組織紀律學習心得體會范文
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了系列重要講話、中央指定的必讀篇目以及趙正永書記、魏民洲書記等領(lǐng)導講話精神，通過專題學習和交流研討，對黨的紀律有了更加深刻的認識。下面就是小編帶來的組織紀律學習心得，希望大家喜歡。
組織紀律學習心得1
從黨章的基本構(gòu)架中我們可以看到，第七章是黨的紀律。
黨的紀律大體可分為黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律、保密紀律、宣傳紀律、外事紀律等。
一、黨的組織紀律的主要內(nèi)容：
黨的組織紀律是指黨員和黨的組織必須遵守的維護黨在組織上團結(jié)統(tǒng)一的行為準則。黨章中規(guī)定了其基本內(nèi)容是：
1)黨員必須參加黨的一個組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費。
2)黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。
3)黨的各級領(lǐng)導機關(guān)，除它們派出的代表機關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生，并向選舉產(chǎn)生它們的黨代表大會或黨員大會負責并報告工作。
4)黨的上級組織要經(jīng)常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。上下級組織之間要互通情報，互相支持和互相監(jiān)督。
5)黨的各級委員會實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度、凡屬重大問題都要由黨的委員會民主討論，作出決定。
6)在黨的紀律面前人人平等，黨的領(lǐng)導人的活動必須處于黨和人民的監(jiān)督之下，不允許任何黨員，特別是黨的領(lǐng)導人凌駕于黨的紀律之上。
7)黨內(nèi)不允許搞派別組織，進行派別活動，也不允許在黨外參加和支持非法組織和非法活動。違背上述原則的行為都是違犯了黨的組織紀律，都應(yīng)當受到黨的紀律的追究。
我們黨的根本組織原則是民主集中制，民主集中制概括地說，就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合。就我們黨支部來說，我們堅持了民主集中制，健全黨內(nèi)議事和決策程序，認真貫徹黨員權(quán)利保障條例，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，任何重大決定，都通過支委會討論決定，并保證黨員“三先”。
二、嚴格遵守和維護黨的組織紀律，是新形勢新任務(wù)對黨的各級組織和全體黨員干部提出的迫切要求
中國共產(chǎn)黨在85年的奮斗歷程中，能夠不斷戰(zhàn)勝困難、奪取勝利，除了依靠正確的理論和路線外，還依靠嚴格的紀律作保證。黨的紀律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要保證。在黨的歷史上，歷次黨章都對黨的紀律做出過明確規(guī)定。毛澤東同志深刻指出：“加強紀律性，革命無不勝?！彼诰畬綍r期就親自為工農(nóng)紅軍制定了“三大紀律”：一是行動聽指揮，二是不拿工人農(nóng)民一點東西，三是打土豪要歸公。后來發(fā)展成了“三大紀律八項注意”，并譜成歌曲，一直唱到現(xiàn)在。鄧小平同志多次強調(diào)：我們事業(yè)的成功，“一靠理想，二靠紀律”。江澤民同志曾在中央紀委全會上專題作過《切實加強和堅決維護黨的紀律》的講話。胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大會上的講話指出：必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，保證黨始終具有蓬勃生機和旺盛活力。必須堅持加強和改進黨的自身建設(shè)，保證黨永遠充滿生機和活力。實踐充分證明，嚴明的紀律是我們黨的政治優(yōu)勢，是不斷從勝利走向勝利的可靠保證。
從國際大環(huán)境看，蘇東劇變后，一些社會主義國家紛紛瓦解。但也不盡然，如某些西方預言家預測，古巴共產(chǎn)黨也會因這個“多米諾骨牌效應(yīng)”隨之變化，但今天，這個加勒比海上人口100多萬的小國依然存在，執(zhí)政41年的古巴共產(chǎn)黨依然保持執(zhí)政地位。究其原因，與古巴共產(chǎn)黨采取一系列措施加強自身建設(shè)密不可分的。其中重要的兩點是：一是重視組織建設(shè)，健全組織制度，在黨的組織建設(shè)上嚴把入黨關(guān)，寧缺毋濫;古巴共產(chǎn)黨始終堅持黨管干部原則，行政機構(gòu)高效，組織結(jié)構(gòu)嚴密。二是重視制度監(jiān)管，嚴格執(zhí)行程序，在全國范圍形成一個較完善的監(jiān)管機制。所以說，一個政黨具備嚴密的組織紀律是十分重要的。
我們中國共產(chǎn)黨從五十多名黨員發(fā)展到今天7080萬名，350多萬個基層黨組織，在13億人口的大國長期執(zhí)政的大黨，我們黨是精英黨，因為我們有嚴明的黨紀?，F(xiàn)在，我們黨是在國際形勢深刻變化、國際競爭日趨激烈、國內(nèi)改革開放日益深化的條件下帶領(lǐng)人民搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的。深刻變化的國際國內(nèi)環(huán)境，給黨員隊伍和黨的自身建設(shè)帶來了深刻影響，使保持和發(fā)展黨的先進性既面臨許多新情況新考驗，又面臨許多新任務(wù)新要求。
為了嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，2003年12月中共中央公開發(fā)表的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這是加強黨的建設(shè)的一個重要舉措，是我黨歷史上第一個全面、系統(tǒng)地對于黨內(nèi)違紀行為定性和量化標準的法規(guī)。這個條例是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實際制定的。
