高三物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理
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高三物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)整理
牛頓第二定律的定義
物體的加速度跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
牛頓第二定律的公式
∑F=ma，∑F表示物體受到的合外力，m表示物體的質(zhì)量，a表示物體的加速度。根據(jù)牛頓第二定律，規(guī)定國際單位制中力的單位“牛頓”(簡稱“?！保?hào)是N)為：使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力為1N，即1N=1kg·m/s2。
牛頓第二定律的六個(gè)性質(zhì)
(1)因果性：力是產(chǎn)生加速度的原因。若不存在力，則沒有加速度。
(2)矢量性：力和加速度都是矢量，物體加速度方向由物體所受合外力的方向決定。牛頓第二定律數(shù)學(xué)表達(dá)式∑F=ma中，等號(hào)不僅表示左右兩邊數(shù)值相等，也表示方向一致，即物體加速度方向與所受合外力方向相同。根據(jù)他的矢量性可以用正交分解法講力合成或分解。
(3)瞬時(shí)性：當(dāng)物體(質(zhì)量一定)所受外力發(fā)生突然變化時(shí)，作為由力決定的加速度的大小或方向也要同時(shí)發(fā)生突變;當(dāng)合外力為零時(shí)，加速度同時(shí)為零，加速度與合外力保持一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。牛頓第二定律是一個(gè)瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的規(guī)律，表明了力的瞬間效應(yīng)。
(4)相對(duì)性：自然界中存在著一種坐標(biāo)系，在這種坐標(biāo)系中，當(dāng)物體不受力時(shí)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，這樣的坐標(biāo)系叫慣性參照系。地面和相對(duì)于地面靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體可以看作是慣性參照系，牛頓定律只在慣性參照系中才成立。
(5)獨(dú)立性：物體所受各力產(chǎn)生的加速度，互不干擾，而物體的實(shí)際加速度則是每一個(gè)力產(chǎn)生加速度的矢量和，分力和分加速度在各個(gè)方向上的分量關(guān)系，也遵循牛頓第二定律。
(6)同一性：a與F與同一物體某一狀態(tài)相對(duì)應(yīng)。
高三年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
1.平均速度不是速度的平均。
2.平均速率不是平均速度的大小。
3.物體的速度大，其加速度不一定大。
4.物體的速度為零時(shí)，其加速度不一定為零。
5.物體的速度變化大，其加速度不一定大。
6.加速度的正、負(fù)僅表示方向，不表示大小。
7.物體的加速度為負(fù)值，物體不一定做減速運(yùn)動(dòng)。
8.物體的加速度減小時(shí)，速度可能增大;加速度增大時(shí)，速度可能減小。
9.物體的速度大小不變時(shí)，加速度不一定為零。
10.物體的加速度方向不一定與速度方向相同，也不一定在同一直線上。
11.位移圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。
12.解題前先搞清兩坐標(biāo)軸各代表什么物理量，不要把位移圖象與速度圖象混淆。
13.圖象是曲線的不表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
14.由圖象讀取某個(gè)物理量時(shí)，應(yīng)搞清這個(gè)量的大小和方向，特別要注意方向。
高三物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、麥克斯韋的電磁場理論
(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場。
(2)隨時(shí)間均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定電場。隨時(shí)間不均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場。隨時(shí)間均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定磁場，隨時(shí)間不均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場。
(3)變化的電場和變化的磁場總是相互關(guān)系著，形成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體，這就是電磁場。
2、電磁波
(1)周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化，互相激勵(lì)，交替產(chǎn)生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波。
(2)電磁波是橫波
(3)電磁波可以在真空中傳播，電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì)，頻率不變、波速和波長均發(fā)生變化，電磁波傳播速度v等于波長λ和頻率f的乘積，即v=λf，任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。