學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得
學(xué)校要成為全省一流名校，必須有較強(qiáng)的管理模式和一支高素質(zhì)的教師隊伍。本學(xué)期“學(xué)校工作計劃”讓我體會最深的是“抓細(xì)德育”部分的內(nèi)容，它分為“生德”和“師德”兩大部分，細(xì)化了德育工作目標(biāo)。下面就是小編帶來的學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得，希望能幫助大家!
學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得1
曾經(jīng)雄心勃勃列了很詳細(xì)的表，一周要學(xué)多少東西啊，要做各種事啊，云云。最后不了了之。
也試過弄了個專門的本子記錄時間，但好像不是很有用，因為有時擋不住內(nèi)心就是想浪費這一塊時間的沖動。
最近開始的嘗試，真正有點上正軌的感覺。
從逐個培養(yǎng)習(xí)慣開始。
工作、學(xué)習(xí)和計劃是三個方面，不要一開始就想一把抓，先從一個行動開始。首先確定一個工作上的目標(biāo)，把要達(dá)成這個目標(biāo)的所需行為分解成具體的活動，具體到每一天。每一天都要做到。每一天都要檢視。比如每天寫一篇專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的博客。形式不限，可為讀書筆記，可為項目心得。長短不限，但一定要寫。安排在固定的時間去完成，比如早上剛到辦公室的時間。8點半到9點之間的半個小時。聽過一個故事：賣油郎每天出門賣油之前，他老婆每天偷偷從他的油桶里舀出一勺油，存著。過年那一天，賣油郎發(fā)愁了，沒錢買年貨。然后老婆奇跡般地變出一桶油來，過了個好年。我就把每天這半小時的學(xué)習(xí)和積累當(dāng)做為自己存儲的那勺油。
在沒有形成強(qiáng)有力的自控機(jī)制之前，愿望和行動力之間的差距總是難以彌合的。中間有調(diào)整，實現(xiàn)方式可以靈活，但千萬不放棄。可能會有質(zhì)疑，到底這樣的習(xí)慣有多少好處，換個習(xí)慣會不會更好?千萬不要換。選定了，可以小調(diào)整，大修改，都行。但堅持是必須的。不管怎樣，堅持，本身就是一種成就。
可以通過一個個的習(xí)慣去攻占時間，自然而然就實現(xiàn)了管理。彌縫的博客有篇文章很好，先穩(wěn)固一個習(xí)慣在30天以上，上了自動駕駛檔，再增加培養(yǎng)新的習(xí)慣。這又讓我想起一個比喻，能同時玩轉(zhuǎn)5個球的小丑，一定是先玩好一個球，再追加一個球，玩好兩個球，再追加到三個，分級實現(xiàn)，逐級而上。
說道理的有很多，真正有力的是行動。行動可以滋養(yǎng)信心。以培養(yǎng)具體的習(xí)慣為起點，開始行動吧。
學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得2
通過學(xué)習(xí)，我知道了“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗?！笔潜緦W(xué)期工作的宗旨，2011學(xué)年，學(xué)校將全面打造全省一流名校。，努力發(fā)揚德育立校、特色揚校、管理強(qiáng)校的辦學(xué)理念，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。是呀，作為一名教師，一定要有扎實的基本功，這就需要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。我將努力學(xué)習(xí)，更新教育觀念，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，不斷探索教學(xué)方法，才能教好學(xué)生，做到既教書又育人。
我一定按照學(xué)校工作計劃中的去做：課前2分鐘侯課;按時上課、下課，不得提前上課或拖堂;在授課過程中要面向全體學(xué)生，重視每個同學(xué)的站姿、坐姿、看書姿勢和聽課狀態(tài)。提問時要照顧到好、中、差，提的問題要有梯度;下課鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束授課。輔導(dǎo)課以輔導(dǎo)作業(yè)為主，關(guān)注全體學(xué)生，培優(yōu)輔差;嚴(yán)禁任何形式的“放羊式”教學(xué)，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者;在課堂上不能穿奇裝異服、濃妝艷抹(可化淡妝)，應(yīng)落落大方;個人因事因病調(diào)休請假，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的考勤制度，履行請假手續(xù);面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，對待所有學(xué)生要一視同仁，教師應(yīng)做到不失言、不失禮。堅持正面教育，以理服人。平等對待每一位學(xué)生，學(xué)生違反紀(jì)律，要耐心進(jìn)行說服教育，批評教育學(xué)生要有度，把握分寸，嚴(yán)中有愛，學(xué)會克制，切忌言詞過激，損害學(xué)生尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)私自將學(xué)生攆回家去反省。
在今后的教學(xué)中，我一定嚴(yán)格要求自己，言行做學(xué)生的楷模，爭取做一個合格的人名教師。
學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得3