其中的第七章對違反組織、人事紀律的行為作出了相應(yīng)的處分規(guī)定，具體內(nèi)容有：
1.違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，采取弄虛作假或者其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員。違反有關(guān)規(guī)定程序發(fā)展黨員。
2.違反民主集中制原則，拒不執(zhí)行或者擅自改變黨組織作出的重大決定，或者違反議事規(guī)則，個人或者少數(shù)人決定重大事項。
3.下級黨組織拒不執(zhí)行上級黨組織決定。
4.在黨內(nèi)搞非組織活動，破壞黨的團結(jié)統(tǒng)一。
5.在干部選拔任用工作中，違反干部選拔任用規(guī)定。在選舉中，進行違反黨章、其他黨內(nèi)法規(guī)和國家法律、法規(guī)以及其他有關(guān)章程活動。用人失察失誤造成嚴重后果。
6.拒不執(zhí)行組織的分配、調(diào)動、交流決定。
7.在干部、職工的錄用、考核、職務(wù)晉升、職稱評定等工作中，隱瞞、歪曲事實真相或者利用職務(wù)上的便利違反規(guī)定為本人或者其他人謀取利益。
三、基層黨組織如何自覺遵守黨的組織紀律：
一是要加強學習，提高貫徹執(zhí)行黨的組織紀律的自覺性和能力。
黨的十六屆六中全會決定中的第八點“加強黨對構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導”中指出：構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵在黨。堅持和完善民主集中制，擴大黨內(nèi)民主，推進黨務(wù)公開，嚴格黨內(nèi)生活，嚴肅黨的紀律，增進黨的團結(jié)統(tǒng)一，以黨內(nèi)和諧促進社會和諧。
在學校工作中強調(diào)黨建帶工建，黨建帶團建的概念。
構(gòu)建校長負責制下，發(fā)揮好黨組織政治核心作用的黨建工作格局。
二是要建立和完善各項制度，堅持校務(wù)公開。
中共上海市徐匯區(qū)教育工作委員會今年頒發(fā)的7號文，《關(guān)于貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的實施辦法》注重黨風廉政制度和機制建設(shè)。實行集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，堅持“一崗雙責”，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實。如：教育紀工委書記對全系統(tǒng)黨風廉政狀況、局黨政領(lǐng)導班子成員和局機關(guān)黨風廉政狀況負直接監(jiān)督責任，對分管單位和領(lǐng)導的黨風廉政狀況負領(lǐng)導責任。各單位黨政主要領(lǐng)導對本單位黨風廉政工作共同負直接責任。
同時，為了保證，教育黨工委、教育局于近期先后修訂、下發(fā)了若干加強長效機制建設(shè)的文件。《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)校(園)級干部選拔任用實施辦法》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《徐匯教育黨工委所屬黨組織實行發(fā)展黨員公示制、票決制的辦法》等等，做到用制度管權(quán)、用制度管事、用制度用人，堅決防止和糾正用人上的不正之風。
在校長負責制的管理制度下，黨組織、工會共同參與管理學校各項工作。形成三駕馬車的管理格局。保證學校發(fā)展，監(jiān)督黨的路線、方針、政策得到落實執(zhí)行，凝聚人心和隊伍，使黨的工作、影響實現(xiàn)全覆蓋，即保證、監(jiān)督、凝聚、覆蓋，也就是通過黨組織的有效工作和黨員個體的先進作用構(gòu)成黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。
三是要把黨建工作與行政工作、教育教學工作有機地結(jié)合。
完善校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮教代會作用，建立情況通報制度，擴大教工有序的政治和學校管理參與。
堅持民主集中制原則，健全完善黨政領(lǐng)導班子議事決策制度和程序，把黨建工作滲透在行政工作和教育教學工作中，同步提出要求，同步落實執(zhí)行，同步實施檢查。在實踐中著力解決黨建工作、行政工作兩張皮的問題。保證學校發(fā)展，凝聚人心和隊伍，使黨的工作、影響實現(xiàn)全覆蓋，即保證、監(jiān)督、凝聚、覆蓋，使基層黨建工作能成為學校發(fā)展的動力。
從去年八月開展的保持黨員先進行教育活動到先進性教育“回頭看”活動，一直到本次黨員經(jīng)常性教育主題教育活動，經(jīng)過一系列學習、思考、討論，提升了黨員的組織觀念，黨員意識不斷加強。讓我們每一位黨員都繼續(xù)努力在教育教學工作中體現(xiàn)“三高”，體現(xiàn)黨員的先進性。
組織紀律學習心得2
現(xiàn)代政黨都是有紀律要求的，沒有紀律就不成其為政黨，就是烏合之眾。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。自治區(qū)十屆紀委五次全會指出，遵守紀律是對全區(qū)各級黨組織和廣大黨員的基本要求。推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，各級黨組織和廣大黨員干部要嚴守政治紀律和組織紀律，
“天下從事者，不可以無法儀?！蔽覀凕h自成立之日起就注重完善各項紀律要求，其中政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。組織紀律是保障黨的力量的有效手段，嚴明的組織紀律能夠保證黨的力量倍增。政治紀律是方向，組織紀律是保障，共同鑄就了我們黨強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是我們黨永遠立于不敗之地的堅實基礎(chǔ)。
