黨員學(xué)習(xí)日會議記錄
通過黨員在學(xué)習(xí)日那天的會議記錄，知道了我們要致力于調(diào)動我校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，她認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極主動抓住機(jī)遇，充分利用國家與學(xué)校提供的多樣的優(yōu)質(zhì)資源，提高創(chuàng)新能力，為社會事業(yè)注入新力量。下面是小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)日會議記錄，歡迎大家閱讀。
黨員學(xué)習(xí)日會議記錄篇1
每周五定為“支部學(xué)習(xí)日”，每月的第二個星期五定為省林業(yè)廳“支部主題黨日”。以黨支部為單位，每周組織集中學(xué)習(xí);每月組織一次交流討論。2-4季度，廳黨組以中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)的形式，每季度組織一次集中專題討論，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部書記、普通黨員交流體會。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。并把所學(xué)理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學(xué)習(xí)理論同解決實際問題相結(jié)合，努力在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。
(二)強(qiáng)化宗旨觀念，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
努力提高自己的宗旨意識，增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念，強(qiáng)化自己的服務(wù)能力，各項工作都以人民滿意為目標(biāo)，提高業(yè)務(wù)工作能力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)新水利形勢發(fā)展的需要，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。同時，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，將協(xié)調(diào)處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準(zhǔn)確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。
(三)開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)意識
新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創(chuàng)新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務(wù)。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作，不斷總結(jié)和完善已有的工作經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業(yè)績，不斷開創(chuàng)生態(tài)水網(wǎng)工作新局面。
(四)廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨員的良好形象
牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠(yuǎn)，苦中求進(jìn)，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
黨員學(xué)習(xí)日會議記錄篇2
在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，教育系統(tǒng)是第二階段展開學(xué)習(xí)，我們學(xué)校黨總支從7月6日啟動以來，經(jīng)過了集中學(xué)習(xí)、分支部討論、自學(xué)、請鳳城監(jiān)獄服刑人員現(xiàn)身說法和觀看影片進(jìn)行警示教育等一系列的活動，現(xiàn)第一階段結(jié)束。我對第一階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)小結(jié)于后：
第一，勤于學(xué)習(xí)思考，堅定信念，在思想上保持先進(jìn)性。思想是行動的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的前提。要做到在思想上始終保持先進(jìn)性，就要以與時俱進(jìn)的品格不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治鑒別力，增強(qiáng)政治敏銳性，學(xué)會用馬克思主義的立場、觀念、方法來認(rèn)識世界、思考問題，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨中央對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的重大判斷上來，不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，自覺增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，要做到在思想上始終保持先進(jìn)性，就要始終不渝地堅定理想信念。胡錦濤指出：崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，但符合人類社會發(fā)展規(guī)律的共產(chǎn)主義理想和適應(yīng)我國具體國情的中國特色社會主義信念，仍然是當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該牢固樹立的理想信念。在當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的新時期，共產(chǎn)黨員堅持理想信念的集中體現(xiàn)，就是要學(xué)習(xí)好、貫徹好、實踐好當(dāng)代中國的馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并以此來武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐，自覺投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中去，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第二，勇于開拓創(chuàng)新，提升素質(zhì)，在能力上具備先進(jìn)性。能力是思想品質(zhì)由內(nèi)向外的延伸和轉(zhuǎn)化，共產(chǎn)黨員不僅要在思想上保持先進(jìn)性，更要在能力上具備先進(jìn)性。能力的高低強(qiáng)弱，直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揚(yáng)。邁入信息化時代，終身學(xué)習(xí)已成為人生存的基本要求之一，在日新月異的當(dāng)今社會，一個不能堅持學(xué)習(xí)的黨員就不能稱之為合格的黨員，先進(jìn)性也就無從談起。黨的十六屆四中全會提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。因此，我一定要按照這一要求，牢固樹立做學(xué)習(xí)型黨員的基本理念，堅持不懈地廣泛學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇躍參加教育科研，提升素質(zhì)、增強(qiáng)能力，不斷提高教育教學(xué)水平。
第三，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，在工作中發(fā)揮先進(jìn)性。黨員是工人階級隊伍中的先進(jìn)分子，先進(jìn)的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)都產(chǎn)生使群眾主動靠近黨組織的向心力，作為一名共產(chǎn)黨員，我要自覺增強(qiáng)黨的觀念，樹立爭當(dāng)先進(jìn)的責(zé)任感，充分發(fā)揮先鋒模范作用，落實到教育教學(xué)工作中，就是要愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的精神，腳踏實地埋頭苦干。鄧小平同志講過的一句話令我印象很深刻，他說：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。因此，我要自覺做到履行崗位職責(zé)，做好自己的教學(xué)工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地完成好教育教學(xué)任務(wù)，以自身的實干精神和自己的教學(xué)水平帶動身邊的非黨同志，努力在平凡的教學(xué)工作中做出實實在在的業(yè)績。由于我校是重點中學(xué)，社會期望值較高，今年中考成績未能達(dá)到社會對我們的要求，以后我一定盡一切力量把教育教學(xué)搞好，滿足上級和社會對我們的要求。
