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老人與海讀后心得模板10篇

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因?yàn)闈O民曾救過(guò)差點(diǎn)淹沒(méi)在海浪中的海明威,《老人與?!返墓适乱舱沁@位老漁民的親身經(jīng)歷。下面是小編給大家整理的關(guān)于老人與海讀后心得模板,歡迎大家來(lái)閱讀。

老人與海讀后心得模板1

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與?!返?。

《老人與?!匪茉煲粋€(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。作者為什么沒(méi)什么沒(méi)讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”每個(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能屈服?!?/p>

人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無(wú)論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信

人生本身是一種無(wú)渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。

老人與海讀后心得模板2

以前,總想看一看《老人與?!愤@本名著。今天,我終于有機(jī)會(huì)翻開(kāi)這本名著,細(xì)細(xì)的品味。

文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō),他運(yùn)氣不好......第85天到了的時(shí)候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚(yú),他克服了重重的困難,經(jīng)過(guò)了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟里??苫貋?lái)時(shí)他又遭到了鯊魚(yú)的五次的襲擊,他用魚(yú)叉,漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí),馬林魚(yú)就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。

老人是一個(gè)可憐的老人,他的運(yùn)氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神,獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。

我有時(shí)常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽(tīng)到的,全是風(fēng)聲和雨聲,而這種情況還要持續(xù)三天三夜,五天五夜,甚至更長(zhǎng)時(shí)間,我一定會(huì)大喊:“太恐怖了!我一定會(huì)崩潰的!”。

“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認(rèn)為,我也這么認(rèn)為,你呢?

老人與海讀后心得模板3

一葉扁舟,茫茫大海。老人劃著槳,撒著網(wǎng)??此评先瞬煌5卦跒樯畋疾?,倒不如認(rèn)為老人在品位生活的同時(shí),在追求生命的真諦。

老人是孤獨(dú)的。粗糙的雙手挽著纜繩,遠(yuǎn)處的藍(lán)天和大海已經(jīng)連成了一片,只有偶爾有一兩只海燕從頭頂飛過(guò),但老人沒(méi)有感到一絲恐懼,他早已把自己看成了大海的一部分了,漂浮在大海上就等于投入母親的懷抱。

老人是無(wú)奈的。出去連續(xù)數(shù)月,卻一無(wú)所獲,連唯一的徒弟也跟著別人出海去了。老人是無(wú)奈的,但沒(méi)有嘆息,他仍然收拾自己的行裝,繼續(xù)向深海中劃去……鯨魚(yú)一口口地在吞噬他的勞動(dòng)成果,老人奮力地在與鯨魚(yú)抗?fàn)帲蓜趧?dòng)成果仍在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。他感到無(wú)奈,可他沒(méi)有停止與生活的抗?fàn)帯?/p>

老人是堅(jiān)強(qiáng)的。每次出海,老人都空手而歸。但老人沒(méi)有退縮,他相信自己的能力,只是運(yùn)道差了一點(diǎn)罷了。老人沒(méi)有為此消耗時(shí)間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚(yú)叉與虎鯨抗?fàn)?,虎鯨的鮮血染紅了海水,又激來(lái)了更多的虎鯨飛蹤而至,但老人沒(méi)有氣餒,他用盡自己最后的一絲力氣,卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒(méi)有被擊垮。他相信:人生下來(lái)不是被擊垮的。老人睡著了,他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著一絲微笑。也許明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,老人已經(jīng)劃著船沐浴在海天一色的晨靄中了。

人生下來(lái)不是被擊垮的,老人在用自己的方式品味生活。

老人與海讀后心得模板4

我在這個(gè)充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書(shū)叫《老人與?!匪楣?jié)生動(dòng)、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來(lái)還讓人驚心動(dòng)魄呢!它講的是一個(gè)老頭,他是個(gè)漁夫,有一個(gè)助手叫 波特,他們整天以捕魚(yú)為生,有的是候打不打魚(yú)還得餓肚子,有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過(guò)他們。 有一天,老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了,他對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō):“我這次到太平洋去捕魚(yú),一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個(gè)人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚(yú)肉就行了。”

老頭子第二天便開(kāi)始出海捕魚(yú)了,剛開(kāi)始都是一路順風(fēng),但是只捕到一些小魚(yú)不夠給別人,他便向深海駛?cè)?,一天他正坐在船邊釣魚(yú),忽然浮標(biāo)猛地往下一沉,老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過(guò)了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚(yú)給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚(yú)的鰭因勞累過(guò)度而充滿了氣,浮了上來(lái),老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚(yú)叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚(yú)被打死了。他仔細(xì)一看:“哇,這條魚(yú)比我的船還要大幾倍!”老人把魚(yú)栓在船頭,便開(kāi)始返航了,過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,有一條鯊魚(yú)尋著魚(yú)腥味游過(guò)來(lái)咬了魚(yú)一口,老頭拿起一根備用的長(zhǎng)矛戳進(jìn)大鯊魚(yú),隨后又有五只鯊魚(yú)來(lái)襲擊,最后魚(yú)只剩下一副骨架了。這本書(shū)我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。

