中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得

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中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長,各有優(yōu)勢和特點。下面就是小編帶來的中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得,希望能幫助大家!

中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得1

一、什么叫做“証”

中醫(yī)的“証”和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所謂“癥狀”的癥的涵義是完全不同的,這應(yīng)該首先加以說明。癥狀(包括體征在內(nèi))只是病人在病態(tài)下的自覺的和他覺的表現(xiàn),它用作診斷和治療上的參考,光知道癥狀而不能確定病變的原因和本質(zhì),是不能予以有效的治療的。中醫(yī)的“証”雖然也有以癥狀為基礎(chǔ),但它的涵義是很廣泛,它能確定病變的原因和本質(zhì)并和治療上的用藥是緊密的結(jié)合在一起,辨明了“証”,才可以決定治法和藥方。正如朱顏先生的理解,在傷寒論中我們可以體會到:病是人體的生理機能(陽氣)和病因(病邪)進行搏斗的過程(正邪紛爭)。在這個發(fā)病學(xué)概念的基礎(chǔ)上,必須從局部的癥狀,參照以機體全身的情況,才能認(rèn)清人體的機能在病因侵襲下進退的動向。所以中醫(yī)所謂的“証”在廣義上還包括了下列幾方面的內(nèi)容:

(1)“証”是疾病在進展的過程中某一階段癥狀的總和,它在一定程度上也反映了病情,“証”的變化也表示著病情的變化。

(2)“証”也含有類似人體抵抗力和免疫力方面的意義,說明了體力在與病邪搏斗的過程中表現(xiàn)的盈虧,如傷寒論第六十條“下之后復(fù)發(fā)汗,必振寒脈微細(xì)”本證是因為汗下倒施而使體力驟弱變?yōu)樘摪Y,所以接著又說“所以然者,以內(nèi)外俱虛故也”。

( 3 )包括有病人的過去史,如第十九條“凡服桂枝湯吐者,其后必吐膿血也”;第八十一條“凡用梔子湯,病人舊微溏者,不可與服之”;第十七條“若酒客病,不可與桂枝湯”等。

( 4 )包括病人的素質(zhì),如第一百九十六條“陽明病,法多汗,反無汗,其身如蟲行皮中狀者,此以久虛故也”;第一百零二條的小建中湯證,僅“傷寒二、三日”而竟已“心中悸而煩”了,明明指出了中氣素虛,所以要用小建中這樣的方劑來建其中氣。

(5 )此外,“證”還應(yīng)該辨明它是處在那一種變化的情況,那一階段,并當(dāng)預(yù)見其未曾出現(xiàn)而又可能出現(xiàn)的情況而加以制止。這就是金匱要略所說“上工治未病”的意思。

二、什么叫做“辨證施治”

中醫(yī)的診斷任務(wù),不在于確定是什么病,主要是要確定是屬什么“證”;中醫(yī)的治療目標(biāo)也不在于消滅致病原因,而在于扶助人體的生理和能以克服病因及其影響的侵害(匡正驅(qū)邪)。辨證施治的任務(wù)必須“知己”(病人的正氣和體質(zhì))而又“知彼”(病邪的所在),又須要辨清發(fā)展的趨向,真假、主次和緩急。中醫(yī)沒有個別的病名,也沒有任何情況都能有效的所謂特效藥。但是依靠“證”的不同情況和它的轉(zhuǎn)變,靈活地?fù)裼貌煌姆絹砑訙p,同樣的是成效輝煌。

這種辨證施治的精神,在傷寒論中的體例是極其明顯的,可以舉幾個例子來看:

( 1 )論中每篇的標(biāo)題都冠以”辨 病脈證并治”,其中六經(jīng)的名目和中風(fēng)、傷寒等都不過是代號,并沒有重要的涵義,主要的還是在辨它的脈和證。如第一條,光說“太陽病”則誰也不知道指什么,下面接著就具體的指出“脈浮,頭項強痛而惡寒”,使人一目了然。有這樣的脈證就可以稱為“太陽病”;因而,“太陽病”就成了實在的名詞,絲毫沒有奧妙的、難懂的含義了。

