教師《梁家河》讀書心得范文

《梁家河》這本書用樸實細膩的筆觸、翔實生動的歷史細節(jié)，全景展示了習近平總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，通過學習，使大家深受感動和教育，更加堅定了做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者的決心。這里給大家分享一些關(guān)于梁家河讀書心得，希望對大家有所幫助。

梁家河讀書心得1

《梁家河》一書主要講述了習近平總書記從1869年1月至1975年5月在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊的七年知青歲月及其深刻感悟。在那個激情昂揚的歲月，在艱苦的環(huán)境之下，習近平帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地、擺脫貧困的實踐生活讓他完成了人生的巨大歷練，由一個懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其堅毅的品格。梁家河是習近平總書記治國理政思想的啟蒙地，是中國社會發(fā)展進步的縮影，更是廣大黨員干部接受精神洗禮的圣地。我懷著無比崇敬的心情品讀了這本流淌著紅色基因的紀實文學《梁家河》，感同身受，感到特別親切。這是一部吸引人、打動人、啟迪人、感召人的心靈教科書，是我們學習和領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水

作為黨員干部，學習《梁家河》，品讀《梁家河》，就是要從中感悟書中梁家河精神，也就是牢固樹立以人民為中心的思想，在梁家河的點點滴滴蘊含習近平總書記為民造福、追求真理的精神，埋頭苦干的作風，攻堅克難的意志?！读杭液印啡灤俺跣摹?、“為民”、“奮斗”、“實干”四個關(guān)鍵詞，對于新形勢下的文化市場綜合執(zhí)法工作具有極其重要的指導意義。一方面，要體現(xiàn)到認真學習上。在梁家河人的印象里，習近平常常看書，吃飯時看，上山放羊時也在看，這種愛學習、愛讀書的知識品格不僅是習近平的人生寫照，也是他的追求，是他服務(wù)梁家河群眾的力量。我們要學習習近平總書記的好學精神，沉下心來，消除浮躁心理，加強學習，讀書修身，厚積薄發(fā)，聚沙城塔，持之以恒，久久為功，為服務(wù)群眾，搞好工作守好學習的耐力和定力。另一方面，要體現(xiàn)到推動追趕超越上。習近平當選梁家河支部書記后，憑著實干苦干的精神，帶領(lǐng)村民修大壩，挖水井，建立沼氣池，種植蔬菜，干了梁家河鄉(xiāng)親們幾十年想干卻沒有干的事，使梁家河成為遠近聞名的好村子。習近平這種帶頭實干的作風，正是共產(chǎn)黨人的鮮明特征，充分體現(xiàn)了干在實處，走在前列的精神風范。新時代，新征程，當前處處回響追趕超越的奮進足音，在落實“五新”、“三區(qū)四化”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期，我們要將梁家河精神轉(zhuǎn)化為推動日常工作的強大動力，不忘初心，砥礪前進，擔當作為，創(chuàng)先爭優(yōu)。習近平總書記用自己的親身經(jīng)歷，勉勵每一個中國人要堅持學習，嚴于修身，埋頭苦干，攻堅克難，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，全心全意為人民服務(wù)，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、早日實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻。

習近平說：“當領(lǐng)導要一碗水端平?！睘槊褡鍪拢鸵?。在梁家河為村民分配救濟糧時，為了公平公正，習近平帶領(lǐng)全體村民挨家挨戶查看存糧情況，根據(jù)存糧多少進行分配。這樣做不僅讓群眾接受、信服，還影響身邊一批人做事多動腦經(jīng)、不能有私心，不僅要把水端平，還要讓碗里有水，從注重公平到提高效率。立足當下，當梁家河成為一種精神，少年習近平身上閃耀的“堅定信念、艱苦奮斗、敢為人先、實干擔當、一心為民”的品質(zhì)跨越時空，融入我們每個人的心里，融入中華民族偉大復(fù)興的中國夢里。

