八年級上冊地理知識點

地理這門課程是有趣的，八年級的地理內(nèi)容也不會很難，主要學習的是中國地理，很多知識點都是我們比較熟悉的，學習起來也比較容易。下面是小編為大家整理的八年級上冊地理知識點，希望對大家有用!

八年級上冊地理知識點

一、自然資源總量豐富、人均不足(4月22日 世界地球日)

1、自然資源：在自然界中，對人類有利用價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。

2、分類：

可再生資源——可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或能夠循環(huán)使用，如土地、森林、水和水能等。

非可再生資源——用一些就少一些，如礦產(chǎn)資源。

3、特點：總量大，種類多，但人均不足，相對短缺。

二、土地資源(6月25日 世界土地日)

1、利用類型：耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地，建設用地為非農(nóng)業(yè)用地。

2、各類土地構(gòu)成比例不合理：耕地、林地少，難以利用的土地多，后備土地資源不足。

3、我國土地資源的特點：

⑴優(yōu)勢：總量豐富、類型齊全，為我國因地制宜全面發(fā)展農(nóng)林牧副漁生產(chǎn)提供了有利條件;

⑵劣勢：人均占有量少、比例結(jié)構(gòu)不合理、分布不均、各種土地資源破壞嚴重。

4、分布地區(qū)

⑴耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區(qū)。這里土地利用程度高，其中耕地主要分布在東部平原和低緩的丘陵地區(qū);林地主要分布在東北、西南、東南的山地。

⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內(nèi)陸地區(qū)。這里難利用土地多，土地資源的利用程度低，牧業(yè)在該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占主要地位。

⑶北方旱地與南方水田的差異：北方地多水少，以旱地為主;南方水多地少，以水田為主。

5、存在的問題：水土流失、土地荒漠化、亂占耕地等。

6、基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。

三、水資源(3月22日 世界水日;3月22-28日 中國水周)

1、水是寶貴的資源

⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水資源絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分是深層地下水。目前，人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3﹪。

⑵水危機的原因：用水量增加、水污染、水浪費。

2、水資源時空分布不均

⑴時間分配不均：夏秋季多、冬春季少且年際變化大。合理利用每一滴水：由于我國水資源地區(qū)分布不平均，為了合理利用水資源，有必要興建水庫、跨流域調(diào)水等工程(如：引黃濟青、南水北調(diào))。

⑵空間分布不均：南多北少，東多西少。特別是華北和西北地區(qū)缺水最為嚴重，我國水、土資源的配合不合理，進一步加劇了北方的缺水狀況。

⑶措施：①解決季節(jié)分配不均——興修水庫。②解決空間分布不均——跨流域調(diào)水。如引灤入津、引黃濟青、南水北調(diào)等。③節(jié)約用水，防治水污染。

⑷南水北調(diào)工程的三條計劃線路：①東線方案：在江蘇揚州市把長江水抽進京杭運河，用閘控制，逐級提升，過黃河后，自北自流，沿途供水，直達天津市。②中線方案：首先從丹江口水庫引水到華北平原，第二步在三峽巨型水庫建成后，利用高峽出平湖，筑渠輸水自流進漢江。③西線方案：計劃提高金沙江、雅礱江、大渡河的水位，再開鑿一些巨大的隧洞，把長江水引入黃河上游，補充西北的水源。

3、我國水資源的特點：⑴水資源短缺;⑵時空分布不均。

八年級上冊地理知識點梳理

一、區(qū)域特征的基本方法

區(qū)域特征就是指某特定區(qū)域內(nèi)各種自然地理要素(位置、地形、氣候、水文、土壤、植被及自然資源等)和人文地理要素(人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、交通等)綜合作用形成的地理特征。分析區(qū)域特征的方法主要有綜合分析法和比較分析法：

1、綜合分析法：從整體上認識和分析某區(qū)域的特征。區(qū)域特征是各種地理要素相互影響、相互制約、相互聯(lián)系形成的總體特征，需要通過全面、系統(tǒng)的分析，從整體上來認識。在分析過程中要善于抓住主導因素，如氣候酷寒是南極洲區(qū)域特征形成的主導因素，它直接影響到該地區(qū)的其他自然特征(烈風、淡水資源和風能資源豐富等)和人文特征(無常住居民)。