( 2 )論中都是敘述是什么證候用什么方藥,很少用什么病名,都是列以適當(dāng)?shù)姆剿?,就稱它為某某湯證。如十二條的桂枝湯證,三十五條的麻黃湯證等。由于病情的變幻多端,“證”和“方”也就千變?nèi)f化,在辨證施治上是非常嚴(yán)格的加以審核的。多一癥,少一癥都不得稱為原來的“證”,多一味,少一味也不得稱為原來的“方”。如十四條,原是桂枝湯證,因為多了一個“項背強幾幾”的見證就得改稱為桂枝加葛根湯證,如果再變“有汗”為“無汗”,那又是三十一條的葛根湯證了。又如,一百一十七條的桂枝湯證,加重一味桂枝就得改稱桂枝加桂湯;又如四逆湯去附子就變成二十九條的甘草干姜湯,如果以蔥白換甘草就變成三百十四條的白通湯了。這些說明了仲景在傷寒論中對辨證施治所提供的既靈活而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/p>

應(yīng)當(dāng)明確,辨證施治絕不是癥狀治療(或是對癥治療),后者在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上的意義是與根本治療(或是原因治療)相對而言的,只是針對局部的,單個的癥狀和不爽(如咳嗽、失眼、頭痛...等)進行治療,其目的只是使患者在這一點上感到舒適,多半是作為一時的權(quán)宜之計,而不能企圖治愈他的病。中醫(yī)的辨證施治絕不是這種“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的態(tài)度,而是“治病必求于本”的以治愈為目的的治療。因而,我們可以這樣來認(rèn)識:中醫(yī)的辨證施治是原因療法和對癥療法的統(tǒng)一的治療。

三、從傷寒論中看到辨證施治的特點

傷寒論是以辨證施治為基礎(chǔ)的著作,它的特點可以簡單的歸納成下面幾點:

( 1 )不是特殊性的而是通用的,幾乎所有的診療都可以而且應(yīng)當(dāng)采用它的精神。從小范圍來說,傷寒的規(guī)律在雜病的治療中也不減它的價值,傷寒的方藥只要“證”對,同樣也可以在雜病的治療中獲效,所以金匱要略的一百八十四方中,和傷寒論重復(fù)的就有三十九方。

(2)注意于病人生理機轉(zhuǎn)的匡導(dǎo)和促進,不是以消滅病因為目的,因此在辨證的過程中特別重視病人的整體情況,有否可以影響疾病進展和治療的素因,如陰虛、血少、久虛等。這也就是中醫(yī)整體觀念的體現(xiàn)。

( 3)著重實際而不空談理論,理論可能會發(fā)生偏差,而經(jīng)過實踐反復(fù)考驗過的診療實際是確切可信的。傷寒論極少有理論,即使有幾條,其文氣多不雅馴,估計還是后人誤入的多。如五十三條的“營氣和者外不諧,以衛(wèi)氣不共營氣諧和故爾”,和九十七條的“血弱氣盡,腠理開邪氣因入,與正氣相搏,結(jié)于脅下,正邪紛爭往來寒熱,休作有時。默默不欲食,臟腑相連,其痛必下,邪高痛下,故使嘔也?!倍际菢O明顯的成例。

(4 )以脈證為主,不注重病名。各篇標(biāo)題不單單是“辨某某病”而是辨它的“脈證”。以六經(jīng)為例,每經(jīng)有一條提綱以明大概(六經(jīng)提綱并不完全正確,除太陽病和太陰病二條外,都嫌不夠全面),所以該條特別標(biāo)明為“某之為病”(如第一條,一百八十條,二百六十三條,二百七十三條,二百八十一條,三百二十六條) ,而其余的條文只簡單的寫“某某之為病”,這意味著六經(jīng)的名字不過代表了“某某之為病”下面的脈證而已。再以“中風(fēng)”、“傷寒”為例,第二條屬中風(fēng)為桂枝湯證,第三條為麻黃湯證屬傷寒,這似乎是應(yīng)該嚴(yán)格的區(qū)別了。其實仲景并不斤斤于病名上,這兩條的下邊并不是說“此中風(fēng)也”、“此傷寒也”,而稱“名為中風(fēng)”、“名為傷寒”,表示不要固執(zhí)真有風(fēng)、寒傷人的不同,姑且加它個名字而已。況且,三十八條雖稱“太陽中風(fēng)”而實際上所述的 “脈浮緊,發(fā)熱惡寒身疼痛,不汗出”都是“傷寒”的脈證,又如九十六條和一百零一條都是混稱風(fēng)寒不加區(qū)別。

