小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課后家庭作業(yè)(精選)
課后作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行檢測(cè)的各種練習(xí)，我們做一些簡(jiǎn)單的二年級(jí)語(yǔ)文課后家庭作業(yè)吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課后家庭作業(yè)，歡迎大家來(lái)閱讀。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)習(xí)題
一、我會(huì)寫漂亮的字。
qīfù
mìfēng
nǎojīn
dànké
hūhuàn
huàngdàng
jìxù
pōsǎ
二、比比再組詞。
盛()陳()數(shù)()紙()決()
勝()陣()教()底()絕()
三、我會(huì)填。
風(fēng)()日() 金碧()() 群山()() 燈光()()
勤()好() 博采()() 同()協(xié)() 舍()求()
茂密的() 焦急地() 翻著() ()的空氣 ()地端詳
川流不息的() 靜靜地() 吹著()
一位() 一條() 一股() 一枚()
四、模仿秀。
⑴ 長(zhǎng)長(zhǎng)短短： __________________________________
⑵ 圖書 — 圖書館： ____________________________________
⑶ 中心 — 心中： ______________________________________
⑷ 越來(lái)越亮 越 __ 越 __ 越 __ 越 __ 越 __ 越 __
⑸ 貴 — 賤強(qiáng) — ()窮 — ()表?yè)P(yáng) — ()討厭 — ()
五、漢字變變變。
⑴ 溝 —— (勾)(拉勾)拐 —— ()()睡 —— ()()
⑵ 骨 —— (滑)(光滑)而 —— ()()喬 —— ()()
⑶ 搭 —— (塔)(寶塔)滴 —— ()()繞 —— ()()
⑷ 木 — 森口 — ()() — ()() — ()
六、快樂(lè)三選一。
及、急、級(jí)
( 1 )焦()()時(shí)班()()忙()匆匆來(lái)不()
鉆、吐、探
( 2 )春天來(lái)了，小草從地下()出頭來(lái);樹(shù)木在枝條上()出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽?jī)荷炝松?/p>
懶腰，終于()出地面。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行
( 3 )無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們()了電風(fēng)扇;最早()的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開(kāi)，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我
們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去()，去創(chuàng)造吧!
七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。
⑴ 到了()，葡萄()地掛在綠葉底下，有紅的、()、()、暗紅的、()，()，美麗極了。
⑵ 兒童急走追黃蝶， ___________________ 。
⑶________________ 疑是銀河 __________ 。
⑷ 花要 __________ 人要 __________ 。
⑸ 天才是 ____________ 加上 _______________ 。
八、我會(huì)寫句子。
⑴_(tái)_________ 一邊 __________ 一邊 ___________ 。
⑵_____________________________ ?
⑶______________________________ !
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說(shuō)悄悄話呢!我跑出門外來(lái)，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了!
( 1 )這段話說(shuō)， _________ 像小船， _________ 在眨著眼睛好像在說(shuō)悄悄話。
( 2 )你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空? __________________________________________________________
(二)小紅傘
有一天，小白兔挎( kuà )著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。
1 、這篇文章共有()個(gè)自然段。
2 、小白兔用小紅傘做了什么事情?
3 、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題
一、比一比，再組詞
奇()底()覺(jué)()溝()
奪()低()決()購(gòu)()
觀()場(chǎng)()輕()讀()
現(xiàn)()揚(yáng)()經(jīng)()續(xù)()
二、我會(huì)選
(一)在字的正確讀音下畫“√”
媽媽拎(līnlīn)著沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suìshuì)了。
你不要因?yàn)?wèiwéi)這件事而為(wéiwèi)難他。
今天我得(deděi)了一面小紅旗，我得(deděi)趕快告訴媽媽。
媽媽在沉(chénchén潰┧肌
(二)選詞填空。
忠實(shí)、老實(shí)
1、爸爸在工廠里是工人，為人忠厚()
2、太陽(yáng)是()的向?qū)?，它?huì)給你指明方向。
親熱、親切
1、老師對(duì)我們說(shuō)話很()
2、大家一見(jiàn)面，有說(shuō)有笑，()極了。
(三)我會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂梅戳x詞。
戰(zhàn)爭(zhēng)-和平
升-降
軟-硬
閑-忙
冷淡-熱情
1、沙發(fā)床太()，木板床又太()。
2、世界人民熱愛(ài)()，反對(duì)()。
3、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)題：我們對(duì)待客人要()，不應(yīng)該()。
4、媽媽每天都很()，一會(huì)兒也()不下來(lái)。
5、工地上的大吊車忙得很，一會(huì)兒()起來(lái)，一會(huì)()下來(lái)。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后家庭作業(yè)
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
tánzòu chǎocài wēixiào guójì
二、用“/”畫去句中字的不正確讀音。
1、叔叔要去上海經(jīng)商(shāngsāng)。