2、比較分析法：通過對不同地區(qū)的自然和人文地理要素進行對照、比較和分析，找出它們的相似之處和差異之處，從而更加深刻地認識某地區(qū)的特征，多采用列表比較的形式，如秦嶺—淮河一線是我國南方和北方地區(qū)的地理分界線。

二、區(qū)域特征分析

區(qū)域特征是自然要素和人文要素在區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用的體現(xiàn)。區(qū)域特征的綜合分析包括區(qū)域要素特征(地理位置特征、地形特征、氣候特征、水文水系特征、經(jīng)濟特征等)分析、區(qū)域特征和成因的分析等。對某一區(qū)域地理環(huán)境特征的綜合分析，主要從區(qū)域地理位置、區(qū)域自然地理環(huán)境和區(qū)域人文地理環(huán)境三大方面考慮。具體如下所示：

1、區(qū)域地理位置特征的分析思路

(1)絕對位置：主要是對某地區(qū)經(jīng)緯度位置的分析判斷，也就是根據(jù)一個地理事物的經(jīng)緯度來確定該地理事物的區(qū)域位置和區(qū)域范圍，如某地位于10°S～40°S，120°E～150°E，即可判斷該地是澳大利亞。

(2)相對位置：

①海陸位置：主要包括大陸內(nèi)部、大陸西岸、大陸東岸和被海洋包圍的島嶼四種情況。要從所在或相鄰的島嶼、半島、大陸東西岸、大陸內(nèi)部、大洋東西岸等進行分析和判斷區(qū)域的位置。如某大陸的西面為太平洋，東面為大西洋，且位于南半球，則可確定該大陸為南美大陸。

②山河位置：從山脈分布、走向，河流水系形狀、流向等方面進行分析和判斷區(qū)域的位置。如某地位于太行山的西側(cè)，某河流的凸岸等。

③政治地理位置：根據(jù)國家或區(qū)域輪廓，或者鄰國、鄰省輪廓等進行分析和判斷區(qū)域的位置。④交通地理位置：從交通運輸?shù)闹饕绞郊敖煌ňW(wǎng)中線、點的分布等方面進行分析和判斷區(qū)域的位置。

2、自然地理特征的分析思路

一個地區(qū)特定的地理位置使之形成特定的水熱組合，即氣候特征。氣候影響所在地區(qū)的水文、生物、土壤等，這些要素構(gòu)成了區(qū)域自然環(huán)境特征。常見的自然地理要素分析可從以下幾方面進行：?

(1)地形特征

地形特征

主要從地形類型、海拔、地表起伏狀況、地形分布、地勢高低方面來描述

地勢特征

主要從地表起伏變化的趨勢來描述，常用的描述語言有兩種：一是某方向高，相反方向低;二是從一個方向向另一個方向傾斜

地質(zhì)作用

內(nèi)力作用主要表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用等;外力作用在地表起伏大的高原、山地主要表現(xiàn)為侵蝕作用，在低平的地區(qū)主要表現(xiàn)為堆積作用，在降水多的濕潤、半濕潤地區(qū)主要表現(xiàn)為流水作用，在降水少的干旱、半干旱地區(qū)主要表現(xiàn)為風力作用

地質(zhì)災害

主要是指地震、火山噴發(fā)、滑坡和泥石流等

(2)氣候特征：主要從氣候類型、氣候要素的分布、影響氣候的因素、氣候?qū)又参镔Y源和河流的影響、氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系等方面分析(這里主要介紹兩個方面)。

①氣候類型：主要從經(jīng)緯度位置和海陸位置等方面進行分析。②氣候要素的分布：主要是氣溫和降水的分布。一般包括兩種情況：一是大區(qū)域氣候要素的分布，即氣候特征;二是局部地區(qū)氣候要素的分布，要根據(jù)其自然地理環(huán)境特征來分析，如迎風坡降水多，背風坡降水少;陽坡氣溫高，陰坡氣溫低。?