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從20 年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機(jī)會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流，并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個“不變的是變化”的社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時間?？梢哉f，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實踐交流。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得4
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間已步入大二下學(xué)年了，距離大三也只有一步之遙了，感謝各位老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷，我也很榮幸認(rèn)識和大家認(rèn)識。
這半年中有得有失，有喜有悲，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽課按時完成老師布置的作業(yè)的同時，還拓展了自己的專業(yè)知識，經(jīng)常一個人去圖書館看書，努力充實自己，并且培養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)至關(guān)總要，考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待考試，理解大學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，實踐為輔，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)。
在交友上，與同學(xué)交往密切，作為班級里的一員，我為擁有這些同學(xué)而感到就自豪。在班級里我們一起參加各類班級活動，在不同活動中體驗歡樂之余，還增進(jìn)我們之間的感情。而且我還結(jié)識了一些高年級的學(xué)長和一些低年級的學(xué)妹，關(guān)系相處得很融洽。
在生活上，我平時生活節(jié)儉，還外出做一些兼職，希望少用家里的錢，更希望父母不在那么累。
在大學(xué)的每個學(xué)期都給我留下深刻的印象，或高興，或傷心，或彷徨，但是我成熟了。
大二下學(xué)期計劃
辭玉兔迎金龍，我們迎來了新的一年，迎來了新的學(xué)期，心里有點高興，有點不舍，快大三了，真是不可思議，腦海里還是在草場中站軍姿，現(xiàn)在都快大三了，會不會我把眼睛閉上睜開眼就畢業(yè)了，每每想到心里都會感覺濃濃的不舍。
大學(xué)已過一半，日程忽然變緊了，要把我過去荒廢的補回來。社會是現(xiàn)實的而我們上大學(xué)就是為了更好地適應(yīng)社會，所所以我們也會變得現(xiàn)實，不然你面對生活會感到無力，我們需要為走出社會而努力，英語四級證，計算機(jī)二級證，駕駛證……很多。
日程緊了，時間就變的寶貴了，突然變緊湊了，肯定會有一定的的不適，又會重新有了那么一絲高三才會有的感覺。我們的生活是不斷挑戰(zhàn)，然后體驗?zāi)浅晒蟮南矏偂?/p>
時間的安排很重要，早起早睡，并且把所有的空閑填滿，每天早晨堅持聽英語，讀英語，上課好好聽講，按時做練習(xí)，繼續(xù)對一些專業(yè)書籍，爭取考下英語四級，計算機(jī)二級。
同時注意和同學(xué)好好相處，互相幫助，生活節(jié)儉。目標(biāo)只有一個，就是不斷強(qiáng)化自己。
學(xué)校工作計劃的的學(xué)習(xí)心得5
光陰似箭，歲月如梭，新的一學(xué)期又開始了。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“抓細(xì)德育。規(guī)范教學(xué)，做強(qiáng)特色”工作計劃，目的是為了落實科學(xué)發(fā)展觀，以“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”為宗旨的工作思路，全面打造全省一流名校。
學(xué)校要成為全省一流名校，必須有較強(qiáng)的管理模式和一支高素質(zhì)的教師隊伍。本學(xué)期“學(xué)校工作計劃”讓我體會最深的是“抓細(xì)德育”部分的內(nèi)容，它分為“生德”和“師德”兩大部分，細(xì)化了德育工作目標(biāo)。為了增強(qiáng)德育的工作實效性，我們應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā)確定德育內(nèi)容，為此，學(xué)校提出了遵守行為規(guī)范“八開始”，并要求簽訂“班級自治公約”、“師生承諾合約”、“親子互動合約”，重新制定德育考核條例，對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，使德育常規(guī)檢查真正取得實效。以“三生教育”百項體驗行動為載體，繼續(xù)創(chuàng)新德育工作思路，開展豐富多彩的主題教育活動。特別強(qiáng)調(diào)了要做強(qiáng)學(xué)校特色，把學(xué)校打造成“書香學(xué)?！薄盎顒有@”“溫馨校園”，突出了學(xué)校的特色，形成了學(xué)校的管理文化。同時也對我們教師提出了規(guī)范細(xì)化的教學(xué)要求，深化了課程改革，強(qiáng)化了教學(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校工作計劃”以后，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到“抓細(xì)德育”的重要性。作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自身的業(yè)務(wù)水平，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有堅持“抓細(xì)德育、規(guī)范教學(xué)”才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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