向日葵何平事跡心得體會(huì)

何平，湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生，爸爸喪失勞動(dòng)力，媽媽智力殘疾，為維持生活，帶著患心臟病的弟弟一起讀書，最多的時(shí)候兼職了7份工作，被大家稱為“向日葵女孩”。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享向日葵何平事跡心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵何平事跡心得體會(huì)1

“我成長(zhǎng)的路上一直沐浴著社會(huì)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光和雨露，從而種下了我對(duì)善與愛(ài)的信念，使我滿懷著溫暖和幸福迎著風(fēng)雨前行?！焙纹綄?duì)記者說(shuō)。

何平還記得，讀三年級(jí)的時(shí)候，她回家吃中飯，別人家小孩有熱氣騰騰的飯菜，但她因?yàn)槟赣H的智力有問(wèn)題，要自己臨時(shí)做飯吃。於是，她忍著餓邊做飯邊寫了一首詩(shī)放在桌上：“中午聞到一陣香，香味透進(jìn)我肚腔，回到家中只想嘗，流口口水嘆口氣?！?/p>

“因?yàn)閶寢尰加虚g歇性精神病，她不會(huì)像別的母親那樣關(guān)心孩子，甚至很多時(shí)候得要我去照顧她，跟她講哪些事情不能做，哪些地方要注意?！焙纹秸f(shuō)，《小背簍》是她平時(shí)唱得最多的歌，唱這歌的時(shí)候，她就會(huì)不由自主地想起媽媽。

幸運(yùn)的是，何平成長(zhǎng)的路上，鄉(xiāng)親們和老師給予了她親人般的關(guān)愛(ài)。小時(shí)候，鄉(xiāng)親們看到小何平可憐，常常你一把我一把地幫上一把。鄰居楊嬸常常跟她講：“孩子，你命苦，要記住，別去和其他孩子比，你要體恤父母，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，早一天把家裡的擔(dān)子挑起來(lái)。”

在2008年家裡連出大事，最缺錢最困難的時(shí)候，村裡的黃正義爺爺找到何平說(shuō)：“妹子，莫急，爺爺幫你想辦法?！秉S爺爺以前是生產(chǎn)隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，是村裡元老級(jí)的人物，他帶著何平挨家挨戶去募捐，鄉(xiāng)親們你20元、他30元，共湊了好幾千元。兩天後，班上同學(xué)又給她送來(lái)了4000多元的捐款。捧著錢的那一刻，何平忍不住哭了：“這些都是沉甸甸的溫暖，是雪中之炭啊!”

從小學(xué)到高中，何榮春、李贊、劉艷陽(yáng)、胡輝、鄭曉龍等老師對(duì)何平關(guān)愛(ài)有加，何平一直銘記在心，尤其是高中班主任梁娟老師還認(rèn)何平做乾女兒，整個(gè)高中階段承擔(dān)起了何平的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，直到考上了大學(xué)為止。在中學(xué)的幾年裡，梁娟經(jīng)常把何平接到家裡，給她做好吃的。乾爸乾媽的鼓勵(lì)成為了何平前行的動(dòng)力：“要正視困難，逆境也是一種人生的賦予，只要有毅力，人生就沒(méi)有過(guò)不去的大山。”

許許多多的好心人讓何平學(xué)會(huì)了知足、感恩和回報(bào)。何平俏皮地說(shuō)：“你看我現(xiàn)在不是擁有了更多的愛(ài)嗎，各種各樣的都有，所以說(shuō)，老天對(duì)待我們是公平的。我想，我也會(huì)去幫助更多的人。”

何平越來(lái)越把“謝謝”掛在嘴邊，用自己的行動(dòng)給同學(xué)和陌生人帶去溫暖和陽(yáng)光，回報(bào)他人對(duì)自己的關(guān)心。何平的同學(xué)屈莎莎說(shuō)：“何平一直與眾不同，‘母愛(ài)泛濫’。如果哪個(gè)同學(xué)有困難，她會(huì)毫不猶豫地給予幫助，完全是發(fā)自內(nèi)心地喜歡同學(xué)，關(guān)心他人。”

在高中時(shí)候，何平就力所能及地盡自己的力量幫助別人。

2008年7月31日，何平翻開報(bào)紙，被一則新聞吸引住。新聞里說(shuō)一個(gè)男孩因?yàn)閶寢尩昧酥夭?，需?0多萬(wàn)元治療費(fèi)，但是家庭貧困，準(zhǔn)備輟學(xué)打工，希望得到社會(huì)救助。感同身受的何平記住了救助熱線電話。

