2019學(xué)生垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì)5篇
垃圾分類(lèi)是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019學(xué)生垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì)5篇。希望可以幫助大家。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì)
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí),班主任沈老師向我們宣傳垃圾分類(lèi),讓大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤(pán)算著:垃圾分類(lèi),從我做起。該怎樣開(kāi)始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類(lèi),可是家里扔垃圾從未分過(guò)類(lèi)呀,我該怎樣來(lái)影響大人呢?
吃過(guò)晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽?zhuān)铱寄銈€(gè)問(wèn)題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套,開(kāi)始慢條斯理地說(shuō):“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“哦,原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來(lái)考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西:塑料、報(bào)紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類(lèi)。媽媽一看,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),塑料、報(bào)紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”
不過(guò),我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥,說(shuō):“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò),但過(guò)期了,人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說(shuō)道:“你雖然錯(cuò)了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_(kāi)始響應(yīng)你的號(hào)召,實(shí)施垃圾分類(lèi)吧!”“耶!計(jì)劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開(kāi)始,我們?nèi)铱倓?dòng)員,家里分了3個(gè)垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽,全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái),可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng),每個(gè)星期五,我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校??纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!
大家行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái),我相信我們的家園會(huì)變得更美麗!
垃圾分類(lèi)心得體會(huì)范文合輯
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌偛荒荛L(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi):可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后,我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。
垃圾分類(lèi)心得體會(huì)范文合輯
雖然不算環(huán)保人士,但是“垃圾”問(wèn)題的確困擾我許久,2月20日舉行的生活垃圾分類(lèi)工作動(dòng)員大會(huì)上,市委書(shū)記李強(qiáng)再次強(qiáng)調(diào)垃圾分類(lèi)事關(guān)群眾生活環(huán)境改善,事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類(lèi),自己總得做好吧。之前有聽(tīng)講座“什么是垃圾分類(lèi)”,趁機(jī)也問(wèn)了一些長(zhǎng)久以來(lái)不知道答案的問(wèn)題,才明白“垃圾”是個(gè)困擾全世界的問(wèn)題。以下是我個(gè)人的一點(diǎn)做法心得:
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量
(1)廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動(dòng)植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味,填滿后還會(huì)產(chǎn)生滲漏液污染地下水,還不宜焚燒,據(jù)說(shuō)是最讓環(huán)衛(wèi)部門(mén)頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動(dòng)物,但是現(xiàn)在動(dòng)物都吃飼料,包括寵物,所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法:吃多少做多少,晚餐少吃,少吃比較健康。能吃的都吃掉,比如南瓜皮和籽,冬瓜皮和籽,芹菜葉子,土豆和蘿卜不削皮,菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子,盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品,帶拖鞋,不用一次性的東西,不拆開(kāi)一次性東西的包裝。不隨意買(mǎi)東西,往往興頭所致買(mǎi)回去的大都會(huì)變成垃圾,買(mǎi)口碑好、質(zhì)量好的東西,能用很久,這一條可是花錢(qián)得來(lái)的教訓(xùn)啊。外出購(gòu)物帶袋子,買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子時(shí),拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
(二)垃圾分類(lèi)
即使盡量減量垃圾,但是垃圾仿佛還是無(wú)處不在,有消費(fèi)就一定有垃圾,所以垃圾分類(lèi)也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子,包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干),定期賣(mài)給回收物資的人。常見(jiàn)飲料利樂(lè)包里面因?yàn)橛袖X箔,不算紙,所以不買(mǎi)利樂(lè)包裝的東西,據(jù)說(shuō)利樂(lè)包裝公司回收利樂(lè)包裝,但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子,定期送給物資回收站的人,因?yàn)檫@類(lèi)塑料賣(mài)不了多少錢(qián),送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后,垃圾要分類(lèi)資源要利用,“今天分一分,明天美十分”,積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,分類(lèi)收集人人有責(zé),男女老幼齊參與,未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始!
垃圾分類(lèi)心得體會(huì)范文
前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)隨著我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解終于落幕了,或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在班上很多同學(xué)都會(huì)討論其中的內(nèi)容,正是因?yàn)榇蠹沂斋@的心得體會(huì)或多或少都存在著些許不足,所以我們?cè)诨ハ嘤∽C的同時(shí)能夠再度獲得一些感想,或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉之一吧,我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸?lèi)活動(dòng)中的心得體會(huì)了。
首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種,其實(shí)垃圾分類(lèi)可以細(xì)分成無(wú)數(shù)個(gè)不同種類(lèi)的垃圾,有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源,這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源,如此一舉兩得的事情我們?cè)缇蛻?yīng)該參與其中并實(shí)施下去了。另外有些對(duì)環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染,這類(lèi)垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難清除里面對(duì)環(huán)境有害的成分,想想這類(lèi)垃圾就散布在我們的周?chē)€真是令人有些膽寒呢!