(3)河流特征：主要從河流的水系特征、水文特征及水資源的開發(fā)利用等方面進行分析。①水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系歸屬、河道特征(河谷寬窄、河床深淺、河流彎曲狀況)、河網(wǎng)密度(支流多少、河湖關(guān)系)、流域面積(面積大小、水系排列形式)等。②水文特征：主要是指河流的流量、水位(汛期、枯水期、斷流、干涸)、含沙量、結(jié)冰情況(有無結(jié)冰期、結(jié)冰期長短、有無凌汛)等。③水資源的開發(fā)利用：在河流中上游地勢起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地區(qū)，主要開發(fā)水能資源;在河流中下游地勢平坦、水流平緩、河道寬闊、流量穩(wěn)定的地區(qū)，主要開發(fā)內(nèi)河航運。

3、人文地理特征的分析思路

人類從自然環(huán)境中開發(fā)和利用資源與能源，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、城市建設、交通運輸、商業(yè)貿(mào)易等活動，從而構(gòu)成區(qū)域人文地理環(huán)境特征。常見的人文地理要素分析可從以下幾方面進行：

(1)農(nóng)業(yè)：主要從區(qū)位條件、耕作制度或熟制(熱量影響)、作物種類(熱量和水分影響)、耕地類型(水分影響)、地域結(jié)構(gòu)類型等方面分析。

(2)工業(yè)：主要從工業(yè)部門、工業(yè)分布、區(qū)位條件(如原料產(chǎn)地、工廠和市場三者之間的關(guān)系，技術(shù)和交通條件及布局要求)等方面分析。

(3)城市：主要從城市化水平、城市布局、城市區(qū)位因素、城市環(huán)境問題等方面分析。

(4)交通：主要從交通運輸線和交通樞紐、交通運輸網(wǎng)的密度、影響交通運輸布局的主要區(qū)位因素等方面分析。

(5)環(huán)境問題：主要從環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩方面進行綜合分析。①環(huán)境污染主要包括大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染和海洋污染等;②生態(tài)破壞主要包括資源(土地、生物、水、礦產(chǎn))破壞與浪費和環(huán)境惡化(沙漠化、水土流失、生態(tài)平衡破壞)兩大方面。目前主要的環(huán)境問題應從其現(xiàn)狀、成因、危害及解決辦法等方面進行分析。

八年級下地理知識點總結(jié)

一、我國的農(nóng)業(yè)

1、農(nóng)業(yè)取得的成就

⑴、我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快。糧食、肉類、棉花、花生、油菜籽、水果等產(chǎn)量居世界前列，其中棉花人均占有量超過世界水平。

⑵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件日益改善。(生態(tài)條件較差，基礎設施較薄弱)

⑶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)布局趨于合理。

2、糧食作物的分布

⑴、北方—小麥春小麥：東北平原(三江平原、松嫩平原)冬小麥：華北平原、渭河平原。

⑵、南方—水稻洞庭湖平原、鄱陽湖平原、成都平原。

3、主要經(jīng)濟作物的分布

⑴、特點：①、經(jīng)濟價值高。②、技術(shù)要求高。③、商品性強。

⑵、分布：

①、棉花：黃河、長江中下游地區(qū)。新疆是我國長絨棉主產(chǎn)區(qū)。

②、油菜籽：長江流域

③、花生：山東、河南是主產(chǎn)區(qū)。

④、甘蔗：四川盆地、廣東、廣西、福建、臺灣等。廣西是產(chǎn)區(qū)。

⑤、甜菜：黑龍江、吉林、內(nèi)蒙吉和新疆的西北部。

⑥、荼葉：泰嶺、淮河以南的丘陵、山地是主產(chǎn)區(qū)。其中閩、浙、滇最多。

⑦、天然橡膠：海南省、雷州半島和西雙版納等。

4、新型農(nóng)業(yè)