“如果捐的人多，我就不捐?！焙纹秸f(shuō)，這是當(dāng)時(shí)真切的想法。但是，一段時(shí)間后，捐助的人寥寥無(wú)幾。幫還是不幫?接下來(lái)的幾天里，何平一直進(jìn)行著激烈的思想鬥爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)何平的存摺里只有3000多元錢，那是她千辛萬(wàn)苦籌來(lái)給父親治病剩下的。當(dāng)時(shí)父親的後期治療還需要很多錢，這3000元錢對(duì)於他們而言，可是一筆巨款?？梢幌氲礁赣H治病的錢都是別人捐助的，何平的心意就堅(jiān)定了。她毅然從存摺里取出1600元送到男孩家裡，沒(méi)有留下姓名。

同樣在2008年，汶川地震發(fā)生后，學(xué)校統(tǒng)一組織捐款，何平把學(xué)校給的1000元救助款悄悄地捐了出來(lái)。高中班主任鄭曉龍老師知道后，給她做思想工作，讓她去要回來(lái)，她不聽，鄭老師只好自己替何平拿了回來(lái)。鄭曉龍對(duì)這件事印象特別深刻，他說(shuō)：“後來(lái)何平還是瞞著我捐了100元，當(dāng)時(shí)她的生活費(fèi)每天只有3元?！?/p>

“幫助別人，就像吃一顆糖，回味起來(lái)很甜?！焙纹秸f(shuō)，如果沒(méi)有別人的幫助，也就沒(méi)有爸爸和弟弟的及時(shí)救治，因此要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)?！叭绻總€(gè)人在可以幫助別人的時(shí)候伸出援手，這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越好?！?/p>

大學(xué)班主任李曉韻老師說(shuō)，去年9月初，班上評(píng)新一學(xué)年度的貧困生補(bǔ)助，只有8個(gè)名額。何平聽說(shuō)有9個(gè)同學(xué)報(bào)名之後，就主動(dòng)跟李老師聯(lián)繫，說(shuō)自己評(píng)過(guò)一次，就不報(bào)名了。李老師有點(diǎn)著急，這妹子家庭這麼困難，評(píng)上了可以獲好幾千元錢的補(bǔ)助呢，而且還有資格申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！拔椰F(xiàn)在得到了學(xué)校和社會(huì)的幫助，怎麼能還去跟同學(xué)爭(zhēng)?”何平的放棄，讓李老師印象特別深刻。

今年3月，湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院大三學(xué)生潘新玉的父親被檢查出患了慢性白血病，這對(duì)全家收入靠父母在外打零工的潘家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)天大的打擊。全家人一籌莫展。何平看到了募捐點(diǎn)，毫不猶豫地拿出了兼職賺來(lái)的1000元錢，還給潘新玉寫了一封信，鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

在QQ空間里，何平把每一筆好心人的捐款都公布了，還有學(xué)校、地方政府和社會(huì)給予她的資助，哪怕是一元錢都清清楚楚地記錄在案。她說(shuō)：“我牢牢記著一路走來(lái)每個(gè)人的每一份好，像海綿一樣吸收著知識(shí)的甘泉，盼望著自己將來(lái)能有更大的能力延續(xù)這人間最溫暖的善意與愛(ài)心，就像我自己曾感受到的那樣!”

自己的生活要全心全意地活，熱氣騰騰地活，有股勁兒地活

今年1月11日，何平受黑龍江大慶油田有限責(zé)任公司團(tuán)委邀請(qǐng)，在大慶參觀了“鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館”和“大慶油田歷史陳列館”。聽著講解員的介紹，看著牆上的歷史照片，何平十分感慨。

“我原來(lái)以為大慶是一片荒原，沒(méi)想到崛起了一座漂亮的城市?！焙纹秸f(shuō)，大慶油田精神的感天動(dòng)地，大慶城市的從無(wú)到有，使她想起了自己。在鐵人紀(jì)念館，何平面向鐵人雕像莊嚴(yán)宣誓：“一定要記住大慶，記住大慶那種骨子裡的勁!”

這股勁兒，就是何平說(shuō)的：“熱愛(ài)生活，要全心全意地活，熱氣騰騰地活，有股勁兒地活?！边@種再苦再累也要朝氣蓬勃活下去的韌勁，讓何平度過(guò)了最艱難的歲月。

