沙盤課心得體會600字
沙盤的設計思路是充分體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展必然遵循的歷史與邏輯的關系,從企業(yè)的誕生到企業(yè)的發(fā)展壯大都取決于戰(zhàn)略的設定。要求管理團隊必須在謀求當期的現(xiàn)實利益基礎之上做出為將來發(fā)展負責的決策。下面就是小編帶來的沙盤課心得體會600字,希望能幫助大家!
沙盤課心得體會600字1
各位朋友、專家晚上好!我于1月26 、27日很榮幸參加了李 老師沙盤培訓,聆聽李老師的講解 收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲,27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討,不能說是探討而是請教,最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流,從這個角度說,我也有了一些與眾不同的看法,我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來,講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德,他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā),威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具,幾次之后身上存在的問題消失了,便寫了這本書,此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象,瑪格麗特把玩具和沙盤結合到一起,并把它命名為“游戲天地技術”在前人的基礎上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術上的拓展,正是命名為“沙盤游戲”,1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會,到1988年美國成立了協(xié)會,1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊,標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講,我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲,我也問過父親,祖輩小時候都是玩過這個游戲的,我贊同李老師講的沙盤來自中國,我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇,中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉,生活到科學技術這個高度,以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的,自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術,而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢,請人并到專門的場合去接受這項技術,這很有意思,同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小,我認為是社會的發(fā)展,人的生活方式改變了,群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了,現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識,過早自己一個房間,業(yè)余時間都花費在培訓班上,不像我小時候,胡同里一大群孩子,上樹掏鳥,下河捉魚。爬山偷蘋果,多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識,卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做,我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?,我們把李老師做的個案與這句話對照一下,就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的,難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的:卡拉夫那個時代或是之前,應是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來,我認為是可信的,對于成年人恐怕要復雜一點,有些技術還是要用的,我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關注、重復,參與性技術,影響性技術,同感等等,這些東西不用我具體一一指出,每個人都能感覺出來,我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀,我認為個案中,李老師說求助者:你想一下,小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術)當求助者說:我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術)這些是我的個人理解,希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下,再送李老師的路上,李老師曾語重心長的對我說:這是做教學示范,我一直在謹慎的把握著這樣一個度:我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識,因為這只是一個教學示范,我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了,咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持, 李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè),對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。 說了很多,占用了大家很多的休息時間,所說所想可能有許多不準確的地方,希望各位老師、朋友批評指正,謝謝大家。
