2020中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)范文

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中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶都非常的重視這一個(gè)節(jié)日。一起來看看小編為大家精心整理的“中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)”,歡迎大家閱讀,供大家參考。

中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇一

一年一度的中秋節(jié)又來臨了,由于我家的親戚住的都比較遠(yuǎn),所以我家的中秋節(jié)比較特殊,經(jīng)常是兩頭奔波。

中秋節(jié)前兩天,我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車時(shí),我看見很多人都提著月餅,我也不例外。我想,中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日一定蘊(yùn)涵著深刻的含義。中秋節(jié)的含義是?對(duì)了,中秋團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,就是家人一起吃月餅,意思是家人從此團(tuán)團(tuán)圓圓,永不分離。

從外婆家回來后,由于時(shí)間關(guān)系,不能到鄉(xiāng)下奶奶家去,就派爺爺做代表,將我們每一個(gè)人的祝福送到。

中秋節(jié)早上,吃飯?jiān)顼?,媽媽?zhǔn)備為中秋節(jié)準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐。媽媽一進(jìn)菜場(chǎng)就直奔賣雞賣鴨的地方,我也跟著去湊熱鬧。我進(jìn)去一看,覺得奇怪,平常買雞買鴨都是現(xiàn)場(chǎng)殺,可今天鴨子已殺好二十多只,隨時(shí)準(zhǔn)備給買家提走,而雞卻沒有殺好。就問爸爸為什么,爸爸說常德過中秋節(jié)還有個(gè)特別的習(xí)俗,那就是吃鴨子,這時(shí)我才恍然大悟。

晚上,我將坐墊和可以移動(dòng)的桌面擺在陽臺(tái)的地板上,桌上擺著一個(gè)圓盤子,圓盤子上有四個(gè)圓杯子,里面都裝滿了水,代表團(tuán)團(tuán)圓圓。桌上還有我最愛吃的毛豆,我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月,真是其樂融融。

其間,我們還做了個(gè)有趣的游戲,叫成語接龍。規(guī)則是每人接成語的時(shí)間不超過一分鐘,超時(shí)算失敗,失敗者罰喝一杯水。開始,我們都接得很快,到后來,我就有點(diǎn)江郎才盡的感覺了。我不知道是媽媽運(yùn)氣好還是怎么的,到媽媽接的時(shí)候異常簡(jiǎn)單,而到我的時(shí)候卻非常非常難,為此,中秋節(jié)的晚上我可沒少喝水,害我一晚上上了很多次的衛(wèi)生間。

每年的中秋節(jié)都各不相同,今年的中秋節(jié)又別有一番風(fēng)味。

中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇二

為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。__街道于9月17日—9月24日開展了安寧市20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動(dòng)。

(一)高度重視,積極開展。街道班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密部署、精心組織實(shí)施,并制定具體活動(dòng)方案《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》,確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)廣泛開展慰問活動(dòng)。在中秋節(jié)來臨之際,市委政協(xié)主席耿玉立一行到街道開展慰問活動(dòng),街道黨工委辦、街道社會(huì)事務(wù)辦組織工作人員陪同。慰問人員一行到__敬老院、__村胡桂英家、__村郭安邦家以及鐵廠村魏汝仙家開展了慰問活動(dòng),關(guān)心老人們和困難群眾的日常生活,為他們送去節(jié)日的祝福和問候,并他們送上月餅、糧油及慰問金。廣泛開展文藝活動(dòng)活動(dòng)。各村(社區(qū))精心組織各類文藝活動(dòng),有精彩的表演類活動(dòng)以及詩歌朗誦等,在傳揚(yáng)民族文化的同時(shí)營(yíng)造和諧的節(jié)日氛圍。廣泛開展中秋座談會(huì)活動(dòng)。中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日,自古有吃月餅的習(xí)俗,22個(gè)村(社區(qū))利用宣傳欄等形式對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化進(jìn)行廣泛宣傳,激發(fā)人們愛國(guó)熱情。