總的看，我區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部遵守執(zhí)行黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律情況是好的，但也有少數(shù)黨員干部紀律觀念淡薄，有的還很嚴重。如果沒有紀律約束，自行其是，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)也就無從談起。
“治國者，必以奉法為重?！敝螄吸h，必須嚴肅法紀、嚴明紀律。當前，我區(qū)作為正處于快速發(fā)展期的后發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)，在國家實施經(jīng)略周邊戰(zhàn)略、維護邊疆繁榮穩(wěn)定中負有重要責任。全面深化改革、完成提出的各項目標任務(wù)，必須嚴明黨的政治紀律和組織紀律，凝聚全區(qū)220多萬名黨員、26萬多名各級干部和公務(wù)員的強大組織力量，團結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗、開拓進取。“禁勝于身則令行于民?！备骷夵h組織要加強對黨員干部遵守政治紀律的教育，從學習黨章、維護黨章、遵守黨章入手，把維護政治紀律放在首位，
“法不阿貴，繩不撓曲?！比珔^(qū)各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要認真遵守民主集中制和黨內(nèi)組織生活制度，做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。每個黨員干部無論黨齡長短、職務(wù)高低，都要接受黨組織教育和監(jiān)督，不能獨來獨往，天馬行空，脫離于黨組織的監(jiān)督管理之外。黨員干部既要相信組織，對黨忠誠，也要防止把黨組織等同于領(lǐng)導干部個人，堅決摒棄不正常的黨內(nèi)生活現(xiàn)象，堅決祛除庸俗的人身依附關(guān)系，絕不允許搞小山頭、小圈子、小團伙。
始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，進一步嚴明黨的政治紀律和組織紀律，就能夠不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成無堅不摧的強大力量。一個團結(jié)的黨、一個紀律嚴明的黨，必將團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族人民在“兩個建成”的征途上闊步前進。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，作為一名黨員自然應(yīng)該遵守黨的紀律。黨的紀律是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，我們黨有政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律等，這其中政治紀律是最根本紀律。政治紀律如果遵守不好，其他方面的紀律也很難遵守好。嚴格的紀律是我們黨事業(yè)成功的保證，政治紀律則是保證之保證，根本之根本。
組織紀律學習心得3
自開展黨員教師紀律教育學習活動以來，在黨支部的指導和幫助下，認真學習有關(guān)文件和相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹黨的精神，增強黨性修養(yǎng)，促進黨的思想建設(shè)，堅定理想信念，現(xiàn)把我紀律教育學習心得小結(jié)如下：
一、提高政治思想覺悟，熱愛教育。
本次紀律教育學習活動月以認真貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以增強黨性觀念、推進科學發(fā)展為主題，教育引導黨員教師堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，加強反腐倡廉建設(shè)為指導思想。通過紀律教育的學習，使我深刻的認識到學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要基地，學校教師肩負培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，在學校開展紀律教育學習是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學生健康成長的必然要求，要切實把抓緊抓好紀律教育這項工作。作為一個黨員教師，在思想上要牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，增強黨性修養(yǎng)，在政治上牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識，努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹立依法治校、民主管理的辦學理念，實現(xiàn)學校的科學發(fā)展;在作風上牢固樹立廉潔從政、教書育人的辦學觀念，營造風清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹立誠實守信、修身成才的道德品質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)等五大功效。
二、立竿見影，從我做起。
從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