5歲時(shí)，何平就跟著村裡的嬸嬸、婆婆到花炮廠插引線、做“巴巴”、捲筒子，一毛錢一毛錢地幫父母掙藥費(fèi)，給自己掙學(xué)費(fèi)。在花炮廠插引線時(shí)，有一次，她一頭栽倒在插引線的花炮餅子上，痛得淚水在眼眶裡打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但她就是不哭。小小年紀(jì)，她就學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜、打掃、洗衣。不過(guò)因?yàn)閷?shí)在太幼小，沒(méi)有拖把高的她提著和自己體重差不多重的水桶洗滌全家人的衣服，常常累得兩腿發(fā)軟;因?yàn)檎莆詹涣嘶鸷颍堃矡芜^(guò);炒菜時(shí)，鍋里的滾油濺到臉上，來(lái)不及躲閃，臉上常常烙起了泡。

記者採(cǎi)訪時(shí)，看到何平手上有兩個(gè)結(jié)痂了的疤。何平說(shuō)，這是今年寒假砍柴時(shí)不小心弄的，因?yàn)橐Ｏ匆路床藳](méi)法不碰到生水，所以流膿了，一直沒(méi)好。記者數(shù)了數(shù)，她的一雙手上還有7個(gè)明顯的疤痕。

記者問(wèn)：“面對(duì)困難，你傷心過(guò)嗎?”

何平說(shuō)：“當(dāng)然有。特別難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)唱歌。我還會(huì)跑步，拚命地跑，直到跑到臉上的淚水幹了都不知道?！?/p>

記者問(wèn)：“那家庭有沒(méi)有給你的人生帶來(lái)陰影?”

何平笑著說(shuō)：“沒(méi)有，事情反正是要做的，不如笑著去做，如果不把陰影去掉，就不可能做任何事情。浪費(fèi)腦細(xì)胞的情緒和想法我都不會(huì)有，如果有的話，我這10多年就不知道怎麼過(guò)來(lái)了。我相信歌里唱的那樣：只要心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈便不會(huì)黑暗無(wú)光?！?/p>

艱難的生活讓這個(gè)柔弱的女孩更加堅(jiān)強(qiáng)，更加陽(yáng)光。在老師和同學(xué)們眼裡，何平愛(ài)笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格活潑外向，給同學(xué)們帶來(lái)了榜樣的力量。

“在我看來(lái)，她的苦難是罕見的，她的樂(lè)觀也是罕見的?！焙纹降墓膶懽髡n老師張?chǎng)晤H有感觸地說(shuō)，我2002年工作至今，像她這麼困難的學(xué)生從沒(méi)見過(guò)，但是她很樂(lè)觀，她總是唱著歌打掃衛(wèi)生，上課時(shí)見到她，也總是面帶微笑。

同班同學(xué)周愛(ài)湘說(shuō)，何平是個(gè)很陽(yáng)光的女孩，不管面對(duì)什麼困難，她總是保持積極的心態(tài)，“她笑點(diǎn)很低，總愛(ài)笑，被同學(xué)們稱為‘向日葵女孩’，不了解她的人根本不會(huì)想到她來(lái)自這樣困難的家庭。”

何平學(xué)習(xí)刻苦努力，大一時(shí)，每天背著一個(gè)大書包，天天背牛津字典。在何平的激勵(lì)下，全班同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真刻苦，27個(gè)同學(xué)只有幾個(gè)同學(xué)不打算考研，同學(xué)之間相處和睦，關(guān)係融洽。何平讓外教Chris印象非常深刻：“與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院其他學(xué)生相比，何平是很耀眼的學(xué)生中的一個(gè)。她是我教過(guò)的超過(guò)600名學(xué)生中，能永遠(yuǎn)記得而不可能忘記的5個(gè)學(xué)生之一，因?yàn)樗心欠N很閃光的特質(zhì)。她在課堂上敢於展現(xiàn)自己的面貌和性格，在生活中做的每一件事也都是從始至終始終如一?！?/p>

何平的房間里貼了很多獎(jiǎng)狀，都是何平大學(xué)里獲得的各種榮譽(yù)。何平是校園裡的明星，校園裡的文藝表演、演講、主持，總是少不了她的身影。她是學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，獲得過(guò)學(xué)院新生漢語(yǔ)、英語(yǔ)演講比賽的雙料冠軍，校新生才藝大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，還多次主持學(xué)院大型晚會(huì)，獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

目前，學(xué)校每個(gè)月給何平一些補(bǔ)助，加上政府和社會(huì)各界的捐助，以及自己的幾份兼職，何平和弟弟的生活費(fèi)、父親的住院費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)夠了。學(xué)校還免去了她大三、大四兩年的學(xué)費(fèi)。

“現(xiàn)在除了擔(dān)心爸爸的病，最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去了，一切都在慢慢變好。我要像向日葵一樣，迎著太陽(yáng)生活!”對(duì)於未來(lái)，何平帶著笑意的眼裡充滿著信心!

