八年級上冊人教版地理知識(shí)點(diǎn)

初中的地理課程只開設(shè)在七年級和八年級，七年級是打基礎(chǔ)的時(shí)期，那么八年級就是知識(shí)鞏固階段了，因此八年級的地理知識(shí)是很重要的。下面是小編為大家整理的八年級上冊人教版地理知識(shí)點(diǎn)，希望對大家有用

八年級上冊人教版地理知識(shí)點(diǎn)

中國的自然環(huán)境

1、我國地勢西高東低中國地勢三級階梯：第一級階梯(昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈)第二級階梯(大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山)第三級階梯，自西向東：一、二、三。(課本圖2.2，圖2.3)

2、我國由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。劃分溫度帶的主要指標(biāo)是活動(dòng)積溫。

3、長江發(fā)源于青海唐古拉山脈。它是我國最長、、流域面積最廣的河流。有水能寶庫和黃金水道之稱。長江水能資源主要集中在上游河段。中國第一大水電站三峽電站就位于長江中游的湖北省宜昌市。

長江流經(jīng)的省份(自西向東)：青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市，最終流入東海。

4、長江三峽(自西向東)：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

5、中國的湖泊：青海湖(青海省。

6、中國淡水湖泊：鄱陽湖(江西省)。

7、年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

8、冬季風(fēng)寒冷干燥，是我國冬季南北溫差大的主要原因之一;夏季風(fēng)溫暖潮濕，形成了我國的雨季。

9、黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山。黃河中游流經(jīng)黃土高原，是我國水土流失嚴(yán)重的地區(qū)。

黃河流經(jīng)省份共有8個(gè)(自西向東)：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省、山西省、河南省、山東省，最終流入渤海。

10、四大高原：青藏高原、黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。

11、四大盆地：塔里木盆地(新疆)、四川盆地(四川)、柴達(dá)木盆地(青海)、準(zhǔn)噶爾盆地(新疆)。

12、三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。

13、中國各大山脈走向課本圖P26圖2.6。

八年級上冊人教版地理知識(shí)點(diǎn)梳理

中國的自然資源

1、可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源屬可再生資源。(土地、森林、水和水能等)

2、總是用一些就少一些的自然資源屬非可再生資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)

3、土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。各類土地所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾突出。(總量豐富，人均不足)。

4、耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū)。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū)。

5、土地國家基本國策：十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地。

6、中國是一個(gè)貧水國家，我國的水資源總量位于世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。

7、海洋水占地球全部水資源的97%，淡水資源僅占2.5%。在地球全部的淡水資源中，只有0.3%人類可直接使用。冰川、深層地下水占全部淡水資源的98%。其中大部分淡水資源分布在冰川及兩級地區(qū)。

8、受季風(fēng)氣候的影響，我國水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分配很不均勻。從時(shí)間分配看，夏季我國降水集中，冬春季則降水少;從空間分配看，我國水資源南豐北缺。興建水庫可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化?？缌饔蛘{(diào)水是解決水資源地區(qū)分布不均勻的有效辦法。(南水北調(diào)工程，引黃濟(jì)青工程，引灤濟(jì)津工程)。(我國降水量800mm分界線和一月份0℃等溫線位于秦嶺淮河一線)。

9、節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。

八年級地理考點(diǎn)知識(shí)

中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一、逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)——“先行官”

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”

⑴交通運(yùn)輸：指的是利用交通工具把人或物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。

⑵運(yùn)輸工具：火車、汽車、船舶、飛機(jī)等。

⑶運(yùn)輸方式：公路、鐵路、航空、水運(yùn)和管道。

⑷現(xiàn)代各種運(yùn)輸方式的比較：

運(yùn)輸方式 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)

公路運(yùn)輸 方便、機(jī)動(dòng)靈活、速度快 運(yùn)費(fèi)較貴、運(yùn)量較小

鐵路運(yùn)輸 速度快、運(yùn)費(fèi)低、運(yùn)量大、連續(xù)性好 靈活性較差、短途運(yùn)輸成本高

航空運(yùn)輸 速度最快、舒適、安全 運(yùn)量最小、運(yùn)費(fèi)最高

水路運(yùn)輸 運(yùn)費(fèi)最低、運(yùn)量最大 速度最慢、受天氣影響較大

管道運(yùn)輸 方便、速度快運(yùn)量大、運(yùn)費(fèi)低、損耗小、安全可靠、連續(xù)性強(qiáng)、管理方便 靈活性差

⑸歷史上的四大米市：無錫、九江、蕪湖、長沙。

原因：①雨熱同期的氣候使得這里的農(nóng)作物以稻米為主。②這里位于長江干流和許多支流以及京杭大運(yùn)河的交匯處，水運(yùn)條件非常優(yōu)越。③長江中下游自古就是人口聚集的地區(qū)，有很大的市場。

2、四通八達(dá)的'交通運(yùn)輸線

南北向的鐵路線(自東向西排列) 1、京滬線

2、京九線

3、京哈——京廣線

4、焦柳線

5、寶成——成昆線

東西向的鐵路線(自北向南排列) 6、京包——包蘭線

7、隴?！m新線

8、滬杭線——浙贛線——湘黔線——貴昆線

⑴我國交通運(yùn)輸?shù)姆植继攸c(diǎn)：分布不均，東部密集，西部稀疏，密度相差很大。

⑵我國最重要的運(yùn)輸方式：鐵路運(yùn)輸。

⑶我國主要鐵路線： “三橫五縱” (P91中的圖4.6)

