開學(xué)第一天教師心得體會(huì)
所謂第一課就是奠定一學(xué)期的心態(tài),發(fā)展方向以及所要做的事情,但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是第一課所能解決的,學(xué)習(xí)是一生的事情。下面就是小編帶來的開學(xué)第一天教師心得體會(huì),希望能幫助大家!
開學(xué)第一天教師心得體會(huì)1
線上教學(xué)對于師生都是一個(gè)全新的起點(diǎn),全新的挑戰(zhàn),也存在著許多值得我們思考與改進(jìn)的問題,比如網(wǎng)絡(luò)和軟件的穩(wěn)定性和操作問題,電腦故障問題,學(xué)生上課的自律性、自覺性問題等,但我們相信,在教與學(xué)的切磋琢磨中,在實(shí)踐的不斷探索中,我們一定能尋找到適合線上教學(xué)的最佳模式,達(dá)到教學(xué)相長,不斷提升。
線上還是線下,只是方式的不同,只要認(rèn)真對待,別樣的課堂定會(huì)有同樣的收獲,我們開啟了新學(xué)期,又可以徜徉在新知識(shí)的海洋里,讓我們以積極的心態(tài),迎接這個(gè)特殊的學(xué)期,加油!
開學(xué)第一天教師心得體會(huì)2
線上開學(xué),我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏也逐漸走上正軌,各科網(wǎng)課逐一開放的過程中,在老師的引導(dǎo)與督促下,我逐漸適應(yīng)了這種線上學(xué)習(xí)的方式。在這段居家學(xué)習(xí)期間,我深感自律與自主學(xué)習(xí)的重要性,正所謂松下幸之所說“登峰造極的成就源于自律”。
陽光剛好灑在書桌一角,開學(xué)第一課就這樣開始了。以前在課堂上老師還得點(diǎn)名回答問題,但是沒想到在直播課中,氛圍出奇的好,同學(xué)們在彈幕評論中積極回答問題,有問題一提,老師及時(shí)回應(yīng),同學(xué)們和老師有了很好了互動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)直播與面授相比的確存在一些缺憾,但慢慢適應(yīng)過后相信大家也能夠接受此種特殊的學(xué)習(xí)方式。老師的悉心講解,再配合細(xì)致精美的課件,讓我們雖身在家中,思考的力量卻仿佛將我們帶回了校園。
今天開學(xué)第一天,今天的學(xué)習(xí)大部分都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,如果有什么沒聽懂的,都可以課后自己再去回聽,基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚。
線上開學(xué)的課程十分豐富,就好像回到了校園一樣,又見到了親愛的老師,熟悉的同學(xué),我們準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)加入到課堂中,并且認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。雖然人在家中,但是跟在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的狀態(tài),一樣的態(tài)度。
三、 教學(xué)相長 不斷提升
開學(xué)第一天教師心得體會(huì)3
學(xué)生線上學(xué)習(xí),老師線上教學(xué),為我們的新課教學(xué)帶來了很大的挑戰(zhàn)!學(xué)生需要面對電腦或是手機(jī),緊跟老師的上課節(jié)奏。老師們需要思考教學(xué)和組織課堂,既要面向全體,又要兼顧差異,讓我們來看看老師的好方法、小妙招:
數(shù)學(xué)組的老師們提前編寫好第二階段的學(xué)案,把電子版提前發(fā)給學(xué)生,建議學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí),課上交流討論。英語組老師們充分利用好信息化手段,通過課前發(fā)布任務(wù)通知,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、課中教師講解重難點(diǎn)并和反饋學(xué)習(xí)情況,積極鼓勵(lì)學(xué)生開口表達(dá),線上與學(xué)生互動(dòng)熱烈,提高學(xué)生聽說能力。物理離不開實(shí)驗(yàn),物理組老師就把實(shí)驗(yàn)室搬回家,直播操作,同步講解,增加了課堂的真實(shí)性和趣味性。生物學(xué)科整合課上教學(xué)與課程資源,將知識(shí)講解與動(dòng)手操作相結(jié)合,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。體育老師設(shè)計(jì)鍛煉指導(dǎo),給學(xué)生專時(shí)專用,正確的鍛煉方法,明確的鍛煉目標(biāo),使得學(xué)生有很強(qiáng)的動(dòng)力積極參與。
