸上氣溫低，則等溫線向低緯凸出，海洋上氣溫高，則向高緯凸出;7月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出。同理，南半球，1月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出

二、比較記憶法

有比較才能有鑒別，才能有記憶。比較記憶法即把相反或相近的知識點(diǎn)進(jìn)行對比，從而找出異同點(diǎn)進(jìn)行歸納。獲得感性的地理知識，形成新的地理概念。例如在中國地理中，把秦嶺——淮河一線以南、以北的地理環(huán)境，等特點(diǎn)進(jìn)行綜合比較：秦嶺一淮河以南地貌以盆地、丘陵為主，一月最冷月均溫大于0℃，大于等于10℃積溫4500℃以上，溫度帶是亞熱帶，干濕地區(qū)為濕潤地區(qū)，年降水量大于800毫米，植被以常綠闊葉林為主，耕地類型以水地為主等;而秦嶺一淮河以北地貌以平原、高原為主，一月最冷月均溫小于0℃，大于等于10℃積溫4500℃以下，溫度帶是溫帶，干濕地區(qū)為半濕潤地區(qū)，年降水量小于800毫米，植被以落葉闊葉林為主，耕地類型以旱田為主等。

三、圖文結(jié)合記憶法

地圖是理解、分析和認(rèn)識地理事物和現(xiàn)象的依托，文字是思想意識的反映。只有圖文并茂，圖文結(jié)合，才能使地圖變得易懂，文字變得有所依托，才能更好地拓展創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)地 理學(xué) 科能力。比如學(xué)習(xí)中國省、自治區(qū)、直轄市，看“中國政區(qū)”圖，就容易學(xué)習(xí)，從而盡快地掌握各省、區(qū)、市的相互位置、方位、圖形等。