老人與海讀后心得模板5

上周我讀完了一本名著《老人與?!罚适聦?xiě)的是一位老漁夫,在一次單獨(dú)出海捕魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),老人和魚(yú)周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚(yú),最后老人也沒(méi)有放棄,與大魚(yú)斗,與鯊魚(yú)斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚(yú),傷口流下的鮮血,吸引來(lái)了鯊魚(yú),即使被鯊魚(yú)圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了幾回合,終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈,帶著一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚(yú),一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

當(dāng)我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú),讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚(yú)破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭(zhēng),這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。

老人在最后回到漁港,也帶回到大魚(yú)骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚(yú)可以長(zhǎng)到這么大,我更佩服老人了。

最后老人贏得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……

老人與海讀后心得模板6

我特別愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū),只要有一本好書(shū),我便會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí),自從讀了《老人與?!愤@本書(shū)后,就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

《老人與海》這本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú),終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚(yú),但由于這條魚(yú)太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái),但他仍是成功的,因?yàn)樗谕局信c鯊魚(yú)拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,那馬林魚(yú)便代表著人們的欲望,鯊魚(yú)便代表著旅途中不幸厄運(yùn),如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭,勇敢于厄運(yùn)斗爭(zhēng),那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢?jiàn)了獅子,因?yàn)楠{子是萬(wàn)獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎?

我們要銘記《老人與?!方o予我們的啟示:勇敢與厄運(yùn)作斗爭(zhēng),就一定能夠取得成功。

老人與海讀后心得模板7

星期天,我把一本本書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上,忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經(jīng)回味起這本書(shū)的情景。

《老人與海》主要寫(xiě)的是一位老人出海打魚(yú),釣到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)老人漫長(zhǎng)的努力,最終魚(yú)死了,老人空手回家了的故事!

老人在書(shū)中對(duì)描寫(xiě)釣這條大魚(yú)的經(jīng)過(guò)非常形象,如同是在描寫(xiě)一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅(jiān)強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,要是沒(méi)有這兩樣?xùn)|西的支持,他能做到如此堅(jiān)持的釣這條大魚(yú)嗎?尤其是第一章,老人很久都沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他依然沒(méi)有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚(yú),再做回漁夫這份工作。

我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,怕長(zhǎng)繩打到我,于是我坐在一旁,看著其他女生開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩。這時(shí),體育老師走到我身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,繩不會(huì)打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過(guò)了。這使我明白了我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),遇事不畏難。

“鳥(niǎo)欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!蔽覀儜?yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

老人與海讀后心得模板8

今日,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。

老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽(tīng)懂老人的說(shuō)的話可見(jiàn)海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái),海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了。

可是好景不長(zhǎng),老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生什么大事。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。

過(guò)了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

這一場(chǎng)景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。

這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。

老人與海讀后心得模板9

讀了海明威的《老人與?!?,書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),使我明白了許多道理。

這本書(shū)主要講述了一位老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),到85天的時(shí)候,老漁夫遇到了一條體形異常龐大的魚(yú),老漁夫和它戰(zhàn)斗了兩天,終于捕獲了它。但是在歸途中,又遭到鯊魚(yú)的襲擊,老漁夫拼死抵抗,最后帶著大魚(yú)的骨架回到了家。

讓我最敬佩的是,老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí),那種永不放棄的精神。面對(duì)重重困難與危險(xiǎn),他毫無(wú)畏懼之意,勇于拼搏,在忠實(shí)的老漁夫身上我看到了那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。老漁夫沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退縮,失去大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)的襲擊也沒(méi)有讓他絕望。他用盡了自己所有的力量,成了大海上的英雄。可能在別人眼里,他是一個(gè)失敗者,但如果以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為成功的標(biāo)準(zhǔn),那么老漁夫一定是成功者。

書(shū)中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是激勵(lì)人們積極向上的金玉良言。這句話讓我明白了,碰到挫折時(shí),要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上,有了這種不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神和力量。

我們現(xiàn)在努力起來(lái),讓老漁夫圣地亞哥永不言棄的精神,感動(dòng)并激勵(lì)我們每一個(gè)人吧!

老人與海讀后心得模板10

在寒假里,我閱讀了好幾本書(shū),但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與海》這本書(shū),它的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,和老人一起捕魚(yú)的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭?,別人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚(yú),制服了大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗,最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。

讀了這本書(shū),老人和鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú),可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú),已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚(yú),那得有多大的實(shí)力呀!

雖然沒(méi)制服鯊魚(yú),可那么兇惡的鯊魚(yú),人人都會(huì)被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚(yú)到老,不怕困難,不服輸。

《老人與?!纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心,讀起來(lái)心里充滿了勇氣,這是一本激勵(lì)我的好書(shū)!


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