其次關(guān)于垃圾分類(lèi)的一些知識(shí)很久以前我們就學(xué)過(guò),但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類(lèi)運(yùn)用到實(shí)際中去,現(xiàn)在想來(lái)的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜,畢竟作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題,那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅(jiān)持下去了,因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責(zé)以后我們應(yīng)該要將垃圾分類(lèi)徹底落實(shí)下去,通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號(hào)召所有人去將垃圾分類(lèi)給徹底實(shí)施下去。
最后我覺(jué)得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式上面,除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類(lèi)的理念,還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)?yán)锩?,?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車(chē)內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話,我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?畢竟不管再怎么分類(lèi)最后的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車(chē)?yán)锩妗?/p>
其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸?lèi)落實(shí)到每一個(gè)人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣與責(zé)任心,只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。
垃圾分類(lèi)心得體會(huì)范文
垃圾是我們每天都會(huì)生產(chǎn)的,每個(gè)家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾,想一想這個(gè)數(shù)字還是很大的,我們?nèi)丝诒姸?,垃圾?wèn)題我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)重視起來(lái),這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,垃圾也有跟多的知識(shí),注重對(duì)垃圾的分類(lèi)是一個(gè)好習(xí)慣,做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人有責(zé)任,這也是我們養(yǎng)成一個(gè)高素質(zhì)的習(xí)慣,垃圾分類(lèi)的作用還是很大的,可以讓我們?nèi)粘Ia(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問(wèn)題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng),在很大程度上來(lái)講很有意義,我也有了一些垃圾分類(lèi)的一些心得。
在這次活動(dòng)開(kāi)始之前,我還是有注意到生活當(dāng)中有一些不好的現(xiàn)象,很多的人是不自覺(jué)的,亂扔垃圾的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生,這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)我其實(shí)對(duì)垃圾只有一個(gè)很片面的了解,特別是一些垃圾分類(lèi),我在之前了解的不多,這次在一些專(zhuān)業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識(shí),其實(shí)這都是一個(gè)基礎(chǔ)的東西,這些東西我沒(méi)有掌握很多,自己一些基本的知識(shí)也是通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)了解的。
學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境,我們因?yàn)槿硕嗝刻焐a(chǎn)的垃圾很多,這個(gè)時(shí)候需要大家一起努力去做好垃圾分類(lèi),其實(shí)我們學(xué)校的垃圾桶是有標(biāo)識(shí)的,一些可回收跟不可回收的標(biāo)志每一個(gè)垃圾桶上面都標(biāo)志了,但是這次的活動(dòng)我了解到嗎,我們學(xué)校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個(gè)桶子里面,大家的垃圾分類(lèi)意識(shí)不是很好,我也覺(jué)得我們需要重視這件事情了,這次的活動(dòng)我們學(xué)校也是在跟我們做相關(guān)方面的教導(dǎo),我們每個(gè)人都會(huì)落實(shí)到位,有專(zhuān)業(yè)的人士教我們?cè)趺醋隼诸?lèi),這次活動(dòng)我們也在主動(dòng)地動(dòng)手,學(xué)校的一些垃圾我們都在很認(rèn)真的給它做分類(lèi)。
雖然是一次活動(dòng),但是這次是打了一個(gè)預(yù)防針,我相信接下來(lái)大家一定會(huì)很主動(dòng)的,通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)我也了解了很多的垃圾方面的知識(shí),我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動(dòng)吧,我覺(jué)得最重要的就是大家有了這么一個(gè)意識(shí),不管以后的垃圾分類(lèi)大家做的怎么樣,這次活動(dòng)的意義還是達(dá)到了,同學(xué)們都有了這么意識(shí),做好生活垃圾的分類(lèi)不管是在學(xué)校,還是在家里大家應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)意識(shí),這次活動(dòng)舉辦的很順利,活動(dòng)到最后大多數(shù)的人表示一定會(huì)在今后去執(zhí)行的,通過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),我也覺(jué)得自己今后應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)。
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