其他病名如藏結(jié)、蚘厥、藏厥、熱入血室、血結(jié)膀胱等也都當(dāng)以脈證為主,不能望名釋義和憑空臆測。

(5 )病有傳變、轉(zhuǎn)屬和合病、并病的不同,癥有主癥、客癥和正癥、異癥、壞癥的區(qū)別,因此“證”的變化非常繁瑣而多端。仲景在傷寒論中一再教導(dǎo)我們辨證施治的掌握應(yīng)當(dāng)靈機活用,而不能死搬教條,否則會陷入“無可治之病”的窘境。在方劑安排上決不是某“經(jīng)”病只可用某方,也不是某方只限用于某經(jīng),只要掌握主要的“證”,就可以大膽的用藥處方,不必拘泥于脈證的不齊備或是不典型以致失去治療上恰當(dāng)?shù)臅r期。如一百零一條就明白的標(biāo)出“有柴胡證,但是一證便是,不必悉具。”此外,從脈證的取舍方面看,取舍之間大是靈活。傷寒論的體例以證為主,單純的論脈,多半用以決定預(yù)后,一般的是以脈從證。在大多數(shù)情況下,脈和證都是相符的,尤其是在疾病剛開始的階段。但是在辨證施治的時候,并不一定要求脈證的一致,而應(yīng)靈活掌握。正如二十五條“服桂枝湯,大汗擊出脈洪大,與桂枝湯如前法”,這里的脈是屬白虎湯證,由于只有表未解而汗出的桂枝湯證,而沒有白虎湯的證,所以仍然給桂枝湯,這是舍脈從證。又如五十條“脈浮緊者法當(dāng)身疼痛,宜以汗解之,假令尺中遲者不可發(fā)汗,何以知然以營氣不足,血少故也?!边@是舍證從脈,條文自明。(按:“尺中遲” 即關(guān)后之尺脈有遲象,代表里虛。)姜春華先生以為脈有余而證不足則從證,證有余而脈不足則從脈,理由是有余常假,不足常真,可以作為參考。

四、辨證的基本原則

古人認(rèn)為治療當(dāng)從本治,內(nèi)經(jīng)陰陽應(yīng)象論說:“治病必求于本”,神農(nóng)本經(jīng)名例說:”欲療病,先察其源”,朱丹溪在“格致余論”里更引用了自然界的事理加以說明:“病之有本,猶草之有根也,去葉不去根,草猶在也?!钡?,古人所謂的本、源,決不等于近代的病因?qū)W( Etiology ),而是辨證上的本源,其實也就是以陰陽、表里、寒熱、虛實等八綱作辨證的本源。

傷寒論里雖然沒有對八綱加以專門的討論,它只是個別地、零散地出現(xiàn)在字里行間,但它郤是傷寒論的靈魂。依靠著八綱才有六經(jīng),才表現(xiàn)了辯證施治的精神。病人的一切表現(xiàn),須經(jīng)過八綱的處理,分真假、別主從,才成為正確的“證”,也就是和治療緊緊結(jié)合的“證”。八綱之間變化千頭萬緒,容易使人辨錯,一逆再逆以致誤人性命,在辨證時疑似之間大是不容易辨認(rèn),比現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更困難,更須豐富的學(xué)識和經(jīng)驗。譬之一些炎性疾患,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一律用青黴素,而中醫(yī)都須按個別的病例,加以不同的思考。

為明確傷寒論的辨證方法,試以桂枝湯和麻黃湯為例,分四方面加以闡述。

(1)辨六經(jīng): 麻桂二湯都是“太陽病”的主方,但是也可以應(yīng)用到其他各經(jīng),尤以桂枝湯為然。因為“太陽病”象柯韻伯所說的“只重在表證表脈”,所以小丹波說:“仲景治表只在麻桂二法”?!疤柌 敝?有汗屬表虛,立桂枝湯,更有加葛、加桂、去芍、加附等以應(yīng)變。無汗屬表實,立麻黃湯,更有大小青龍、麻杏甘石湯等以應(yīng)付內(nèi)外寒熱深淺的不同。因為都是麻桂二方的變方,所以也都是太陽方。

( 2 )辮脈證: 湯證畢具的桂枝湯癥以十二條和十三條為代表,所以方機說它治“頭痛發(fā)熱、汗出惡風(fēng)者”。麻黃湯以三十五條較完備,所以皇汗醫(yī)學(xué)說它主治“喘而無汗,頭痛,發(fā)熱惡寒身體疼痛者”。其余的條,多半未涉及二湯的主證或且不畢具主證,如四十二條“脈浮弱者”,四十四條“外證未解”,五十七條“半日許復(fù)煩”(以上桂枝湯)和三十六條“太陽陽明合病,喘而胸滿”,五十條“脈浮”(以上麻黃湯)等。