梁家河讀書心得2

在認真閱讀《梁家河》這本書后，我深深地被這本書中表現(xiàn)的‘堅定信念、一心為民、艱苦奮斗、實干擔當、敢為人先、廉潔奉公’的梁家河精神感染。

通過閱讀，我認真了解到習近平總書記在梁家河時的工作、生活經(jīng)歷和梁家河幾十年的時代變遷，被這其中蘊含的習近平總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復(fù)興民族的夢想所觸動。習近平總書記在梁家河歲月里一言一行，真切地詮釋了什么是“革命理想高于天”的堅定信念、“一物不知深以為恥”的進取精神、“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗意志、“要為人民做實事”的不變初心。

總書記的初心就是在梁家河形成的，而且始終如一，歷久彌新。習近平總書記初到梁家河村就面對“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”四大關(guān)的挑戰(zhàn);因為家庭原因在入團、入黨、上大學等問題上受到不公正對待和種.種考驗;不放棄自我學習，廣泛涉獵各個領(lǐng)域的書籍并與實踐相結(jié)合;為老百姓謀實事，到四川認真學習建沼氣池并回來幫助全村建設(shè);帶領(lǐng)村民打地壩、挖井、辦鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社和磨坊;離開梁家河后不忘接濟鄉(xiāng)親等等。青年習近平在困境中自強不息、珍惜光陰讀書學習、不怕吃苦敢于吃苦、勇于擔當善于謀事、心系百姓多干實事、滴水之恩涌泉相報等正是我們扎根在基層農(nóng)村青年干部所需要的精神品質(zhì)，值得我們認真汲取其中的精華養(yǎng)分，強筋健骨，能更好為鄉(xiāng)村振興做出自己有益貢獻。

正是這七年艱苦而又生動的時間磨練，使習近平總書記在人民群眾中成長，凝聚了人民群眾的力量，鑄就了人民領(lǐng)袖的人生格局。從梁家河的一點一滴中，讀懂了習近平總書記的核心地位具有濃厚的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，習近平總書記成為全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，是黨心軍心民心所向，是人民之福，是群眾公認、全黨認同的，是順理成章、水到渠成的。

梁家河是習近平總書記青年時代工作生活的第一站，是習近平總書記讀懂人生、讀懂中國、讀懂人民、讀懂中國共產(chǎn)黨的重要起點，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)祥地和邏輯原點、實踐起點。黨的十八大以來，習近平總書記團結(jié)帶領(lǐng)全黨和全國各族人民披荊斬棘、攻堅克難，全面開創(chuàng)新時代中國特色社會主義，其扎實的實踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗積累以及深邃的理論思考，起點就在梁家河。梁家河這個小村莊的變化，是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影，正是在這里艱苦奮斗的生活歷練，錘煉了習近平總書記堅韌不拔、堅毅剛強的性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的情懷。習近平總書記在逆境中前行的精神，在重重困難中披荊斬棘的魄力，是我們所有農(nóng)村基層年輕干部的優(yōu)秀學習榜樣。

要深入學習《梁家河》精神，就必須要在學習中樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移忠誠核心、擁護核心、維護核心、緊跟核心，做到思想上高度統(tǒng)一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行動上高度同步。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，學習中要突出融會貫通，做到真學真懂、真信真用。

要深入學習《梁家河》精神，就必須要將習近平總書記在梁家河所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)精神能傳承和發(fā)揚，要切實提高政治站位、堅定維護核心，始終在思想上看齊追隨，按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，持續(xù)掀起學習宣傳踐行“梁家河”精神熱潮，努力在新時代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績。同時，還要學思用相結(jié)合、知信行相統(tǒng)一，圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊盯追趕超越定位和“五個扎實”要求，深入貫徹省市新發(fā)展理念，推動沙河營鎮(zhèn)社會事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展。