向日葵何平事跡心得體會(huì)2

幫助別人，就像吃一顆糖，回味起來(lái)很甜;

我牢牢記著一路走來(lái)每一個(gè)人的每一份好，像海綿一樣吸收著知識(shí)的甘泉;

熱愛(ài)生活，要全心全意地活，熱氣騰騰地活，有股勁兒地活。

本刊記者陽(yáng)錫葉通訊員鄒平輝

“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草……”

3月25日下午5點(diǎn)30分，湖南科技大學(xué)校園裡，一個(gè)戴著紫色袖套、穿著紅色衣服的女孩，穿過(guò)校園裡櫻花園的林蔭道，哼著歌曲走回出租房，歌聲在她背後飛揚(yáng)：“我聽到小鴿子的歌唱，我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。”

唱著這首《愛(ài)的人間》的女孩叫何平，是湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2009級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，她5歲時(shí)就到花炮廠打零工掙錢貼補(bǔ)家用;17歲時(shí)多方籌錢救治重病的父親和弟弟;20歲時(shí)帶著患病的弟弟上大學(xué)。為了支持家用，她最多時(shí)做7份兼職，一天只睡4個(gè)多小時(shí)。她的事跡引發(fā)了社會(huì)的熱烈反響，被譽(yù)為“向日葵女孩”“最有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后”。

爸爸，沒(méi)關(guān)係，我會(huì)照顧好這個(gè)家的

2008年3月初的一天，瀏陽(yáng)市集里醫(yī)院，一位腦溢血病人被醫(yī)生迅速推入搶救室，隨後，搶救室的門被關(guān)上。一個(gè)女孩獨(dú)自在門外焦急地徘徊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……

幾個(gè)小時(shí)后，搶救室的門打開了，醫(yī)生告訴這個(gè)女孩，你的父親得救了，女孩長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，輕鬆了下來(lái)。

這個(gè)女孩就是何平，對(duì)於何平來(lái)說(shuō)，帶著親人住院已經(jīng)不是第一次了。然而，每一次都是對(duì)她心理極限的挑戰(zhàn)。

1991年，何平出生在瀏陽(yáng)市澄潭江鎮(zhèn)吾田村一個(gè)不幸的家庭。母親早年患有腦膜炎後遺癥，後來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。父親不幸遭遇車禍，被切除脾臟，基本喪失勞動(dòng)能力。這樣的家庭，困難是可想而知的，何平從小就用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。

12歲那年，弟弟何君出生了，給這個(gè)家庭帶來(lái)了一分喜氣。但讓人沒(méi)想到的是，弟弟竟然患有先天性心臟病!父親的病反覆發(fā)作，母親生活能力差，照顧何君的擔(dān)子就全部落在了何平身上。於是，何平白天上學(xué)、做家務(wù)，晚上帶著弟弟睡覺(jué)，常常半夜起來(lái)為弟弟換尿布，根本睡不好。遇到弟弟感冒發(fā)燒，還得通宵守著，眼睛累得直打架。只有在偷空的時(shí)候，才狠狠地補(bǔ)習(xí)一下功課。姐姐小小的背脊，成了弟弟何君的搖籃。

2006年，15歲的何平考入瀏陽(yáng)市一中。她抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)特別好，對(duì)未來(lái)充滿期待。

可正當(dāng)何平處?kù)毒o張的備戰(zhàn)高考之際，何平的父親突然中風(fēng)引發(fā)腦溢血，何平急忙把他送到醫(yī)院，於是出現(xiàn)了開頭那一幕。

顱內(nèi)手術(shù)治療需要數(shù)萬(wàn)元的費(fèi)用，對(duì)於這個(gè)困窘的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字!

為救父親的命，何平選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這個(gè)17歲的女孩一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦照看父親，一邊找親友、各級(jí)民政部門、慈善機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體籌集醫(yī)藥費(fèi)，甚至在村裡負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，在吾田村挨家挨戶募捐。

父親終於得救了，但因?yàn)橹酗L(fēng)帶來(lái)的後遺癥，從此落下了癲癇病，雙腳也無(wú)法直立行走。出院那天，父親有點(diǎn)絕望地拉著何平的手淚流滿面地說(shuō)：“這麼多債怎麼還，以後你弟弟怎麼長(zhǎng)得大，家裡怎麼辦，難道就全靠你一個(gè)人?”

懂事的何平知道父親的心思，她知道父親擔(dān)心他自己活不了多久，怕花那麼多錢竹籃打水一場(chǎng)空，何平一個(gè)人怎麼承受得起這樣的重?fù)?dān)?何平強(qiáng)忍著淚水安慰道：“爸爸，沒(méi)關(guān)係，我會(huì)照顧好這個(gè)家的?！?/p>

屋漏偏逢連夜雨。父親出院了，本以為可以稍微喘口氣，但又有一道天大的難題擺在了何平面前。同年8月，弟弟心臟病突發(fā)，生命垂危!

