學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)七篇

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  中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。大家學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的心得是什么呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,歡迎大家前來參閱。

學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)七篇

  學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得感悟

  9月24日,習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議。會(huì)議指出,愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  愛國(guó)主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國(guó)主義作為一種精神支柱和精神財(cái)富是起了重要作用的,愛國(guó)主義是一種深厚的感情,也是一種對(duì)于自己生長(zhǎng)的國(guó)土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育,要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。作為一名基層黨員干部,通過自己的辛勤勞動(dòng)和努力,在本職和崗位上認(rèn)真履職、永不懈怠,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中追求進(jìn)步、開拓進(jìn)取,在困難和挑戰(zhàn)面前敢于迎難而上、力求創(chuàng)新突破,用最直接最樸素的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國(guó)主義精神,是在幾千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。新時(shí)代黨員干部在工作中我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),獲取新的知識(shí)、新技術(shù),不斷充實(shí)自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)層面,提高自身的素質(zhì)、知識(shí),練就硬本領(lǐng),“內(nèi)化于心,外化于行”,以便更好的服務(wù)于居民,增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。

  愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂,弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起,形成增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。中共中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把握時(shí)代主題,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,激發(fā)全體人民愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情,凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。要堅(jiān)持全員全過程全方位育人,在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國(guó)主義教育,讓愛國(guó)主義精神牢牢扎根。

  《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)

  9月24日,中共中央總書記習(xí)近平主持了中共中央政治局召開的關(guān)于審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》的會(huì)議。

  會(huì)議指出愛國(guó)主義是中華民族固有的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族幾千年來生生不息的原動(dòng)力,如今中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào)需要加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育和黨校(行政學(xué)院)的工作,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。

  弘揚(yáng)愛國(guó)主義是以實(shí)際行動(dòng)為證明的,作為當(dāng)代中華兒女要更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益,更加熱愛中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以高度的歷史責(zé)任感和祖國(guó)利益高于一切的思想境界,全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中,以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態(tài),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的奮斗目標(biāo),同時(shí)也成為愛國(guó)主義的當(dāng)代主題。新時(shí)代愛國(guó)主義教育一定要緊緊圍繞這個(gè)主題,讓人民更多地關(guān)心國(guó)家的核心利益、發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo),更好地適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位和世界發(fā)展的總體趨勢(shì),在不忘歷史的同時(shí)更加關(guān)注時(shí)代的要求,形成發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)強(qiáng)大歷史合力。

  各級(jí)黨委應(yīng)充分認(rèn)識(shí)做好黨校(行政學(xué)院)工作的重要性,落實(shí)好辦學(xué)治校的主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《條例》的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨校(行政學(xué)院)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》,牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則,加強(qiáng)教學(xué)科研和管理服務(wù)等各項(xiàng)工作,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。

  總之要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義的教育和做好黨校工作的每一項(xiàng)任務(wù)。

  學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)

  愛國(guó)主義,是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德,也是民族大團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ),在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。培育時(shí)代新人,最重要的是培育時(shí)代新人的愛國(guó)情,不論中華兒女身在何處,都應(yīng)始終把祖國(guó)和人民放在心里,始終把愛國(guó)情懷深深扎根于心底,而這離不開愛國(guó)主義教育的支撐。

  中華民族在幾千年的歷史中,形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天,一段14秒的視頻火爆全網(wǎng):在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長(zhǎng)須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校,一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年,用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水,專注的神情、仔細(xì)的模樣,讓人感受到了濃濃的愛國(guó)之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國(guó)旗的模樣深深打動(dòng),在火熱的討論中進(jìn)行了一場(chǎng)愛國(guó)主義教育。少年所在的學(xué)校,加上校長(zhǎng)總共只有5名教師,但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國(guó)主義教育活動(dòng)都會(huì)照常進(jìn)行,無疑,正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開展,在少年的心中樹立起了熱愛祖國(guó)的理想信念,扎牢了愛國(guó)主義的精神之根。

  愛國(guó)主義教育非常重要,對(duì)于青少年來說尤為明顯,一個(gè)從小看五星紅旗、聽國(guó)歌長(zhǎng)大的孩子,即使一時(shí)不能明白其意義,但隨著年歲的增長(zhǎng),國(guó)歌國(guó)旗的一定會(huì)影響他的價(jià)值觀。2008年汶川地震,“地震男孩”程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所震撼,立下了“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的誓言,如今的他,即將走上慶祝新中國(guó)成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強(qiáng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,這是他的努力奮斗的結(jié)果,更是把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行的生動(dòng)案例。

