高中化學考試答題要注意什么

高中化學考試答題要注意各量的單位。物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、溶質的質量分數(shù)和物質的量濃度互換時的體積單位等。下面小編為大家?guī)砀咧谢瘜W考試答題要注意什么，希望對您有所幫助!

高中化學考試答題方法

高中化學考試答題狀態(tài)假設法

狀態(tài)假設法是指在分析或解決問題時，根據需要，虛擬出能方便解題的中間狀態(tài)，并以此為中介，實現(xiàn)由條件向結論轉化的思維方法。該方法常在化學平衡的計算中使用。

高中化學考試答題過程假設法

過程假設法是指將復雜的變化過程假設為(或等效為)若干個簡單的、便于分析和比較的過程，考慮等效狀態(tài)的量與需求量之間的關系，進而求解的方法。該方法在等效平衡的計算中使用概率非常高。

高中化學考試答題變向假設法

變向假設法指在解題時根據需要改變研究問題的條件或結論，從一個新的角度來分析問題，進而遷移到需要解決的問題上來，從而得到正確的答案。

高中化學考試答題技巧

高中化學考試答題要注意先做熟后做生。

通覽試卷以后，大致知道自己哪些題目比較熟悉，心中有數(shù)了，題目設置一般是由易到難，按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中，會碰到一些生僻的沒有見過的題目，是迎難而上、不做出來誓不罷休，還是看看題目，轉而先做那些熟悉、有把握的題目呢?答案顯然是后者。

考試不同于科技攻關，暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目，對于整個高考是有利的，有利于充分利用時間，完成那些自己會做的題目，得到自己應得的分數(shù);如果有充足的時間，再利用剩余時間返回來再完成這些題目。

高中化學考試答題注意事項

高中化學考試答題注意仔細審題，避免答非所問

(1)由大到小、由粗到細，多層次多角度獲取信息：如涉及了哪部分化學知識，描述了什么現(xiàn)象和化學過程，需要解決什么問題，然后再細讀一遍，對題目文字、注解和圖表的關鍵之處，要敏銳捕捉、細心領會，仔細品味，不但要從文字中獲取解題信息，而且會從圖、表中挖掘解題關鍵和線索，即要多角度，全方位，無遺漏地捕捉解題信息。

(2)逐字逐句，捕捉有用信息：在化學題審題中，應當特別注意以下字句：

不正確、由小到大排列、由大到小排列等;

稀、濃、過量、少量、適量、足量、最多、至少所有、全部、恰好、完全反應、充分反應等;

短周期主族同周期同主族等;

等體積等質量等;

單位：ml與l、mol·l-1·min-1與mol·l-1·s-1等;

已知中的內容、括號中的內容、注解以及圖、表中的隱含信息等;

化學學習方法

學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路?；瘜W知識之間是有內在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同。

關于化學有一種說法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中，經過思考提出存在于化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法，也是提高化學學習效果的一種基本方法。