沙盤課心得體會600字2
本次舉辦了為期一天的教師心理沙盤操作技能初級培訓班,我很榮幸參加此次學習,盡管時間短、內(nèi)容新,全面掌握操作技術有一定的難度,但學得輕松、愉快,體現(xiàn)了小組和團隊的團結合作精神,收獲很大、受益匪淺。
尚宇紅教授的授課,先后學習了沙盤游戲治療的定義,基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設置;個人的沙盤訓練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項;沙盤游戲的個案現(xiàn)場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習;沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導語與沙盤治療技能練習;團體沙盤體驗及帶領要求;沙盤游戲在學校中的應用等。老師授課理論和實踐結合緊密,語言生動流暢、課件圖文并茂,直觀形象,技術操作認真仔細,深受學員好評。沙盤操作技能培訓是一個全新的領域,對我來說,接受和掌握是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過學習,使我對沙盤游戲有了初步的了解和認識。
今天又明白了沙子的特殊作用,對心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn),就可以根據(jù)沙具的特定含義,明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究,對癥下藥。沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領,不是一件容易的事,需要不斷的實踐、探索、積累、反思、總結,才能功成名就,對初次觸摸沙盤的人,前期準備要充分,指導者要根據(jù)操作程序,讓來訪者做好放松訓練,爾后利用導語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時,每個人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式,對來訪者挑選沙具時,需要仔細觀察,了解沙具呈現(xiàn)時的先后順序,每件沙具對來訪者的特殊意義,同時要得到多方求證,傾聽來訪者的故事。只有這樣,才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的判斷,達到治療的目的。做為指導者,指導語盡管無一定之規(guī),但需要因人、因情而宜,使來訪者感到有收獲。指導語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤游戲時,無需語言引導,只要陪伴就行。
要想做好沙盤游戲,對非專業(yè)人員來講,要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實踐和探索,才能逐漸取得成功。因此,我希望這樣的培訓形式多多益善。只有這樣才能對承擔心理輔導工作的教師起到幫助作用,把工作做得更出色。
沙盤課心得體會600字3
這是我們第二次的沙盤訓練。第一次接觸這樣的實訓時,我們都感覺有些困難,不過在老師認真仔細地講解下,我漸漸地熟悉了整個操作流程,并且能熟練地進行模擬,收獲頗大。在經(jīng)過上一次金蝶沙盤的歷練后,這一次,我們在訓練過程中就顯得熟練多了。
盡管如此,我們還是要面臨新的挑戰(zhàn)。上一次的沙盤是物理沙盤模擬,當出現(xiàn)意外的時候我們比較容易進行調(diào)整;而這一次是物理沙盤與電子沙盤相結合,大家可以先在物理沙盤上進行演練,然后再到電子沙盤上進行操作。別看只是這么一點點的差別,相對于物理沙盤來說可就難多了。這一方面是因為我們不熟悉電腦沙盤系統(tǒng)的操作流程,從而導致很多組都出現(xiàn)了操作錯誤,并且這些操作錯誤是無法修改的;另一方面則是因為第二次的電子沙盤與第一次的物理沙盤在規(guī)則上雖然大都相同,但還是存在一些不同之處的,可是粗心的我們沒能注意到這些細微的差別,這就導致了我們做出來的預算不夠準確。例如原料不足,無法生產(chǎn),不得不采取緊急采購或者停產(chǎn)的舉動。這樣的教訓讓我們刻骨銘心。
在實訓中,廣告的投放和定單的抉擇是大家最為重視的兩件事。每次投放廣告之前,我們大家都會熱烈地討論一番,然后在一番比較后定下一個大家都能夠接受、比較滿意的方案??上н@過程也并不是那么一帆風順的。我們也曾經(jīng)因為對市場形勢的估計失誤而做出了錯誤的決策,導致我們沒能拿到本來應該拿到的訂單;因為我們沒能拿到訂單,我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品就不能出售,大量成品囤積,以至于資金利通補償。在下訂單之前,我們都會一遍一遍的核對自己的生產(chǎn)能力,根據(jù)自己的生產(chǎn)力下合適的訂單。
經(jīng)過這兩次實訓,我們對沙盤有了進一步的認知與了解,希望以后能有更多的機會。
沙盤課心得體會600字4
在第十周的實訓,我們在老師的帶領下做了ERP沙盤實訓。在實訓剛剛開始的時候,大家把所有的注意力都集中在了怎么樣讓企業(yè)不破產(chǎn)。操作失誤,計算失誤,決策失誤,很快就讓我們嘗到了破產(chǎn)的滋味。爾后,我們吸取教訓,仔細閱讀規(guī)則,認真計劃,認真計算,問題便逐一 。