3、轉(zhuǎn)換靈活的交通運(yùn)輸樞紐

項(xiàng)目 所在省(區(qū)) 交匯的鐵路

北京 北京 京哈、京滬、京九、京廣、京包

成都 四川 寶成、成昆

徐州 江蘇 京滬、隴海

株洲 湖南 京廣、浙贛、湘黔

蘭州 甘肅 包蘭、蘭新、隴海、蘭青

杭州 浙江 滬杭、浙贛

鄭州 河南 隴海、京廣

⑴在若干條交通運(yùn)輸線交叉的地方，形成了重要的交通運(yùn)輸樞紐，分為單一型和綜合型。

⑵重要的鐵路運(yùn)輸樞紐：

4、選擇合理的交通運(yùn)輸方式

⑴客運(yùn)：根據(jù)旅客的出行目的和交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

⑵貨運(yùn)：①貴重或急需的貨物且數(shù)量不大的，多由航空運(yùn)送;②易死亡變質(zhì)的活物、鮮貨，短程可由公路運(yùn)送，遠(yuǎn)程而又?jǐn)?shù)量大的可用鐵路上的專用車;③大宗笨重的貨物，遠(yuǎn)距離運(yùn)輸，盡可能利用水運(yùn)或鐵路運(yùn)輸。

八年級地理必背知識(shí)

因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)——基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)

1、農(nóng)業(yè)與我們

⑴概念：利用動(dòng)物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。

⑵地位：農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

⑶主要部門：依據(jù)勞動(dòng)對象的不同，分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)五個(gè)部門。

2、農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布

⑴我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布，主要表現(xiàn)為東西、南北和垂直三個(gè)方面的差異。其中，大致以400毫米等降水量線為界，把我國分為東部農(nóng)耕區(qū)和西部牧業(yè)區(qū)。

⑵東部地區(qū)農(nóng)業(yè)分布：①種植業(yè)：東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)。②林業(yè)：東北和西南的天然林區(qū)，以及東南部的人工林區(qū)。③漁業(yè)：東部沿海地區(qū)是我國海洋捕撈和海洋養(yǎng)殖的基地;長江中下游地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

⑶西部地區(qū)農(nóng)業(yè)分布：①天然草場廣布，以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)只分布在有灌溉水源的平源、河谷和綠洲。②我國四大牧區(qū)：內(nèi)蒙古牧區(qū)、x疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、x藏牧區(qū)。

⑷南北差異：以秦嶺——淮河一線為界。

耕地類型 作物熟制 主要農(nóng)作物

北方地區(qū) 旱地 東北平原：一年一熟

華北平原：兩年三熟或一年兩熟 小麥、花生、大豆、甜菜、棉花。

南方地區(qū) 水田 長江中下游平原：一年兩熟

華南及海南島：一年三熟 水稻、油菜、甘蔗、棉花。

⑸我國三大產(chǎn)棉區(qū)：x疆南部、黃河流域、長江流域。

3、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜

⑴宜林則林：地形陡峭，水土容易流失，但是發(fā)展林業(yè)可以保持水土。

⑵宜糧則糧：地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利于耕作的地方，適宜種糧。

⑶宜牧則牧：降水較少，但是牧草生長良好，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

⑷宜漁則漁：河湖較多的地方和沿海地區(qū)，適宜發(fā)展?jié)O業(yè)。

4、我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對策

⑴問題：耕地減少、水土流失、自然災(zāi)害、環(huán)境污染等。

⑵對策：①退耕還林還草，植樹造林種草。②科技興農(nóng)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè)。③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種經(jīng)營業(yè)。④建立穩(wěn)定的商品糧基地。

⑶九大商品糧基地：三江平原、松嫩平原、江淮地區(qū)、太湖平原、江漢平原、鄱陽湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。

⑷ 我國東部和西部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的差別及原因。

①“東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)積極發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)”的地理?xiàng)l件：地勢平坦，多平原、丘陵地形;降水豐富，熱量充足，水熱配合較好;交通發(fā)達(dá)，便于運(yùn)輸，臨海，進(jìn)出口方便，適于發(fā)展對外農(nóng)業(yè)貿(mào)易;技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，信息來源廣;居民眾多，市場大。

初中地理學(xué)習(xí)方法

把握地理規(guī)律

這個(gè)層次，強(qiáng)調(diào)的不是背誦，而是理解。我們要把地理當(dāng)成物理來學(xué)習(xí)，從最根本的大氣壓力的知識(shí)開始，逐步來理解“氣壓梯度力”這個(gè)概念。

我們要相信初中地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象，都是在物理規(guī)律的支配下進(jìn)行的。把握好了這些規(guī)律，雜亂無章的自然地理理解就會(huì)變得清晰起來。

背誦知識(shí)點(diǎn)

初中地理是一門以背為主的課程。要想學(xué)好地理，就要用恒心和毅力將課本上的重要知識(shí)點(diǎn)和一些重要的圖好好背在腦子中，經(jīng)常翻翻書看看，并且有意識(shí)的往腦子里記。

其次。在地理考試中，往往會(huì)考到一些課本上沒有的題。所以，我認(rèn)為買一本好的資料書(譬如全解)非常有必要，我們可以將資料書內(nèi)的重點(diǎn)記在腦子中。

學(xué)會(huì)使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因。

找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。