梁家河讀書心得3

這幾天讀了《梁家河》，讓我感觸頗深，受益匪淺。作為當代新青年我們應(yīng)該把書中的精神融入到個人成長中，使之成為自己成長路上不可或缺的一部分。逆境中成長，在成長中戰(zhàn)勝一切困難，這也是我們當代青年所要學習的。習近平總書記的成長歷程給他帶去的不僅僅是感動，是一種責任，一種力量，更是一種擔當，正因為如此，他才能受到廣大民眾的喜愛與尊敬。

《梁家河》語言樸實，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。該書記錄了習近平總書記在梁家河的七年知青歲月以及深刻體悟，對黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)，讓當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。作為一名預(yù)備黨員，這正是我要學習的，樹立自己要有追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復(fù)興民族的夢想，堅持學習的態(tài)度，通過學習不斷提高自己的思想覺悟，為廣大人民群眾貢獻自己的一份力量。

習近平總書記在梁家河生活七年，他扎根老區(qū)，時時刻刻為人民的需求著想，帶領(lǐng)全村人民謀幸福，全心全意為百姓辦實事。為了幫助村民過上更好的生活，他絞盡腦汁提出了很多想法。為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u融入到一起。他始終把全心全意為梁家河人民謀利益當做自己不可推卸的責任。

沒有一種根基，比扎根人民更堅實;沒有一種力量，比從群眾中汲取能量更強大;沒有一種執(zhí)政資源，比贏得民意更珍貴持久。梁家河，是孕育習近平總書記青年夢想的地方，也成就了當下偉大的中國夢。習近平總書記在梁家河完成了人生的蛻變，他無論在地方任職還是擔任國家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對他的恩情，梁家河的故事也成為改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。

作為一名職場新人和一名預(yù)備黨員，我要積極投身于社會實踐，深入實際，深入群眾，從廣闊的社會實踐中增強本領(lǐng)，在了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見，弘揚改革創(chuàng)新精神，最重要的是要始終把祖國和人民放在心中，立足中國，放眼世界，堅持從推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需求出發(fā)，不斷在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。

梁家河讀書心得4

《梁家河》是陜西人民出版社用陜北方言出版的一本紀實文學，主要寫的是習近平同志在梁家河的七年知青歲月以及梁家河1969年以來的發(fā)展史。出生在山西的我對陜北方言有種特別的親切感，這種感覺冥冥之中將我?guī)У搅杭液?，看著習近平同志是如何從迷茫彷徨的農(nóng)村插隊小青年成為帶領(lǐng)梁家河村民脫貧致富的好后生。

拿到《梁家河》，映入眼簾的便是習近平同志說的這句話：我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。我?guī)е暯酵緸槭裁磿淼搅杭液?，這個地方又有什么大學問的疑問打開這本書，細細品讀完發(fā)現(xiàn)，梁家河不僅僅是習近平同志思想得到升華和凈化的地方，更是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。書中習近平同志帶著法寶團結(jié)觀扎根農(nóng)村、扎根群眾，帶領(lǐng)村民溝口打壩、建陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、設(shè)代銷點、開縫紉社、磨坊、種菜園、打甜水井、辦掃盲班等，離開梁家河后依然關(guān)注它的發(fā)展，為村民通電、修小學、修橋等，正因為心里裝著人民，時刻把人民利益放在第一位，這些事情才能得到人民的擁護，才能把它做好。在進行農(nóng)民化實踐的同時，習近平同志也不忘讀書、修身。

他把勞動外的所有時間都用來讀書，從字典到名著，從古代到近現(xiàn)代，從本國到他國，他幾乎讀完了那個時代所有的文學書籍，正因為這樣，他看問題才會比別人多樣化、深度化、全面化，才有了現(xiàn)在的脫口而出。

作為一名初入職場的年輕人，在____的這個特殊的平臺上，更應(yīng)該謹記習近平總書記的團結(jié)觀，深入基層、融入群眾、扎根__;同時要多讀書、讀好書，增加知識面，提高文學和理論素養(yǎng)，不斷學習各種辦公軟件，提高自身專業(yè)技能，做全面發(fā)展的__人，與__攜手并進，讓我因__而自豪，__因我而驕傲!