在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造,廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。不過在出現(xiàn)問題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算,致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時進行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個企業(yè)的運營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn),短短幾天中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,組織實施。我們在每一個環(huán)節(jié),做每一個決策都要心思慎密,嚴謹,細心,預想好各種方案以及各種突發(fā)的情況。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程:營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)相扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。
這次沙盤實訓使我們受益匪淺,在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦,進行換位思考,加強我們組員之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,全面提高我們經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。
沙盤課心得體會600字5
CEO是一個公司的指導員,對公司的發(fā)展方向和團隊的協(xié)調(diào)起重要作用,在公司遇到問題時,CEO要能夠帶領團隊成員冷靜思考,想辦法解決問題,要能夠調(diào)動大家的積極性,讓大家都投入到公司的建設中。在運營過程中,CEO所需要做的事情是最少的,但是他的責任卻是很重的,在經(jīng)營過程中,CEO必須做好每一個決策,一點小的決策失誤都會導致公司的運營不當,這點充分體現(xiàn)了管理上的重要性。
雖然一個學期的ERP課中,ERP沙盤模擬實驗操作并不怎么多,但還是讓我學習到了很多知識,通過課堂上的實踐過程,我不僅了解企業(yè)運作過程,我還切身體會到了團隊的力量,讓我學會怎樣跟人合作、溝通、增強和同學們的交流。做好每個職務都很不容易,單靠自己一個人的能力是萬萬做不到的,要學會與人合作的精神,還有就是堅持下去,就在我們公司面臨危機之際,我們沒有放棄,經(jīng)過組員們一起協(xié)同努力,使我們得以解除這次危機,得以繼續(xù)經(jīng)營下去。
在模擬公司經(jīng)營的過程中,公司要有全面、整體的調(diào)控,這就要求CEO在公司的經(jīng)營過程中要做好決策,在研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場的同時,要注意生產(chǎn)線的引進、生產(chǎn)能力的跟進,使之相匹配,也只有生產(chǎn)能力與開拓的市場相匹配時,公司才能獲取最大的利潤。我們企業(yè)最后就是因為生產(chǎn)能力的低下,才導致最后的沒有能實現(xiàn)多少盈利,還讓我充分了解到了生產(chǎn)線與生產(chǎn)能力的重要性,這不僅鍛煉我了的思維,同時也讓我知道了做事情思考必須全面。還有就是遇到困境時
要有樂觀積極的態(tài)度,要對自己、對團隊成員和對企業(yè)充滿信心,在經(jīng)營過程中,會遇到困難是不可避免的,也可能因為經(jīng)營不當導致企業(yè)的運營困難,這個時候我們就要能夠頂?shù)米毫?,不能被這些困難給難倒,要相信,通過團隊成員的合作,可以解決這些困難。也正因為在模擬過程中遇到的問題,可以給我們更多的思考、啟發(fā),讓我們有更深刻的體會,這也是我在這次模擬中學到的,只要堅持,通過大家的不懈努力,任何難題都會迎刃而解決。
這次實驗我們一共進行了模擬三年的公司經(jīng)營,在這三年的運營中,每一年的情況都是不一樣的,每一年都會遇到新的問題,也正因為這些問題的出現(xiàn),才會讓我們?nèi)ニ伎贾肮具\營中出現(xiàn)的失誤,這樣學習到的經(jīng)驗才是更加深刻的。通過本次的沙盤模擬我對ERP系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解,對實際工作起到了引導作用。雖然這只是實驗但我很認真的對待它,我身臨其境的為公司發(fā)展的方方面面考慮著,我體會到了,公司一次錯誤決策所帶來的特大損失及恢復的困難。還有在這次實踐過程中我們明顯的感覺到了財務總監(jiān)的重要作用,我們的財務總監(jiān)徐杰對企業(yè)的未來走向有著巨大的影響作用。而我們的財務總監(jiān)也異常辛苦,在我們每次做完全部工作時,他最后還要做好報表,為我們下一年的經(jīng)營提供了支持。
我在這次模擬中得到了各位團隊成員的大力支持!他們每個人都愿意做好自己的工作。而且在大家的研究過程中我們想到了很多優(yōu)秀的競爭戰(zhàn)略,讓我體會到了大家頭腦風暴的巨大作用。而且改進工作
思路特別重要,我們在經(jīng)營中犯了很多錯誤,有些錯誤足以致命,但是有錯誤就得想辦法去改正,正是在不斷犯錯,不斷改正的過程中,我們才能進步,公司的經(jīng)營才能走上正軌。
通過這次實驗,我們都認識到了團隊的力量,合作的好壞甚至可以決定事情的成敗。在這次的實驗中,我們的每一個組員都非常的勤勞,對于每一個事情的決定與做都是在所有人的共同努力之下完成的。在這個過程中,因為意見不合,有過爭吵與激烈的討論,但是,到最后意見達成一致,決定作出的那一刻,每一個人的心里都有無比澎湃的滿足感,這種感覺遠比聽從別人的決定而來的舒服,而且會上癮,喜歡到停不了。而且這樣做后,在共同做這件事時,我們之間更有默契,完成的速度會更快,質(zhì)量也自然會更好。俗話說的三個臭皮匠賽過諸葛亮大概也是在宣傳團隊的力量吧。
很感謝學校老師為我們提供這次實戰(zhàn)的機會,讓我更加了解了自己所學的重要作用,并且可以將理論和實踐結合到一塊。很感謝我們小組團隊的各位成員們的通力合作!相信這次模擬會為我們將來的工作打下良好的基礎!最后,感謝小組成員的密切配合。
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