  青少年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛國(guó)主義教育,就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中的青少年,讓愛國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的愛國(guó)主義教育必須與時(shí)俱進(jìn),以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo),使之滿懷“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的使命感,勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國(guó)情懷。

  新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)心得

  中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,無疑具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  愛國(guó)每個(gè)中華兒女的傳統(tǒng)美德,也是公民最樸素的價(jià)值追求。深沉的愛國(guó)主義、濃厚的家國(guó)情懷,生生不息,滲透到中華文化骨髓,與每個(gè)人都與之密切相關(guān),愛國(guó)主義早已融入每個(gè)中華兒女的心間。

  一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國(guó),讓愛國(guó)主義成為中華民族的精神基因,形成了深厚持久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)。有什么樣的信仰,就有什么樣的選擇;有什么樣的理想,就有什么樣的方向。

  當(dāng)前,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。愛國(guó)主義精神作為傳達(dá)中華兒女精神力量的重要橋梁,在任何情況下都不能弱化,更不能丟掉。作為中華民族的一份子,我們要把握時(shí)代主題,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,更好地?zé)釔圩鎳?guó)的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,更加關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn)、發(fā)展戰(zhàn)略和核心利益,全身心地自覺投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中,不斷激發(fā)出內(nèi)心愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情,從而凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。

  愛國(guó)主義精神記心間,貴在行動(dòng),報(bào)國(guó)就要實(shí)干。我們每個(gè)人不僅要有愛國(guó)的追求和情懷,還要把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行,自覺將其轉(zhuǎn)化為國(guó)家繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng),并將愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,始終堅(jiān)守著心中的精神高地。正所謂“天下興亡、匹夫有責(zé)”,只有把個(gè)人理想、追求與國(guó)家發(fā)展、民族富強(qiáng)緊密結(jié)合,人生才有價(jià)值有意義。

  每個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者,讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾勒出自己的一筆,胸懷愛國(guó)主義精神,拿出“愛國(guó)”的實(shí)際行動(dòng),把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

  《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)

  黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部的“搖籃”,辦好黨校,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn),強(qiáng)化其愛國(guó)主義情懷,對(duì)新時(shí)代的蓬勃發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

  此次審議的《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,為近階段黨校工作指明了方向。從嚴(yán)治校,質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認(rèn),在過去的一段時(shí)間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴(yán)格貫徹落實(shí),管理不嚴(yán),培訓(xùn)工作流于形式,這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”,下面接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部們各玩各的手機(jī),這樣的場(chǎng)景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓(xùn)當(dāng)成了自己的任務(wù)、工作,甚至負(fù)擔(dān),沒有正確認(rèn)識(shí)到黨校培訓(xùn)的意義,這使整個(gè)培訓(xùn)過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示,各黨校必然會(huì)從嚴(yán)治校,提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂的吸引力,讓每個(gè)前來接受培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部都自發(fā)的、自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí),從而提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和政治思想覺悟,從而達(dá)到黨校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的真正目的。

  各個(gè)黨校的另一個(gè)工作重心就是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國(guó)主義教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛國(guó)主義教育會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定其理想信念,不妨初心,牢記使命,全新全意為人民服務(wù)。同時(shí)也會(huì)強(qiáng)化其對(duì)工作的熱情,把自己的工作視為自己的人生追求、理想,而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當(dāng)黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作,他們一定會(huì)全身心的撲到祖國(guó)建設(shè)上,幫助中華兒女為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

  一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實(shí),黨內(nèi)的環(huán)境也會(huì)得到凈化,政府的公信力也會(huì)大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)必將騰飛,中華民族的偉大復(fù)興則指日可待。

  教師《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì)

  近期,中共中央政治局召開會(huì)議,審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,會(huì)議強(qiáng)調(diào),“愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?!睈蹏?guó)主義自古有之,涌現(xiàn)了無數(shù)的仁人志士,救亡圖存,民族復(fù)興,無論是從時(shí)間還是空間上,愛國(guó)主義永遠(yuǎn)是時(shí)代的最強(qiáng)音,我們不妨從古今中外四個(gè)維度來透視愛國(guó)主義。