(3)辨八綱:

①辨陰陽: 脈為浮、數(shù)、緊屬陽脈,證也屬陽證,如第七條所說“病有發(fā)熱惡寒者,發(fā)于陽也”,故以為陽證無疑。

②辨表里: 醫(yī)學(xué)心悟說:“一病之表里全在發(fā)熱與潮熱,惡寒與惡熱,頭痛與腹痛,鼻塞與口燥,舌胎之有無,脈之浮沉以分之”,麻桂二方都和前者吻合,自屬表證。況且,既辨明屬“太陽病”,太陽為三陽之表,更知是表證了。

③辨寒熱:從病理看,屬表寒,從病的性質(zhì)看又應(yīng)屬熱證。實際上“表寒”是由寒邪客于肌表這個觀念而來的,寒字并非確有所指,所以徐大椿以為屬表熱,他說:“熱在表者為發(fā)熱頭痛”,這是他獨特的見解之處,但按傅統(tǒng)的觀念,仍應(yīng)屬于表寒。

④辨虛實: 既是表證,所以虛也是表虛,實也是表實。醫(yī)學(xué)心悟說:“一病的虛實全在有汗與無汗”,這一句即指表證而言。麻桂二方在陰陽、表里、寒熱三方面都是相同的,只在表虛與表實上可以分別,前者屬桂枝湯,后者屬麻黃湯。

(4)從藥辨證:嚴(yán)格來說這不是辨證施治的方法。它雖然在臨床上價值很少,但在鉆研古書時有很大的用處。在研讀傷寒論時,遇到條文中脈證不具備或具有疑問時,必須用這個方法加以互參。以麻黃湯為例,必系無汗的表實才用麻黃來開腠理而發(fā)其汗,以桂枝為佐其意更明。不用石膏知無里熱,無附子知里不虛,用杏仁故知有喘。

以上就是辨證的大概。因為辨證是和施治緊緊相結(jié)合的,辨清證即可大膽用藥,縱使大劑和峻藥也無須顧慮。傷寒論對大承氣的應(yīng)用非常謹(jǐn)慎,在二百零八條述及大承氣湯以前,預(yù)列以一百八十九條、一百九十一條、一百九十四條、一百九十五條、二百零四條、二百零五條、二百零六等條敦敦示喻,教人攻下須當(dāng)小心,但在急下數(shù)條(第二百五十二到二百五十五條,三百二十條,三百二十二條等六條)卻又多么快爽,這是辨證施治中膽欲大而心欲細(xì)的范例。

中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得2

1,枳實

胃痛或脅痛屬氣滯者,單獨此一味就可以獲效,我感覺它是行氣藥里效果最明顯的。本人幾年前患胃痛,開始只是偶發(fā),后來曾持續(xù)性,先以郁金,厚樸等效果不顯,最后以枳實10G,于用藥第2 日后,再未發(fā)作過,從此我治療氣滯胃痛必用此藥,用于臨床,通常都是1日見效。如果病人脾虛腹脹作痛,需要加四君子以標(biāo)本兼顧。

2,三七

胃痛屬瘀血,痛處固定,夜重,脈澀,我首選為三七,個人感覺三七效果優(yōu)于五靈脂蒲黃,其化瘀定痛之功在瘀血胃痛里也能很明顯的顯示出來,另外對消化性潰瘍引起的出血證屬瘀血的更為適宜,既能止血又能活血。

3,蒲公英

此藥擅長治療癰瘍,能清胃消瘀,對于糜爛性胃炎,胃潰瘍伴感染,證屬瘀熱而胃痛的效果極佳,如能用其根更妙。辯證準(zhǔn)確有藥到病除之效。

4,穿山甲,西醫(yī)檢查為萎縮性胃炎腸上皮化生者,可能與癌前病變有關(guān),中藥可以使其吸收,而此功非草木所能勝任,所以我用穿山甲,配伍五靈脂,蒲黃活血化瘀,去舊生新,同時加白花蛇舌草解毒防癌。此型胃炎一般胃液分泌不足,加烏梅酸甘化陰,促進胃液分泌。

注;胃病的中醫(yī)分型很復(fù)雜,也與肝膽脾密切相關(guān),所以需要辯證準(zhǔn)確方可下藥,對寒熱錯雜的胃痛,可用甘草瀉心湯,針對寒與熱的偏盛,調(diào)節(jié)姜,連的劑量,對慢性潰瘍,辯證基礎(chǔ)上加補中之黃芪,生肌之白芨可愈。等等等等。不在詳述。