⑴、外向型農(nóng)業(yè)：以出口創(chuàng)匯為主。主要基地有：山東半島、太湖平原、珠江三角洲、閩南等。

⑵、旅游農(nóng)業(yè)(觀光農(nóng)業(yè))。

⑶、生態(tài)農(nóng)業(yè)和精確農(nóng)業(yè)。

5、畜牧業(yè)分布

⑴、主要牧區(qū)及優(yōu)良畜種：

①、內(nèi)蒙古牧區(qū)——三河馬、三河牛

②、新疆牧區(qū)——新疆細毛羊

③、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)——牦牛

④、寧夏牧區(qū)——灘羊

⑵、商品生豬的主要產(chǎn)區(qū)：湘、川、豫。

二、中國的工業(yè)

1、影響工業(yè)布局的因素：自然資源條件、人口和勞動力狀況、市場因素及現(xiàn)有經(jīng)濟基礎等。

2、我國的煤炭、鋼鐵、棉布、電視機、電冰箱等產(chǎn)量居世界首位。

3、能源工業(yè)的布局

⑴、煤炭是我國第一能源。山西省煤炭產(chǎn)量居全國首位。

⑵、石油是我國第二大能源。大慶油田是我國的石油工業(yè)基地。專家預測，未來十年內(nèi)，新疆將成為我國石油生產(chǎn)的“龍頭”。(要了解“西氣東輸”工程的基本情況)

⑶、電力工業(yè)：水力——主要在南方各大河的上游。如湖北省的電力工業(yè)等。

火力——主要分布在北方地區(qū)。如山西的電力工業(yè)。

4、鋼鐵工業(yè)的分布

⑴、大型鋼鐵工業(yè)基地：

①、東部沿海：鞍本、京津唐、上海。

②、長江沿岸：馬鞍山、武漢、重慶、攀枝花。

③、黃河流域：包頭、太原。

⑵、分析武鋼和寶鋼建立鋼鐵工業(yè)基地的有利條件。(略)

5、機械工業(yè)的分布：遼寧、上海—南京、北京—天津。(全國大型的工業(yè)基地)

6、紡織工業(yè)的分布：我國以的棉紡織工業(yè)為主。

主要棉紡織工業(yè)基地：上海、天津、青島、石家莊、鄭州、西安、武漢等。

7、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)

⑴、形成高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的條件：技術(shù)發(fā)達、知識密集、人才聚集等。

⑵、我國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶：長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等。

⑶、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)四大密集區(qū)。(見教材P18—19面的說明)

初中地理學習方法整理

課上注意聽講

地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才會事半功倍。

及時解決不懂的問題

有困難,有不懂的問題抓緊解決,才不會越積越多.經(jīng)緯網(wǎng)這一節(jié)是初中地理的難點,卻在學生一開始接觸地理的時候出現(xiàn),所以很多學生在這里遇到困難,就對地理產(chǎn)生了恐懼心理.經(jīng)緯網(wǎng)也很簡單,只要你上課認真聽,有不懂的抓緊時間問老師,很快就能解決的。

背誦知識點不可少

要想學好初一地理，就要用恒心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中，經(jīng)常翻翻書看看，并且有意識的往腦子里記。其次。在地理考試中，往往會考到一些課本上沒有的題。所以，我認為買一本好的資料書(譬如全解)非常有必要，我們可以將資料書內(nèi)的重點記在腦子中。

初中地理學習方法

把握地理規(guī)律

這個層次，強調(diào)的不是背誦，而是理解。我們要把地理當成物理來學習，從最根本的大氣壓力的知識開始，逐步來理解“氣壓梯度力”這個概念。

我們要相信初中地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象，都是在物理規(guī)律的支配下進行的。把握好了這些規(guī)律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。

背誦知識點

初中地理是一門以背為主的課程。要想學好地理，就要用恒心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中，經(jīng)常翻翻書看看，并且有意識的往腦子里記。

其次。在地理考試中，往往會考到一些課本上沒有的題。所以，我認為買一本好的資料書(譬如全解)非常有必要，我們可以將資料書內(nèi)的重點記在腦子中。

學會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因。

找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。