此時(shí)的何家，因?yàn)橐呀?jīng)欠下了數(shù)萬(wàn)元債務(wù)，再也借不到錢了?！拔ㄒ坏牡艿?，必須讓他長(zhǎng)大成人?！焙纹较胄輰W(xué)去打工掙錢給弟弟治病，但來(lái)不及了，10多萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)靠打工也不可能一下子就湊起來(lái)。何平只好把希望寄托在了免費(fèi)治療上。

何平天天查資料，到處打聽能不能給弟弟免費(fèi)治療。好幾家醫(yī)院負(fù)責(zé)人聽完她的請(qǐng)求后搖了搖頭，何平又想盡辦法去找其他人。聽說(shuō)省慈善總會(huì)聯(lián)手湘雅醫(yī)院推出了一個(gè)免費(fèi)治療的項(xiàng)目，何平一次次申請(qǐng)，一個(gè)人跑村上，跑鎮(zhèn)上，一直到長(zhǎng)沙市、省慈善總會(huì)。小姑娘的愛(ài)心和恆心終於打動(dòng)了院方和省慈善總會(huì)，在郭氏基金項(xiàng)目的支持下，何平申請(qǐng)到了何君的免費(fèi)手術(shù)機(jī)會(huì)。弟弟得救了!

2008年3月到10月這7個(gè)月時(shí)間裡，正處在最需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)期的何平，心裡想著父母每天要吃藥，患有先天性心臟病的弟弟要營(yíng)養(yǎng)、要醫(yī)治，柴米油鹽樣樣要錢，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，有時(shí)一早買6個(gè)包子，分做三餐吃，常常邊啃包子邊讀書，一個(gè)月伙食費(fèi)才80多元。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間合一下眼，有時(shí)要晝夜守護(hù)在弟弟或父親病床前，加上四處想辦法，睡眠不足，營(yíng)養(yǎng)不良，母親還時(shí)常出走，何平好幾次暈倒了。

“我也為自己的學(xué)業(yè)著急，在別人安心衝刺高考時(shí)的幾個(gè)月里，我已經(jīng)耽誤了太多。但我是家裡的頂樑柱，我不行也得行?！币?yàn)榻?jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)的雙重壓力，何平急得直哭。那段時(shí)間，她晚上睡不著覺(jué)，成績(jī)下滑了一大截，只好在病床前一邊照顧父親和弟弟，一邊看書複習(xí)，還借來(lái)同學(xué)的筆記努力補(bǔ)習(xí)。

何平說(shuō)，高二、高三這兩年，是她最痛苦的兩年，但是，救活爸爸和弟弟，讓一家人團(tuán)聚，是她唯一的念頭。照顧好爸爸媽媽和弟弟是自己的責(zé)任，“只要一家人能平安地在一起，這些困難我都能挺過(guò)來(lái)?！辈贿^(guò)，總算有一件事讓何平十分開心，原來(lái)一家人住在破舊的泥巴危房裡，2009年，得知長(zhǎng)沙市啟動(dòng)了農(nóng)村危房改造，何平便在村支書的幫助下，一級(jí)一級(jí)呈送報(bào)告，爭(zhēng)取到2萬(wàn)元建房補(bǔ)助;又在親友鄰里的幫襯下借了1萬(wàn)多元，假期自己充當(dāng)工人，一連工作了幾十天，最終建成了一所平房?！半m然每天累得腰酸背痛，但想到有了一所堅(jiān)固安全的房子，一家四口可以‘風(fēng)雨不動(dòng)安如山’，心裡說(shuō)不出有多歡喜?！?/p>

“沒(méi)有何平，這個(gè)家早就垮了……虧欠了女兒……”談及往事，躺在椅子上的何平的父親數(shù)次老淚縱橫。坐在旁邊的何平在一邊細(xì)聲安慰，一邊給他擦去眼角的淚水：“爸爸，我覺(jué)得沒(méi)什麼，沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有我的今天?！笨吹降艿芤惶焯旖】灯饋?lái)，我心裡就覺(jué)得特別滿足

2009年，何平以優(yōu)異成績(jī)考上了湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，在瀏陽(yáng)市國(guó)稅局、民政局和學(xué)校幫助下，順利地進(jìn)入了大學(xué)，迎來(lái)了人生新的一頁(yè)。

