關于愛校心得感受
一個人無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。下面就是小編帶來的愛校心得感受，希望能幫助大家!
愛校心得感受1
愛國愛校主題教育會發(fā)言稿
愛國是一種情懷，愛校是一種品質，
愛班是一種責任
老師們，同學們：
下午好!
又是一個金秋的好時節(jié)，繁華似景，碩果累累。在秋日的暖陽中我們迎來了
祖國母親61歲華誕。在這舉國歡慶的日子里，首先，請允許我代表驛馬中學全體師生祝愿偉大祖國的明天更加欣欣向榮、繁榮昌盛。同時，也祝愿全體師生與國同慶，健康幸福!今天的校會由我主講，我講話的題目是：愛國是一種情懷，愛校是一種品質，愛班是一種責任。
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，當激昂的國歌響徹耳畔的時候，你是否有一種激情在心中涌起?你是否有一種沖動在心底燃燒?你可曾有過對那鮮紅歷史的追思?可曾有過對己未來的憧憬與向往?
作為教師，加強對同學們的愛國主義教育是我們義不容辭的職責，一個人連自己國家都不愛的人，他就什么都不會愛。蘇霍姆林斯基在給兒子的信中寫道：熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。曾擔任過我校校長、著名教育家陶行知先生也曾寫過這樣一首詩：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去?！睈蹏且环N情懷：
當今的中國正悄悄地改變著世界，明天的中國正倍受世界關注。五十八年的風風雨雨，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了舉世矚目的成就。作為中國人，我們沒理由不為自己的祖國喝彩、助威、自豪。屈原抱石投江，為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍岸而起，為的是祖國;周恩來勤奮讀書，為的是祖國;毛澤東“江山如此多嬌”，歌頌祖國的大好河山、、、、、一切的一切都是為了祖國。作為一名中學生，身上肩負著讓祖國繁榮昌盛的責任，肩負著中華民族復興的重擔，更要把對祖國的愛融化在我們的每一個行動之中。愛國主義是民族之魂，愛國就是對祖國的無限的忠誠和熱愛!我們要樹立遠大的理想，確立高尚的、積極的學習目標，為中華之崛起而努力，為祖國的富強而拼搏!愛國是一種情懷。那么同學們該如何表達對祖國的熱愛呢?一位學者說過這樣一句非常樸素而又深刻的話：撿起自己腳下的廢紙，就是愛國的開始。也許就有人說，當祖國遭到外族侵略時，我會挺身而出，用生命來捍衛(wèi)祖國的尊嚴，可現(xiàn)在是和平時期，哪能呈現(xiàn)出來?也許有人說，等我將來長大了，有成就了，再來報效祖國，現(xiàn)在我還是一名學生，無法去做出愛國的大事。其實，愛國就在我們心中，就在我們身邊，成材先成人，愛國先愛校。愛校是一種品質：
當每周國旗冉冉升起的時候，我們不能簡單的把國旗看成一塊一般的紅布，它是一個國家，一個民族尊嚴的象征。天安門廣場的升旗儀式，何等的莊嚴肅穆!當?shù)巧疥爢T登上珠峰時，他們做的第一件事，就是讓國旗飄揚，在邊防哨卡，長年累月能看到的是什么?就是國旗!在亞特蘭大奧運會上，王軍霞身披國旗繞場一周的電視畫面早已成為經(jīng)典，因此我覺得不需要再用什么語言來說明國旗在我們的心中應該是什么地位!她應該就是神圣的，至高無上的。遺憾的是，還有許多同學沒有認識到這一點，還有許多人在升旗儀式時講話，說笑，做著不該做的事情。有些同學以為這不過是小事，無關緊要，可是，你們知道嗎，報紙上曾
經(jīng)報道，長沙一位老太太把一面舊國旗當窗簾掛在窗戶上，并且不聽別人的勸阻，因此被告上法庭，因為她違反了國旗法!很難想象，一個不愛國旗、不愿唱國歌的人，他能愛國嗎?我們的學校，是一所有著深厚文化底蘊的數(shù)十年老校，它是我們學習文化知識、塑造優(yōu)秀人格的重要場所，這里，務實、樸實、扎實的校風，尊師、向上、勤奮、求實的學風，團結拼搏、溫馨和諧的班風應該成為驛中人發(fā)展個性、展示風采的學堂。
臺灣有一所享譽30年來的道德教育為本的學?！倚鸥呒壒ど虒W校，這所學校的學生年齡在15—18之間沒有一個考不上大學的，但兩年三千多學生中，因違反校紀校規(guī)被校方開除的有二三百人，為什么?聽聽高雷東校長怎么說的：“我在臺灣辦學就是這樣，如果教室很臟，我問怎么回事?假如有個學生站起來說：報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生。那么這個學生是要挨揍的，一般最壞的毛病就是這樣，打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二也沒有，又去開第三個，這樣的學生在我校也是要被開除的”。高校長在北師大給學生演講時，發(fā)現(xiàn)禮堂里有許多廢紙，于是他對學生說：“同學們，誰丟下這些紙屑，就是不愛國，天下無大事，請把自己腳下的這些紙撿起來。
美國有個福特公司，福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘，和他同時應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望，但既來之則安之，他敲門走進了董事長辦公室，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰隨手撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進廢紙簍里，然后說我是來應聘的福特。董事長說：“很好很好，福特先生你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，在我面前幾個都比較好，你怎么把我錄用了?董事長說：“他們的眼里只有大事，就會忽略了許多小事，你的眼睛能看到小事，我認為將來自然能看到大事，所以才錄用你。福特就這樣進入了這家公司，并揚名天下，把公司改為福特公司。大家說這張廢紙重要不重要。
我們來看看我們的校園，開學這短短的1個月時間里，大多數(shù)同學能很快適應學校的生活，并嚴格要求自己，遵守學校規(guī)章制度，自覺維護學校的形象。但是，我們也看到一些不和諧的現(xiàn)象：滿地的廢紙隨處可見，有些同學吃了東西，隨手就把包裝紙、飲料盒扔在花叢里、過道上，新刷的墻壁上多處留下“足跡”;廁所、班級的地面，桌子的抽屜到處是衛(wèi)生的死角。在小學時我們就懂得了要熱愛勞動，講究衛(wèi)生習慣，怎么到了中學反而把這最基本的素質都丟棄了呢?一個學校如果連衛(wèi)生工作都抓不到位，還叫什么文明校園?一個人如果連衛(wèi)生習慣都不能養(yǎng)成，還談什么理想?還追求什么高尚?