中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得3

眾所周知,中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學(xué),中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī),中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。

中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長,各有優(yōu)勢和特點。西醫(yī)的優(yōu)勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術(shù)、復(fù)雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫(yī)的優(yōu)勢恰恰是西醫(yī)薄弱的方面,中醫(yī)的辨證施治既準(zhǔn)確又靈活,奧妙無窮,對診治許多疾病,有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治,退行性疾病的診治,病毒性疾病的診治,痰飲淤血病的診治,疑難病證的診治等尤具優(yōu)勢。人民群眾對中醫(yī)中藥的認(rèn)識比較深刻,有相當(dāng)多的人群喜歡中醫(yī)中藥。隨著社會的飛速發(fā)展進化,人們對健康長壽的要求在不斷的提高,中醫(yī)中藥的治病之本、調(diào)理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。

中國人的傳統(tǒng)認(rèn)識是中醫(yī)越老越吃香。一個年齡大的中醫(yī),盡管本事平平,都可以稱老中醫(yī),甚至夸大一點稱“名老中醫(yī)”,這說明了一個很重要的問題。中醫(yī)是終身制的職業(yè)。那么,我們應(yīng)該怎樣才能學(xué)好中醫(yī)呢?《扁鵲倉公傳》云:“人之所以病病疾多,醫(yī)之所以病病道少”,這說明中醫(yī)難學(xué)。著名溫病學(xué)家吳鞠通又說:“學(xué)醫(yī)不精,不若不學(xué)醫(yī)”。

學(xué)中醫(yī)誠然難,學(xué)精則更難。但既學(xué)醫(yī)就必須學(xué)精,至少要確立“學(xué)精”這樣一個奮斗目標(biāo),方能學(xué)成一個好中醫(yī)。怎樣才能達到這個目的呢?根據(jù)我個人學(xué)醫(yī)的體會,主要在于兩點:一要認(rèn)真讀書。中醫(yī)的書籍,用“汗牛充棟”來形容,尚嫌不夠。讀中醫(yī)的書,不僅要讀懂、弄通,而且要熟讀、熟記,對許多重要的內(nèi)容甚至要熟背。比如中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、溫病學(xué)、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的理論功底還必須學(xué)好《內(nèi)經(jīng)》。讀中醫(yī)的書,要善于融會貫通,中醫(yī)學(xué)的理論均源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》,中醫(yī)的各科臨床,均源于歷代醫(yī)家的經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)。

舉例說吧,比如學(xué)《傷寒論》,不僅要與《金匱要略》相融合,還要上與《內(nèi)經(jīng)》相聯(lián)系,下與《溫病學(xué)》相聯(lián)系,此外,還要與內(nèi)科學(xué)、方劑學(xué)、藥物學(xué)、診斷學(xué)相聯(lián)系。比如《傷寒論》的少陽證,這個少陽證就出自《內(nèi)經(jīng)》的《素問熱論》?!秲?nèi)經(jīng)》的少陽證只限于少陽經(jīng)脈癥狀“胸脅痛而耳聾”,而《傷寒論》的少陽證則為半表半里證,膽火上炎,癥見“口苦,咽干,目眩,往來寒熱,胸脅苦滿,默默不欲飲食,必?zé)┫矅I”,用小柴胡湯主治。再聯(lián)系溫病學(xué)中亦有一個邪郁少陽證,寒熱類虐,心煩,口渴,脘痞,舌苔黃白而膩,用蒿芩清膽湯主治,系濕熱郁閉少陽。如此聯(lián)系比較,自然融會貫通。

中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得4

工欲善其事,必先利其器,中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑,是一個需要首先探討的問題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒有很好地思考這個問題,入門的方式五花八門,有的一頭扎進傷寒論等經(jīng)典里,苦讀了數(shù)年,出口成章,大段的經(jīng)文背得爛熟,臨床時,邊都摸不著,開口動手便錯,進而懷疑經(jīng)典,懷疑中醫(yī)。

有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里,變成了草藥醫(yī)生,單方醫(yī)生,把個別中藥和處方視為絕密,越求越奇,以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

還有的求于易,求于道,將中醫(yī)和氣功,宗教混于一談,強詞奪理,故弄玄虛,不提也罷。

我想,這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。

我雖然出生在中醫(yī)世家,卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路,對臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛,回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途,我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來是一個簡單明白,好學(xué)易用的學(xué)科,卻被有意無意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