梁家河讀書心得5

最近，我讀了《梁家河》一書，對總書記插隊歲月有了了解，我認為總書記知青歲月處處體現(xiàn)著“埋身何須桑梓地，人生何處不青山”的豪情壯志。 從最開始的北京知青到地地道道的農(nóng)村娃再到大隊支書;從最開始拿沒有婦女高的工分到拿到壯勞力的工分再到熟練掌握農(nóng)活技巧;從最開始一口普通話到學說陜北話再到一口標準的延川方言。

總書記以實際行動踐行者怎樣深入群眾，踐行著廣闊天地大有作為的精神。作為一名剛從大學畢業(yè)考到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層公務(wù)員，我更要學習習近平總書記插隊的事跡，時刻勉勵自己。 學習《梁家河》，就是要學總書記“人生在勤，不索何獲”的好學求知。不管白天干活多累，總書記總能挑燈夜戰(zhàn)，讀書到深夜，常常臉被煤油燈熏黑，連吐得痰都是黑的。為了借一本書，總書記步行十幾里地。到四川學習沼氣的時候，總書記還不忘把路邊好的對聯(lián)抄寫來細細品味。

無論是政治、歷史、文學，總書記廣泛涉獵，刻苦鉆研。作為年輕人，我們更應(yīng)該有“學不可以矣”的精神，利用工作之余，刻苦學習，不能滿足于碎片化的學習，要系統(tǒng)，全面掌握知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，要從周邊人和事中學習知識，不斷提高自己的知識儲備。 學習《梁家河》，就是要學總書記“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持不懈。

面對隨娃賭氣不當生產(chǎn)隊長，“一次、兩次······十次”總書記終于把隨娃說動了。面對入團入黨一次次受到挫折，總書記一次次拿起筆，一份一份，直到寫到第十分，才獲得批準。面對鄉(xiāng)親們不肯打淤地壩，總書記挨家挨戶做工作，終于得到了大家的支持。作為一名青年基層干部，有時面對群眾的不解和抵抗，我要細心、耐心做群眾工作，仔細向群眾講解政策，用事例解釋上級政策，用自己的真心打動群眾，獲取群眾的理解。 學習《梁家河》，就是要學總書記“民為邦本，本固邦寧”的親民愛民。面對靈娃一而再，再而三的冒失，總書記始終沒有發(fā)火。不管鄉(xiāng)親們有什么困難，只要找到總書記，他都會幫助。

村民王仁厚說：“近平講話，能把人聽憨了?！笨倳浭冀K能和群眾走到一起，能夠贏得群眾的喜愛。對于我來說，在農(nóng)村工作中，和群眾打交道的能力還有待提高，我要積極向周邊同事學習這種能力，用一顆真心對待群眾，打動群眾。 學習《梁家河》，就是要學總書記“大人不華，君子務(wù)實”的踏實肯干?？倳浫瘟杭液訒浂潭桃荒陼r間里，村級人不僅能吃飽穿暖，還可以用沼氣做飯，有灌溉井，有鐵業(yè)社，有縫紉社，有磨坊······原來一到青黃不接就要飯的貧困村莊，現(xiàn)在變得紅紅火火。在農(nóng)村工作中，我要立足實際，腳踏實地的干事，真正了解群眾所需所求，真心實意為群眾辦事。 不忘初心，牢記使命。

作為一名青年黨員干部，我們要以習近平總書記為榜樣，尤其是在脫貧攻堅工作中，積極深入群眾，幫助群眾解決實際困難，刻苦工作，在平凡崗位上，發(fā)揮出不平凡的作用。