上大學(xué)后，因?yàn)榕紶栆丶覟楦改杆湾X送葯，或?qū)⒅夭〉母赣H送進(jìn)醫(yī)院治療，何平一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊搜尋打工機(jī)會(huì)。學(xué)校給了她兩份勤工助學(xué)的差事：一份是打掃外語(yǔ)樓一個(gè)天井加兩個(gè)走廊的衛(wèi)生，一份是把每期的校報(bào)送到每個(gè)學(xué)生寢室。同時(shí)，她還在外兼職了5份家教，最多每個(gè)月能賺1600元，她給家裡每個(gè)月寄去600元，卡上存幾百元，以備父親和弟弟病情的不時(shí)之需，自己只留下200多元作生活費(fèi)。

“政府的低保每月也有300元，加上親友的接濟(jì)，家裡的生活總算可以維持下去?！焙纹叫牢康卣f(shuō)。

但弟弟仍然是她無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛。2011年初，何平回家給父親送葯，發(fā)現(xiàn)8歲的弟弟咳嗽得很厲害，於是焦急地帶著弟弟去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她，因?yàn)橄忍煨孕呐K病、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良等原因，弟弟的身體發(fā)育遲緩，而且血鉛嚴(yán)重超標(biāo)。

看著身高只有l(wèi)米零幾、體重才30斤，看起來(lái)只像5歲孩子的弟弟，何平心裡一陣發(fā)酸。回學(xué)校后，弟弟瘦弱的身影在她腦海里揮之不去。怎麼辦?把弟弟接到學(xué)校里來(lái)由自己照顧?這個(gè)念頭一冒出來(lái)，就再也無(wú)法抹去。

何平用真誠(chéng)打動(dòng)了湖南科大附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)很快辦好了，學(xué)雜費(fèi)也免去了。4月，何平把弟弟接到了大學(xué)，從此開始了帶著弟弟上大學(xué)之路。

“君寶寶剛來(lái)的時(shí)候，我們的生活幾乎一團(tuán)糟?！被貞浧鸬艿軇偟较嫣稌r(shí)的情形，何平直搖頭。受家庭因素的影響，何君特別膽小，甚至有自閉的傾向，不會(huì)說(shuō)普通話，不認(rèn)識(shí)路，不敢一個(gè)人上下學(xué)，不敢一個(gè)人去吃飯，身體也特別差，時(shí)刻跟在姐姐身後。改善弟弟的健康狀況，解決他的心理問(wèn)題，像一塊巨石壓在何平心頭，她心急火燎卻又茫然無(wú)措。

何平只好向有孩子的老師請(qǐng)教。輔導(dǎo)員楊金娥老師是她經(jīng)常諮詢的對(duì)象。說(shuō)起何平，楊金娥老師特別有感觸，許多細(xì)節(jié)仍然歷歷在目：“她經(jīng)常問(wèn)我教育孩子的方法，比如怎樣讓弟弟開朗起來(lái)，怎樣讓弟弟願(yuàn)意多說(shuō)話，怎樣哄弟弟喝牛奶、吃藥，等等。”

為了解決弟弟的自閉傾向，何平把弟弟帶到同學(xué)寢室去與大家交朋友，同學(xué)們都很寵著這位小弟弟，逗他開心，陪他玩耍。做家教時(shí)，她會(huì)帶著弟弟，讓弟弟多接觸一些關(guān)心他的叔叔阿姨。送校報(bào)時(shí)，她也帶著弟弟一層樓一層樓地敲開同學(xué)的寢室門。慢慢地，何君變得開朗甚至有些調(diào)皮了。

現(xiàn)在，何平早已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何有條不紊地安排姐弟倆的生活了。在學(xué)校不到10平方米的出租房?jī)?nèi)，房間被整理得井井有條，弟弟何君睡下鋪，何平睡上鋪，床頭上貼著她的日常作息表：6：00起床，讀英語(yǔ);12：40，檢查何君作業(yè);19：30，去做家教或帶何君晚自習(xí)……2：00前睡覺(jué)。

記者驚訝地問(wèn)：“你每天只睡4個(gè)多小時(shí)，怎麼受得了?”何平笑著說(shuō)：“其實(shí)很累啊。有段時(shí)間，頭髮掉得特別厲害，眼睛硬邦邦的，看東西很模糊。我都懷疑自己是不是得癌癥了?！?/p>

在弟弟來(lái)之前，何平的空餘時(shí)間就非常少，弟弟來(lái)了之後，她每天更是像陀螺一樣超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)，做事、走路甚至吃飯的速度都加快了一倍，但是時(shí)間還是不夠用。為了多睡一會(huì)兒，課間她總是會(huì)在課桌上趴會(huì)兒。有時(shí)實(shí)在太累了，為了上課不睡覺(jué)，她就站起來(lái)聽課。開始很多老師覺(jué)得奇怪，後來(lái)老師們都知道了情況。英漢課程翻譯老師韓皸說(shuō)：“我習(xí)慣了她在課堂上申請(qǐng)站著上課，因?yàn)樗男菹r(shí)間太少了，太辛苦了。