第四，樂于服務(wù)群眾，無私奉獻(xiàn)，在作風(fēng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民群眾謀取利益，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求。胡錦濤在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上講到：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。樸實的語言揭示了深刻的道理。但從現(xiàn)實情況來看，由于多方面因素的影響，目前黨員隊伍中確實存在著一些不容忽視的問題，比如說，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部淡漠了宗旨觀念，本應(yīng)是人民的公仆卻在思想上行為上以“父母官”自居，高高在上、脫離群眾、以權(quán)謀私、與民爭利的一些行為在新聞媒體上時有反映，偏離了“立黨為公、執(zhí)政為民”的主旨，也不符合“三個代表”的要求。在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性，歸根到底要體現(xiàn)在堅持“三個代表”上，實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點和落腳點。為此，要堅持克己奉公、無私奉獻(xiàn)，牢固樹立群眾意識，心系群眾，為了群眾，服務(wù)群眾，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
第五，嚴(yán)于廉潔自律，遵紀(jì)守法，在紀(jì)律上突出先進(jìn)性。作為先進(jìn)分子的共產(chǎn)黨員，只有一身正氣、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、光明磊落，才能贏得人民群眾的信賴和支持。江澤民同志指出，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定樹立和保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)。一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣全黨才能具有強(qiáng)大的精神支柱，才能充滿生機(jī)和活力。這幾年，媒體常報道一些領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、權(quán)力面前，經(jīng)不起考驗，蛻化變質(zhì)，跌入了腐敗的泥坑。其中一個重要原因，就是他們放松了世界觀的改造，喪失了共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。為此，我作為一個教師黨員，在教育教學(xué)中要做到不體罰或變相體罰學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項廉潔自律的制度規(guī)定，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和不正之風(fēng)的影響，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和政治本色。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺接受各方面的監(jiān)督，切實做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
黨員學(xué)習(xí)日會議記錄篇3
在黨員學(xué)習(xí)日德這一天里，主要是對基層黨支部書記、組織委員等黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。
干部觀看全國“兩會”直播，學(xué)習(xí)“兩會”精神是有必要的，只有將專業(yè)知識與國家的方針政策結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，才能更深入的掌握所學(xué)知識，同時這也有助于學(xué)生明確未來自身的發(fā)展方向，更好適應(yīng)社會需求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。此外，兩會中提及的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是她比較關(guān)注的話題。我校近年來一直大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，致力于調(diào)動我校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，她認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極主動抓住機(jī)遇，充分利用國家與學(xué)校提供的多樣的優(yōu)質(zhì)資源，提高創(chuàng)新能力，為社會事業(yè)注入新力量。
“兩會期間談及教育的內(nèi)容不少，但給我留下最印象深刻的是‘教育的精準(zhǔn)扶貧’這一話題。我來自農(nóng)村，因而能深刻體會到農(nóng)村教育與城里教育的差距黨員學(xué)習(xí)。相信在不久的將來，兩會中提到的進(jìn)一步完善教育資助制度，保障貧困家庭的幼兒有機(jī)會接受學(xué)前教育，統(tǒng)籌教育資金和項目向貧困地區(qū)傾斜等政策一定能實現(xiàn)，貧困地區(qū)的孩子一定能有更好的成長環(huán)境?！眮碜载斦?441班的虞干妹說到。
“作為一名母親，我一直在關(guān)注著教育服務(wù)供給的問題，只有加強(qiáng)教育供給側(cè)改革，才能滿足和釋放大量的教育需求，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。而作為一名教師，我還關(guān)注著教師的待遇問題，希望政府能夠進(jìn)一步完善相關(guān)政策”，商務(wù)外國語學(xué)院的老師劉寧表示，“近年來學(xué)校出臺的政策越來越多，給老師和學(xué)生提供了很多機(jī)會。比如學(xué)校爭取了更多國家的項目，很多老師與同學(xué)在區(qū)內(nèi)和全國大賽上獲獎，學(xué)生們的思維越來越活躍，眼界也越來越開闊。相信我校的教育事業(yè)會有更美好的未來?！眴柤皟蓵虒W(xué)計劃的影響，她答道：“教學(xué)不是孤立的，四六級改革加大了考察新聞部分的比重，我上課時會把兩會的相關(guān)內(nèi)容融入到課程中，并鼓勵同學(xué)主動了解兩會，進(jìn)而與同學(xué)們分享。這不僅是為了等級考試而做的改變，我更希望的是同學(xué)們能進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩會精神，進(jìn)而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>
“在認(rèn)真聽了所做的《政府工作報告》之后，感覺的報告字字切中經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要害，句句關(guān)注廣大群眾民生”，經(jīng)濟(jì)1342班學(xué)生楊健如是說。特別是報告中那句“從根本上說，發(fā)展的不竭力量蘊(yùn)藏在人民群眾之中。9億多勞動力、1億多受過高等教育和有專業(yè)技能的人才，是我們最大的資源和優(yōu)勢”更是讓其堅定了在不遠(yuǎn)的將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量的決心。他說：“我想我們當(dāng)代大學(xué)生處在一個充滿機(jī)遇的時代，我們應(yīng)該有針對性地認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時更多地聯(lián)系社會發(fā)展，最終達(dá)到學(xué)以致用，在不斷的探索中規(guī)劃設(shè)計自己的未來，努力為國家、為社會發(fā)展盡自己的力量。
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