再看看其他的常規(guī)：聽過這首歌吧：小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬不怕風雨狂，就怕先生罵我懶，沒有學問無顏見爹娘。我們有些同學上課遲到，課堂上不專心聽講甚至睡覺，作業(yè)趕在早晨到校抄襲，對老師的教育惘聞若置。這是什么樣的學習態(tài)度?
學校要求不準帶手機、MP
3、不準看中學生不宜看的書籍、不留怪異發(fā)型，教育大家樸素樸實，遵守文明禮儀，可就有少數(shù)同學對學校的規(guī)定置之不理，非得學校采取措施強化處理才行嗎?
廣播操、眼保健操都是體現(xiàn)同學們“身體要健實”的育人思想，都是切身為同學們的身體健康提供鍛煉的場所和機會，可還有同學不能按要求去執(zhí)行，有的同學在做操時甚至都懶得晃動一下自己四肢，整個看上去就是一個極度雍懶和頹廢的人，還談什么陽光少年?用熱情和智慧去挑戰(zhàn)人生的目標?一個連自己健康都不重視的人又談什么為祖國而努力學習?還有的同學交往社會閑雜青年、偷偷抽煙、甚至做出嚴重違反學校紀律的行為，這到底是什么樣的德行?這些丑陋而低俗的行為，嚴重損害了我們當代青少年的文明形象，更嚴重影響了我們學校的聲譽。中學生階段是我們塑造人格，形成品格的重要階段，同學們特別是最起碼應該具備三種能力：學習思維能力、自控自制能力、明辨是非能力;三種素質：良好的品行素養(yǎng)、良好的個性、優(yōu)秀的情感素質。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，完善的教學設施;老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為驛中的主人翁，我們沒有理由不愛自己的學
校，沒有任何理由不遵守學校的規(guī)章制度。學校的一草一木都是國家的財產(chǎn)，愛護它就是愛國;做為學校的一分子，維護學校的榮譽是義務，愛校是一種品質，是愛國情懷的具體體現(xiàn)。
愛班是一種責任：
班集體是學校育人的具體單位。班級授課制是育人的具體形式。同學們分配在各個班級在班主任老師的帶領下組建了一個新的集體。這個集體的建設非常重要。除了課堂學習的氛圍之外，我們的思想、友誼、習慣、德行都在這個集體中得到更好的交流、學習、提高。這樣，班風就形成了。班集體建設得好，班風就正，學風就濃，人際關系就和諧，這樣的集體就給校園生活帶來生機和活力。班集體建設不到位的班級，班風較差，同學們行為習慣低俗，課堂紀律渙散，學習氛圍差，同學們在這樣的集體中久而久之，是非辨別能力差，道德品質敗壞，對學校的風氣就會產(chǎn)生極壞的影響。這其中的關鍵在與班級的管理。班級干部要在班主任老師的帶領下幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要善于管理，敢于管理。對同學們身上存在的問題要教育指正，認真履行班級干部的職責。同學們要有愛班的責任，對嚴重影響班集體建設的行為和現(xiàn)象要勇于開展批評和自我批評，要及時向學校和老師反應班級中存在的不良現(xiàn)象和行為，幫助他們改正缺點和錯誤。班干部和團員是素質優(yōu)秀的佼佼者，你們有責任幫助班主任強化班集體建設，對個別踐踏我們班風的同學，我們要以正壓邪，堅決制止，保證我們良好的學習和生活環(huán)境。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立又是相互依存的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，愛校先愛班。我們必須從小事做起，堅持不懈，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，也標志著一所學校實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家。俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個講文明，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會有新的擴充，你在驛中的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。我們應該為能在驛中學習和工作而感到自豪!同學們應在學校以及社會的各個方面都能展示學校的良好形象。時時處處都能體現(xiàn)我校學生的精神風貌：端莊的服飾、得體的言談、文雅的舉止、和諧的相處、扎實的學風、勤奮樸實的班風，每個學生都是學校的一個窗口，代表著學校的形象，愛護學校就是愛護我們自己。有損學校形象的言行，不僅是給學校的毀容，也是對自己的踐踏，更是對全校同學的褻瀆。哈佛大學有句名言：學校的聲譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港。作為驛中人，都有責任和義務去完善自己，詮釋自己，施展才華，綻放青春!讓我們行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出去的每一步是永恒。
同學們，歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。少年興則國興，少年強則國強。我們應該時刻聽取時代的呼喚。謙遜有禮不是戰(zhàn)術也不是感情用事，這是我們最堅定的選擇--在批評聲中贏得信任;在混亂中尋求統(tǒng)一。如果遵循這樣的承諾，我們將會享有共同的成就。在校園中我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校愛班行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。就讓我們帶著永不疲憊、永不氣餒、永不完竭的信念，今天我們重樹這樣的目標：讓我們的校風變得更加優(yōu)良、和諧，讓我們的人格變得更加優(yōu)秀、高尚，去驗證我們每個人和所有人生命的尊嚴。
最后，我祝愿全體師生身體健康 事事順利 工作學習皆進步!