  時(shí)間上,從古、今兩個(gè)維度把握整個(gè)文化基因的脈絡(luò),談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獝蹏?guó)。從盤古開天辟地,到堯舜禹,再到夏開啟封建王朝,華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);從秦漢到唐宋,中華文化達(dá)到了巔峰;從明清到近現(xiàn)代,在繼承與突破中,我們走了布滿荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中,唯一一個(gè)流傳下來的。其他三個(gè)古文明,抵擋不住內(nèi)亂和侵略的破壞,早早就塵封在地下,變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統(tǒng)文化“三叉戟”,他們是文化大融和的產(chǎn)物,只有對(duì)外開放,汲取精華、棄其糟粕,我們的文化就會(huì)更有生命力。進(jìn)入現(xiàn)代,中華民族的歷史的關(guān)鍵抉擇中,選擇了社會(huì)主義道路,推翻“三座大山”,徹底擺脫了喪權(quán)辱國(guó)的局面,實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍,制度、文化、道路、理論值得自信。新時(shí)代,中國(guó)特色社會(huì)主義愈加煥發(fā)光彩,集中力量辦大事,讓我們能夠走過一個(gè)個(gè)的坑坑洼洼的泥濘道路,也能越過一個(gè)個(gè)“雄關(guān)漫道”。“家是最小國(guó),國(guó)是千萬家”,每個(gè)人都愿意在家庭的溫暖中成長(zhǎng)、生活,國(guó)家強(qiáng)大了,家庭、個(gè)人才會(huì)歲月靜好。

  空間上,從中、外兩個(gè)維度把握愛國(guó)主義的現(xiàn)實(shí)需求,講講我們?cè)撛鯓尤蹏?guó)。前幾天,習(xí)近平總書記出訪印度,強(qiáng)調(diào)“要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮,實(shí)現(xiàn)中印兩大文明偉大復(fù)興?!蔽覀?cè)谑澜缥拿鲗?duì)話中,能夠獲得尊重,就在于我們的傳承,說白了就是拿得出手。習(xí)近平總書記在甘肅敦煌考察時(shí)候,就說過“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產(chǎn)”。所以今天我們愛國(guó),首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發(fā)思考。曾有人說過,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展遇到的一系列問題,都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)文化,就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記說“一個(gè)人不愛國(guó),甚至欺騙祖國(guó)、背叛祖國(guó),那在自己的國(guó)家、在世界上都是很丟臉的,也是沒有立足之地的”,我們現(xiàn)在享受著祖國(guó)發(fā)展的共享成果,生活越來越好,對(duì)比那些在戰(zhàn)亂、宗教沖突、缺水少糧的貧困國(guó)家,我們已經(jīng)夠幸福的了,所以我們沒有理由不愛國(guó),愛國(guó)是我們的本分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??!案母镩_放是決定當(dāng)今中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招”,所以我們現(xiàn)在要繼續(xù)深化改革開放,古今中外,沒有那個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)善其身,都是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有繼續(xù)開放,在開放中學(xué)習(xí)借鑒、互補(bǔ)不足,我們才能更好的發(fā)展。因此,愛國(guó)不是狹義的,而是包容、共存的,“一帶一路”“永遠(yuǎn)不稱霸”“人類命運(yùn)共同體”,讓我們的朋友圈越來越廣,路也越來越好走,各國(guó)在搭上中國(guó)發(fā)展的快車后,也收獲很多,我們愛國(guó)就要崇尚和平,在圓夢(mèng)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)世界和平。

  時(shí)代新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì)

  中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議指出,愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  《禮記·大學(xué)》的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……家國(guó)情懷世代相傳,成為中國(guó)人的一種文化基因。事實(shí)證明,沒有偉大的國(guó)家和民族,就難言個(gè)人的尊嚴(yán)。家國(guó)情懷深深植根于我們的靈魂之中,內(nèi)化于心、外化于行,銘刻于骨、融化于血,既體現(xiàn)為一種民族大義,也是賡續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。

  今年,我們迎來了新中國(guó)成立70周年。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn),回望中華人民共和國(guó)不平凡的發(fā)展歷程,每個(gè)人都會(huì)感受到愛國(guó)的情愫在升騰。從硝煙彌漫、艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,到一窮二白、篳路藍(lán)縷的建設(shè)歲月,再到波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革時(shí)代,無數(shù)先鋒模范在國(guó)家前行的大勢(shì)中尋找人生價(jià)值、標(biāo)注成長(zhǎng)坐標(biāo)。億萬人民振奮精神、接續(xù)奮斗,將個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起,投身于實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流,為家國(guó)情懷寫下最生動(dòng)的注腳。

  習(xí)近平總書記指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題”。弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,需要每一個(gè)人培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。雖然每一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)微弱的力量匯聚起來,也必能形成一股強(qiáng)大的正能量。

  “沒有國(guó)家繁榮發(fā)展,就沒有家庭幸福美滿。同樣,沒有千千萬萬家庭幸福美滿,就沒有國(guó)家繁榮發(fā)展。”讀懂家與國(guó)的辯證法,涵養(yǎng)深沉的家國(guó)情懷,我們就能把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來,匯聚億萬人民的智慧與熱忱,用奮斗托舉美好未來。
 


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