為了保證線上教學(xué)質(zhì)量,上課之前,老師們都會(huì)提前聯(lián)系學(xué)生調(diào)試設(shè)備,確保硬件保障,做好考勤,確保每位同學(xué)能夠按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)入課堂。為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,老師們還把學(xué)生分為學(xué)習(xí)小組,在各自小組群進(jìn)行討論,實(shí)現(xiàn)生生互動(dòng),實(shí)行各小組長負(fù)責(zé)制,通過師訓(xùn)寶進(jìn)行教學(xué)資源分享,收發(fā)統(tǒng)計(jì)作業(yè),反饋批改,并通過課上連線、巡課以及班級(jí)競賽等方式,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高學(xué)習(xí)積極性。
各科老師們精心設(shè)計(jì)制作課件,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家的教學(xué)設(shè)計(jì)和講授更加細(xì)致,務(wù)必使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)解題步驟都明確展示出來,通過學(xué)生的反饋和課后作業(yè)的情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果達(dá)到甚至超過了預(yù)期,老師們也都覺得十分欣慰。
開學(xué)第一天教師心得體會(huì)4
2020年3月,新冠疫情的狙擊戰(zhàn)還在繼續(xù),而各學(xué)校也開始上網(wǎng)課以應(yīng)對此次的疫情。今天北理珠也舉辦了“線上開學(xué)典禮”,很多學(xué)生也在家中觀看了這次北理珠的“開學(xué)第一課”。我在看了這次的“開學(xué)大禮包”后,真的深有感觸。
首先是對所有的醫(yī)護(hù)人員,在假期堅(jiān)守工作崗位所有人還有志愿者表示崇高的敬意,疫情十分可怕,但是他們卻不畏艱難,勇往直前,一直堅(jiān)守在自己的工作職位上,盡力去發(fā)光發(fā)亮,為社會(huì)提供自己的力量,可以說是“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”。其次是覺得自己要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)中。雖然不是在學(xué)校學(xué)習(xí),但是也不能因此懈怠,反可以抓住瑣碎的時(shí)間,更好地對自己的筆記進(jìn)行整理,根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一定的改進(jìn),以提高自己的學(xué)習(xí)效率,在這段時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)。
雖然疫情很難在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束,但是我們也要予以希望,同時(shí)自己也要不斷學(xué)習(xí),爭取為國家的發(fā)展也獻(xiàn)上自己的力量。
開學(xué)第一天教師心得體會(huì)5
此次的開學(xué)第一課以疫情為教材,以愛國和成長為主題。
首先,校長講出團(tuán)結(jié)一心、守護(hù)校園、打贏防控狙擊戰(zhàn)。作為入黨積極分子,在此次疫情中,我深知團(tuán)結(jié)其力量的強(qiáng)大。有十天建造出“雷神山”、“火神山”醫(yī)院的中國速度,有聽黨指揮在家自我隔離的各個(gè)群眾的配合,才此次讓疫情的解決順利進(jìn)行。而換在學(xué)校,我也清楚同學(xué)間、班級(jí)間團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,因此我會(huì)更積極的去團(tuán)結(jié)同學(xué),讓自己所在的集體愈加優(yōu)秀與和諧。校長還講到青年大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),堅(jiān)信這場疫情防控狙擊戰(zhàn)的勝利,高度重視,不松懈、不放松繼續(xù)按照疫情防控要求,勤洗手、少出門……此外,大學(xué)生仍要做到停課不停學(xué),努力學(xué)習(xí),不斷提升,更要相信知識(shí)的力量,培養(yǎng)科學(xué)精神。
“科學(xué)不僅是防疫防控的現(xiàn)實(shí)需求,也是科教興國戰(zhàn)略的長期需要”在這學(xué)習(xí)的黃金年齡,我們要努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),為祖國和社會(huì)奉獻(xiàn)出自我的價(jià)值。
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