愛校心得感受2
愛國、愛校、愛家教育主題班會
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。 活動內(nèi)容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結，齊唱國歌。
活動形式：
匯報、表演、競賽。
活動準備：
1、學生學唱愛國歌曲。
2、準備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。 活動過程：
一、 班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界
的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、 演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。看??
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。 由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各
位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、副班主任：同學們! 回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“BEIJING”的時候，我們怎能不歡呼?當神洲六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪?曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣??
六、、配班老師：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我西山!
七、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為
實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
八、全體起立，再次齊唱國歌。
九、主持人宣布活動結束。
愛校心得感受3
“愛院愛系愛班”
主題演講比賽策劃書
一、 活動背景：
踏過了酷暑難耐的夏季迎來了紅葉漫天的秋季，稚嫩而活潑的大一新生們正式加入了我們電院學子的生活之中。大一新生們遠離家鄉(xiāng)獨自一人來到了陌生的環(huán)境中，為了能讓大一新生們更快的接受和融入到我們的學習生活之中，我系特舉辦了本次主題演講比賽。以期望同學們改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，重新樹立起更遠大的人生目標。通過本次比賽希望同學們能擺脫高考落第的情緒，自立自強積極地投入到緊張的學習中去。
活動主題：
愛院、愛系、愛班
二、 活動時間、地點：
報名時間：2011年10月10—11日
初賽時間：2011年10月13日(2101)
決賽時間：2011年10月16日(待定)
三、 活動對象：
我系的大一全體新生
四、 主辦單位：
電子信息系學生會學習部、宣傳部
五、 活動內(nèi)容：
(一)活動前期：
1. 賽前宣傳：有宣傳部設計海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關規(guī)定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手，組織協(xié)調大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
1. 初賽：初賽時間定于2011年10月13日左右，地點初步定于2101教室，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
(三)活動后期：
1. 決賽時間定于2011年10月16日晚7：00，地點(待定)，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。
3. 活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承，同時借助今次活動鍛煉11級干事，為他們提供鍛煉舞臺。
(四)比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想。比賽開始時先做一個2分鐘的自我介紹.3.演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制：每位選手的演講時間限時6分鐘。
1. 主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則。
2. 比賽開始，選手依號碼大小順序開始演講。 3. 主持人主持期間活動。
4. 嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果)。 5. 主持人宣布獲獎名單。
(六)評分標準：
分演講內(nèi)容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1. 演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣“愛院愛系愛班”這一主題，突出自我的心態(tài)改變過程，格調積極向上，內(nèi)容充實生動，富有真情實感。
2. 普通話：20分。最好脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。 3. 表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。
4. 形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。
5.綜合印像：15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
附：
演講比賽評分表
七、 注意事項：
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出場。 3. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態(tài)。
八、 獎項設置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)秀獎若干
電子信息系系團總支學生會
學習部、宣傳部
2011年10月8日
愛校心得感受4
今天學習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點，要貫徹到日常生活和學習中。社會發(fā)展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳詈托袨楫斨?。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有
新要求，比如說到艱苦樸素的作風，我們應該有這種精神，但衡量的標準是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現(xiàn)代社會的發(fā)展進程很快，不僅是不斷增長的物質財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現(xiàn)代化建設對于人的素質要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。社會的深刻變革和經(jīng)濟的快速發(fā)展，在西方文化的強烈沖擊下，對于我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，這才是我們社會精神風貌的主流。
還可以一起聚餐什么的最后來個總結
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學質量，學校領導經(jīng)常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到理工河邊進行監(jiān)督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發(fā)展獻計獻策……
一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力
量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學四年生涯，我為我的學院驕傲!"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量
如果/向往高遠的藍天/那么，生長吧/不知不覺/你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
愛校心得感受5
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。 尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵飫駥W》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
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