在這個處處追求效率的時代,還原中醫(yī)的本來面目,破除中醫(yī)迷信,節(jié)約后來者的精力和時間,就是我現(xiàn)在覺得最有意義的事情。唯其如此,中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人,才能發(fā)揚光大。

學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開始。

這個問題已經(jīng)有很多人說過,而且各有各的道理,我要強調(diào)的是,下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ),希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人,也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年,或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水,愿意重新鉆研的情況。

一,先宏觀后微觀。

一定要先對中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個整體的大概印象,先通過走馬觀花式的瀏覽,然后再去學(xué)習(xí)具體的知識而不是一下就陷入到各種秘方,技法當(dāng)中,紛紛擾擾,一鍋漿糊。

臨床上遇到很多醫(yī)生已經(jīng)號稱可以攻克絕癥了,結(jié)果自己得了感冒,還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱。基本的概念都是一塌糊涂,如何能夠登堂入室?

二,培養(yǎng)提高思辨能力,不要強調(diào)死記硬背。

中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容,而這是否有必要呢?我的體會是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律,外語等專業(yè)。

很多內(nèi)容,理解以后就會記得,而沒有理解,記來何用?當(dāng)然,理解也是分層次來的,先淺后深,先一般后特殊。

中醫(yī)知識浩如煙海,人的精力時間都有限,一個醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué),也不可能什么病都會治,關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系,在一定的范圍內(nèi)有所建樹,善莫大焉。

我記得當(dāng)年背了好幾百個處方,但是臨床根本不怎么用,現(xiàn)在還能背的處方不會超過50個吧,也沒有臨床開不出方的情況,呵呵。

學(xué)習(xí)方劑的問題,我以后會單獨論述??偨Y(jié)起來一句話就是--------------一個臨床醫(yī)生真的不需要學(xué)那么多處方。千招會,不如一招精。一方融會可變數(shù)方,一法學(xué)透可變數(shù)法。

很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過目不忘,博聞強記。先大量的背誦,以后慢慢理解,對于幼兒學(xué)醫(yī),這個當(dāng)然是有道理的。

但如果是成年人記憶力差,理解力強,就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣,可惜了背書受的那些罪喲。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,打雜三年,抓藥三年,抄方三年,動不動十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時間并不多,這些規(guī)矩里面,包含著對學(xué)徒勞動力的殘酷盤剝。

而我以為,一個完全沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人,中等資質(zhì),學(xué)習(xí)條件和方法合適,三年就可以達到一個比較高的水平。

這是我通過實踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,我指導(dǎo)的幾個學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過關(guān)。也可以證明這一套方法對付應(yīng)試教育還是同樣有效。

三,保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。

一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后,再去研究各家學(xué)術(shù)

對前輩的經(jīng)驗,帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí),以臨床療效來驗證。

凡是科學(xué)的體系,一定有可以理解的邏輯,無法理解的東西,可以存疑,先放一放。

這是因為你沒有一定的基礎(chǔ),無法分辨是非,輕易轉(zhuǎn)進中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里,除了更糊涂,沒有別的收獲。

我常常說看一個人學(xué)醫(yī)的水平,看看他買了些什么書,可以得知,也是這個意思。

中醫(yī)辯證學(xué)習(xí)心得5

我是學(xué)中醫(yī)出身的,如果你是想進醫(yī)院,拿醫(yī)師資格證,成為一個中醫(yī)臨床醫(yī)生的話不防自考去實現(xiàn),但是現(xiàn)在的就業(yè)形式對自考來說是不太合適的。 如果你是為了興趣,并不以此作為謀生手段的話,我可以推薦幾本書你看: 首先是《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》這是必看的,這是基礎(chǔ),是你踏入中醫(yī)殿堂的鋪墊。

必須認(rèn)真的掌握。 其次是《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》這些是臨床基礎(chǔ),也是必看的。中醫(yī)基礎(chǔ)血扎實了,學(xué)這些可以比較輕松,尤其是診斷。學(xué)中醫(yī)其實就像走路,一條道,分幾條岔路,等你完全掌握之后你會發(fā)現(xiàn)任何一條岔路都能幫你達到目的地。 再次就是中醫(yī)的各個臨床應(yīng)用的了如《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》等等,值的一提的是《針灸學(xué)》很有用的,就算給自己保健也是不錯的。

最后如果想拓展,學(xué)習(xí)古代的中醫(yī)專著則《醫(yī)古文》要看,前人的精華太多了,如:《皇帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《丹溪心法》《景岳全書》《脾胃論》等都可以看的。

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