在工作中，要樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導帶動教師干的新局面。在生活和教書育人方面，要尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀律上，遵守黨紀國法，個人服從組織，維護黨的統(tǒng)一，辦事公正，清正廉潔，道德高尚。堅決執(zhí)行黨的決議，履行黨的義務(wù)，積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛護學生、教育學生、引導學生、幫助學生。本著高度的責任心和務(wù)實的工作作風，無論事大事小，都能考慮大局，并從學生的角度出發(fā)去做事，一切以學生的需求為出發(fā)點，一切以學生的成才為著眼點。真誠關(guān)心學生的進步和成長，調(diào)動學生學習的積極性，使學生受到良好的教育，建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個黨員教師，在日常生活和工作實踐消失中就必須按黨章嚴格要求自己，從我做起，為人師表，樹優(yōu)秀師德。
三、加強學習，自我完善，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
學高為師，學是師之骨。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師特別是黨員教師必須不斷地學習方能勝任教師工作，才能成為人民滿意的教師。終身學習者不是一個盲目的學習者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。作為一名黨員教師，只有具備扎實的專業(yè)知識、博學多才、及時了解學科發(fā)展的動向，始終站在學科發(fā)展的前沿，學生才會“親其師、信其道”。而教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自己有用的知識。21世紀的教師應(yīng)該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。
加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時學習新知識，了解新動向，并把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
四、改進教學方法，大膽創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。要通過思想作風紀律活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導學生有效地學習方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學生為中心，根據(jù)學生的特點和需要，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學習技巧，養(yǎng)成自學的習慣。教師必須清楚地知道學生的學習過程，不斷地觀察學生在學習過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，并能提出行之有效的解決辦法。
五、發(fā)揚“人梯”精神，爭做一名無愧于人民的教師。
為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。
組織紀律學習心得4
這次的黨課講到了中共黨的組織紀律，我深受感動，也更加了解了黨和信任黨。
中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則，這一原則是無產(chǎn)階級政黨在領(lǐng)導人民爭取解放的革命實踐中產(chǎn)生的，同時伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展，與時俱進，不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的。既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，民主是集中的基礎(chǔ)和前提，集中是民主的指導和歸宿。明白了這個看似簡單的理論，但在實踐中卻并不容易那么做到。往往很多時候，因為不能正確的處理好兩者的關(guān)系而導致了很多可怕的錯誤。
就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來看：在列寧領(lǐng)導革命時期充分發(fā)揚民主，調(diào)動了廣大勞動人民參與革命的積極性，推動了革命的發(fā)展，為無產(chǎn)階級革命做出了巨大貢獻，但也存在著不能集中力量進行社會主義建設(shè)的問題;到了斯大林領(lǐng)導社會主義建設(shè)時期，有過分強調(diào)集中而忽視民主，雖然建設(shè)取得了驕人的成績，成為能與美國抗衡的超級大國，但也存在不可調(diào)和的矛盾，為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后，在戈爾巴喬夫等領(lǐng)導的時期，有過分強調(diào)民主，而導致不能集中，攻擊社會主義的思想泛濫，最終導致了蘇聯(lián)的解體。這一歷史事實充分說明了處理好民主與集中關(guān)系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系，不能因為自己位置的變化而變化兩者的關(guān)系，只為低是，充分堅持民主，而身居高位時就狂妄的集中，以權(quán)謀私。不過什么時候，都要堅持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時刻為人民服務(wù)，為群眾說話，全心全意為人民，全心全意為社會主義建設(shè)。
從小到大，我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教，要遵守做人的紀律，上學后老師也教我們要守紀律。在任何地方都要有紀律，紀律是一個組織嚴明的代表，一個有紀律的人是一個有著高修養(yǎng)的人、一個有作為的人、一個有利于人們的人。有規(guī)矩才成方圓，國家有法律，黨內(nèi)有黨紀。那么什么是黨的紀律呢?黨的紀律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機關(guān)按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則，根據(jù)革命斗爭和建設(shè)的需要，根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀律又具體分為政治紀律、經(jīng)濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、工作紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律等等。簡單地說，黨的紀律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀，所有黨的組織和黨員必須遵守。