2、放一把柴(cháichán)，火焰(yànyiàn)會(huì)燃燒得更旺。
3、我們要經(jīng)常檢查身體，杜絕疾(jījí)病。
三、一字組多詞。
顧：
神：
四、用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
(漂飄)亮 承(認(rèn)任)
囑(咐附) (著看)急
(災(zāi)寧)難 (散撒)步
(消削)失 (攔爛)住
五、給多音字組詞。
寧：níng()nìng()
覺(jué)：jué()jiào()
還：hái()huán()
六、選詞填空。
難過(guò)、難忘
1、去年的六一兒童節(jié)最令人()。
2、小弟弟養(yǎng)了兩年多的小貓咪跑丟了，他好()呀。
特意、故意
3、媽媽()把弟弟的`玩具小熊藏了起來(lái)。
4、這只鋼筆是爸爸()買給我的。
七、選量詞填空。
條、座、顆、團(tuán)、片、場(chǎng)
一()冰山 一()濃霧
一()露珠 一()雪花
一()電影 一()彩虹
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
zǒnɡ suàn jīnɡ chánɡ pán xuán shíjié zhǎn xiàn
hē shuǐ nònɡ zānɡ dào liú yǎn zhū diāo ròu
二、比一比，再組詞。
促( ) 吸( ) 涼( ) 狼( )到( )
捉( ) 級(jí)( ) 驚( ) 狼( )倒( )
根( )撲( ) 內(nèi)( ) 真( )課( )
跟( )外( )肉( ) 直( )棵( )
三、給字選擇正確的讀音。
喘氣(chuǎn cuǎn) 背地里(bēi bèi) 弄臟(lònɡ nònɡ)
差不多(chà chā) 蒼鷹(yīnɡ ying) 一溜煙(liū liu)
天哪(nā na) 眼珠一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)
四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的翅膀 ( )的長(zhǎng)腿 ( )地喊起來(lái) ( )地喘氣
( )地說(shuō) ( )的竹葉 ( )的海洋 ( )的河水
五、找出句中的一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。
1、這個(gè)答案是正確的還是錯(cuò)誤的呢? ( )——( )
2、這道題看起來(lái)容易，做起來(lái)就困難。 ( )——( )
3、罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣。( )——( )
4、水是從上游流到下游。 ( )——( )
二年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)
一、判斷句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是個(gè)可愛(ài)的地方。()
2、我喜歡看課外書。()
3、有許多名勝古跡和公園。()
4、你好!()
5、一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。()
6、消除了我一天的疲勞。()
7、幫助人們做好事。()
8、小猴子大口大口地。()
二、讀句子，注意停頓。
1、嫦娥奔月/是/神話故事，女媧補(bǔ)天/也是/神話故事。
2、人造衛(wèi)星/能/飛上太空，宇宙飛船/也能/飛上太空。
3、有時(shí)候/我很溫和，有時(shí)候/我很暴躁。
4、天安門廣場(chǎng)/聚集了/幾十萬(wàn)群眾。
5、北京/立刻/變成了/歡樂(lè)的海洋。
三、下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語(yǔ)氣，在合適的詞語(yǔ)上打(√)。
1、人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃，他心想：我?guī)腿藗冏鍪?，為什么他們還責(zé)怪我呢?(高興、激動(dòng)、傷心、憤怒)
2、上海世博會(huì)圓滿!(愉快、興奮、快活)
3、先生見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“好!好!韓愈真是太聰明了!”(高興、贊賞、感嘆)
四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢()
2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆()
3、你喜歡小柳樹(shù)還是喜歡小棗樹(shù)()
4、我在操場(chǎng)上撿到一枝鋼筆()
5、阿英是苗族小姑娘()
6、李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課()
7、天無(wú)邊無(wú)際()大得很哪()
8、我們愛(ài)北京()我們愛(ài)祖國(guó)的首都()
9、小朋友()你們猜猜()我是什么()
10、王寧()你為什么選自己()
五、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不同。
1、今天沒(méi)上課()
2、今天沒(méi)上課()
3、明天是你的生日()
4、明天是你的生日()
六、整理句子。
1、首都的我國(guó)是北京
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2、在江河里 水 奔跑的
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3、歡樂(lè)的 大海 樂(lè)曲奏起
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4、飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
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5、風(fēng)景優(yōu)美有北京的名勝古跡公園許多和
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6、北京又寬又長(zhǎng)的許多有柏油馬路
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7、快樂(lè) 林中清晨誰(shuí)最
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8、一株栽在窗前 老師 紫丁香我們把
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七、“把”字句與“被”字句互換。
1、媽媽把禮物分成兩份。
_________被___________________
2、一個(gè)小孩兒把香蕉皮扔向小魚。
________被____________________
3、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
_________把________________
4、受傷的燕子被媽媽治好了。
_________把________________
5、太陽(yáng)一曬，水就變成了汽。
_________被__________