何平從不逛街，個(gè)人花銷能省就省，穿的衣服全是別人送的。在學(xué)校食堂，何平很少吃葷菜，為的是換來(lái)弟弟每頓飯有葷菜，每?jī)商煲粋€(gè)蘋果、一杯牛奶。在何平的精心照顧下，一年的時(shí)間，弟弟身體好多了，身高增加到117厘米，體重增加到40多斤，成績(jī)也進(jìn)步了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到90多分。

“看到弟弟一天天健康起來(lái)，我心裡就覺(jué)得特別滿足?！焙纹矫艿艿念^說(shuō)。

幫助別人，就像吃一顆糖，回昧起來(lái)很甜

向日葵何平事跡心得體會(huì)3

在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境，就註定她要經(jīng)歷很多本不屬於她那個(gè)年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對(duì)很多連大人都無(wú)從堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。由衷的佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)持過(guò)來(lái)了，並且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，並且還要幫忙照顧弟弟?，F(xiàn)在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過(guò)來(lái)的。相比何平，我是要幸福得多，因?yàn)橹辽傥覔碛幸粋€(gè)健康美好的家。我雖不知何平怎麼想的，但她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認(rèn)同的，現(xiàn)在看來(lái)我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。

如果是在上個(gè)世紀(jì)，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，並不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新的世紀(jì)了，而且正因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的安定和繁榮從而在我們周圍的這個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人，還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，並且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個(gè)瘦小的女孩又要拿什麼去堅(jiān)持呢?

我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)之中反省是必須的，但我覺(jué)得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對(duì)自己的行為有指示和激勵(lì)作用的書本之外的知識(shí)並採(cǎi)取行動(dòng)去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待周圍的一切，就像何平，她一生下來(lái)，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實(shí)了，但是她並沒(méi)有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對(duì)各方面的壓力，無(wú)論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí)，我們都可以通過(guò)自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，不然就會(huì)時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從某種程度上來(lái)說(shuō)，何平也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗€可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過(guò)自己的努力去過(guò)自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費(fèi)，而她正是因?yàn)闈M足，才沒(méi)有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說(shuō)一個(gè)男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無(wú)幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家裡。其實(shí)夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰(shuí)砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒(méi)有夢(mèng)想，走到某處就選擇停留了下來(lái)，再也沒(méi)有往前踏半步的動(dòng)力了。有些人，夢(mèng)想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心裡，應(yīng)該從小就住著一個(gè)夢(mèng)想，並且她一直都在堅(jiān)持一步一步的往上登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路——走好腳下的，不忘來(lái)時(shí)的，看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?

向日葵何平事跡心得體會(huì)4

她是一名湖南科技大學(xué)的一名大三學(xué)生，一周做7份兼職;她是一個(gè)家庭的“頂樑柱”，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親;她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)。她開朗向上有著陽(yáng)光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。

她的家境貧困，使她不能像普通孩子一樣過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，她不僅要努力養(yǎng)活自己，還承擔(dān)著全家的溫飽問(wèn)題。自己還是一個(gè)學(xué)生，不僅要克服學(xué)習(xí)上的壓力，反而還要照顧患病的弟弟。面對(duì)這樣的生活，她沒(méi)有放棄，她沒(méi)有怨恨上天的不公，她沒(méi)有走上錯(cuò)路，反而以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。

她陽(yáng)光，快樂(lè)，活潑，堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)背後是無(wú)比的心酸。她十歲就包攬了所有的家務(wù)，抱著比自己還高的掃把掃地，還給全家人洗衣服。切菜不小心切到了手，何平不哭;油鍋的油在臉上燎起一個(gè)大泡，她也不哭。何平不和那些生活舒適的同學(xué)比吃比穿，因?yàn)樗?，她要靠自?

現(xiàn)在有的大學(xué)生，明明過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還要怨自己的父母。他們不滿足，他們不知道自己現(xiàn)在的生活是多麼的來(lái)之不易，還不懂得珍惜。在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只知道亂花錢。如果知道何平的事跡，相信他們自己也會(huì)羞愧。

還有的大學(xué)生，還是太過(guò)依賴父母，一旦他們離開父母自己生活，他們將不知所措。

我覺(jué)得，現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以利用多餘時(shí)間找份兼職，磨練自己，讓自己明白生活的不易。

另外，我們還應(yīng)該孝敬家人，應(yīng)該懂事了!因?yàn)?，我們已?jīng)快長(zhǎng)大成人。

積極面對(duì)生活，人生雖然幸苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!