組織紀律學習心得5
黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規(guī)范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關(guān)重要。廣大黨員尤其是各級領(lǐng)導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。
加強學習，打牢嚴守政治紀律的思想根基。嚴守政治紀律，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，一個很重要的原因就是學習不夠，放松了世界觀的改造，導致思想認識模糊、黨性觀念淡雹政治信念動遙因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導干部必須深入學習領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習領(lǐng)會以胡錦濤同志為的黨中央提出的貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。只有學習加強了、認識提高了，才能自覺地把黨的政治紀律作為自己的行為規(guī)范和人生準則，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念。
加強監(jiān)督，維護政治紀律的權(quán)威性。當前，在嚴守黨的政治紀律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部能夠自覺地嚴守黨的政治紀律。但也應(yīng)該看到，一些黨員領(lǐng)導干部嚴守黨的政治紀律的意識比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀律的現(xiàn)象。因此，必須加強監(jiān)督，以維護黨的政治紀律的權(quán)威性。加強監(jiān)督，首先要求黨員領(lǐng)導干部樹立自覺接受監(jiān)督的意識。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來的馬克思主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個黨員都應(yīng)懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對黨忠誠、對黨負責的態(tài)度，自覺地向組織敞開心扉，講真話、講實話，自覺接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，不能把組織的監(jiān)督看成是對自己的不信任，把同志的批評幫助看成是和自己過不去。與此同時，黨員領(lǐng)導干部還應(yīng)主動加強對他人的監(jiān)督。對于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀律的行為，必須堅決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。
加強自律，把嚴守政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。黨的政治紀律是黨的組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等的基礎(chǔ)，而黨的組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等又體現(xiàn)和反映著黨的政治紀律。不遵守黨在組織、經(jīng)濟、群眾等工作方面的紀律，嚴守政治紀律就會變成一句空話。因此，黨員領(lǐng)導干部必須加強自律，把嚴守黨的政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)，嚴格按照規(guī)章制度辦事，切實增強工作的透明度，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關(guān)。人非草木，孰能無情?黨員領(lǐng)導干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情。但如果把握不好“度”，在“關(guān)心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉(xiāng)時失去原則甚至違法違紀，勢必對黨的事業(yè)和黨的形象帶來損害，自己也會為情所害。因此，黨員領(lǐng)導干部一定要把握好情感關(guān)，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實際行動樹立共產(chǎn)黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛好關(guān)。每個人都有自己的愛好，黨員領(lǐng)導干部也不例外。健康向上的興趣愛好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對黨員領(lǐng)導干部來說，興趣愛好不是小事，無論什么時候都應(yīng)當保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進行腐蝕拉攏的缺口，更不能因為自己的興趣愛好而違反黨的政治紀律。
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