向日葵何平事跡心得體會(huì)5

我的故事，是從這個(gè)記事本開始的。你們可以看到它特別的厚，我是從2008年開始寫起的，一直寫到了現(xiàn)在。我記得比如，“第一天面臨著信任危機(jī)”、“一袋面包加牛奶”、“不留名長(zhǎng)發(fā)姐姐”，里面的金額也都是一塊、兩塊的居多。這個(gè)里面的錢都是我欠別人的，也許你們會(huì)好奇，別人怎么只借我這么一點(diǎn)錢?因?yàn)檫@是2008年那幾個(gè)月里，我在街邊乞討要來(lái)的。

六年前，那時(shí)候我高二，是個(gè)十七歲的姑娘了。爸爸腦溢血中風(fēng)，住院了大半年，醫(yī)藥費(fèi)總共花了十七萬(wàn)多，也就是在那個(gè)時(shí)候，我弟弟又心臟病發(fā)，要二十多萬(wàn)塊錢。可是我們家很特殊，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，爸爸被奪去了健康，失去了干重體力活兒的能力，而媽媽因?yàn)槟X膜炎，從此失去了原本正常的智力。爸爸和弟弟兩個(gè)人的醫(yī)藥費(fèi)加起來(lái)，將近四十萬(wàn)元，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。

一開始我去借錢，我借遍了親戚朋友家能夠借到的錢，還是不夠。我想輟學(xué)打工，我連輟學(xué)打工的地點(diǎn)我都找好了，我們?yōu)g陽(yáng)一中的老師和我干媽把我勸回了學(xué)校。因?yàn)獒t(yī)院快停藥了，所以只能去乞討，我一開始來(lái)到大街上，真不知道該怎么開口，頭都不敢抬，甚至有點(diǎn)躲閃別人的眼光，我怕看到別人眼里異樣的目光。我就把所有的證件都鋪在了路上，有我爸爸的醫(yī)藥費(fèi)清單、我自己的學(xué)生證，還有我爸爸和媽媽兩個(gè)人的殘疾證，但是過(guò)程也不是那么的輕松，有些人相信我，幫助我，我會(huì)用筆鄭重地在這個(gè)本子上記下每一塊錢。當(dāng)然也有人會(huì)懷疑我，誤會(huì)我，說(shuō)你看她有手有腳的，萬(wàn)一是騙子呢?甚至我跟他解釋，這是我的證件的時(shí)候。他說(shuō)，現(xiàn)在證件有很多可以造假的呀。晚上寫日記的時(shí)候，我就告訴自己，沒(méi)關(guān)系，至少還是有那么多好心人愿意幫助我。想到這些的時(shí)候，我心里會(huì)覺(jué)得，丟臉就丟臉吧，也沒(méi)辦法，先救爸爸和弟弟的命再說(shuō)。

那時(shí)候我弟弟沒(méi)辦法再等著這么去籌錢，太慢了。我只能從醫(yī)院方面想辦法，終于湘雅二醫(yī)院答應(yīng)免費(fèi)救治弟弟。我們家在政府的幫助下，現(xiàn)在所有的債務(wù)都還清了。我覺(jué)得生活從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)我，我一定要好好地努力。讀大學(xué)的時(shí)候，我打了七份工，最多的時(shí)候每天是五份兼職，等我回到宿舍后都十點(diǎn)多了。沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，就等到別人都睡覺(jué)的時(shí)候，我才開始熬夜學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)候就是特別地打瞌睡，眼皮子直耷拉下來(lái)，然后用冷水洗把臉就精神一些。

白天的時(shí)候，我上課是站著的，站著讓我至少還能清醒的去聽課。課間的時(shí)候，我室友就說(shuō)，何平，你怎么一下課就睡得跟豬一樣?要那么費(fèi)力地才能把你叫醒。很多人問(wèn)我，你這么累，怎么每天還樂(lè)呵呵的?那是因?yàn)槲視?huì)安慰自己，累就是充實(shí)，有事情做才是幸福，沒(méi)事干那才空虛寂寞冷，這種快樂(lè)又不要花錢。

有時(shí)候，我會(huì)多想想生活好的一面，就多給自己找快樂(lè)。至少，能有更多讓我說(shuō)“至少”的地方。比如說(shuō)，至少我現(xiàn)在還讀到了研究生。我告訴自己：何平，你要多想想事情好的一面，你要多看看別人的好，多記著別人的情，想到生活中的那些人，也會(huì)覺(jué)得很溫暖，很有愛(ài)。我覺(jué)得，是愛(ài)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。