(三)活動(dòng)取得效果。中秋節(jié)主題活動(dòng)培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分利用現(xiàn)有資源,共同營(yíng)造文明和諧、積極進(jìn)取的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇三

秋款款而至,點(diǎn)染出一個(gè)豐碩的季節(jié)。時(shí)光從指縫間穿梭而過,轉(zhuǎn)眼,又是一年中秋將至,賞月共話團(tuán)圓成了家家戶戶永恒不變的約定。

“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜?!痹嘛炞鳛閳F(tuán)圓、吉祥的象征,寄托著人們美好的愿望,而吃月餅、送月餅就成了中秋節(jié)一大習(xí)俗。兒時(shí),數(shù)星星,盼月亮,眼巴巴地盼著中秋節(jié),因?yàn)樵谶@一天,可以吃到平時(shí)難得一見的老月餅。兒時(shí)的老月餅是用土黃色的牛皮紙層層包裹著的,頂著紅色的蓋頭,用細(xì)麻繩捆綁起來,拎在手中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。月餅餡多是五仁的,母親告誡我們這種月餅是不能多吃的,吃多了難消化。不知這確是事實(shí),還是當(dāng)時(shí)條件所限,母親為窘迫的中秋節(jié)找的借口。

母親見我們姊妹三個(gè)虎視眈眈,便一層層地剝開紙,四個(gè)圓圓的、散發(fā)著香味的月餅就呈現(xiàn)在眼前了。她先取出兩個(gè),這是要留給老人的,第三個(gè)月餅被托在手上時(shí),我們已經(jīng)把口水咽了一遍又一遍。月餅被掰開時(shí),我們用眼睛偷偷瞄著別人的,看是否一樣多,要是稍有不均,肯定是要嘟囔一番的。終于,月餅發(fā)到了自己手里,我們便狼吞虎咽地吃了起來,剛剛咂摸出個(gè)滋味來,月餅已經(jīng)全進(jìn)肚了,細(xì)細(xì)地舔著手心的月餅屑,猛咽口水,一年的期盼和守望就被這小半個(gè)月餅打發(fā)了。兒時(shí)的我們,多么希望有朝一日能獨(dú)自吃個(gè)圓圓的月餅呀!

后來,讀了初中,學(xué)業(yè)繁忙,中秋節(jié)往往是在學(xué)校里度過的。難得中秋恰逢周末,全家齊聚一堂,擺上時(shí)令水果,歡聲笑語,匯成了中秋的歡歌。至于舉杯邀明月,把酒問青天,父母是沒有這樣的意識(shí)的,在他們眼中,月亮就一直守候在天上,陰晴圓缺,沒有什么新鮮的,如同他們一直在家守候著子女一樣,幾乎沒什么懸念。于是,在熱熱鬧鬧地操勞了一整天后,他們?cè)缭缇蜕洗残菹⒘耍挥形覀內(nèi)齻€(gè)小的會(huì)站在院子里,抬著頭,仰望蒼穹,一輪清輝,月圓如盤,為賦新詞強(qiáng)說愁地感慨一番。

后來參加了工作,不知不覺,日子早已成為一種來來回回的匆忙奔走,不記得中秋節(jié)有多久沒一家人圍坐在一起,閑話趣事。父母一次次在無望的翹首期待中,白了雙鬢,模糊了雙眼,駝了脊梁。月亮的清輝仍無私地灑滿人間,忙碌中,我們也許早已忘卻,在歲月的長(zhǎng)河中,最深情的告白是陪伴。

中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇四

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng),增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)家、愛社會(huì)主義的情感,__區(qū)__路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、刨根問底話中秋活動(dòng)

在__學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館,流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,燈、荷花、詩人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從認(rèn)識(shí)中秋的來源開始探索,到中秋習(xí)俗的知曉,賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。

每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事,《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,還有幾首關(guān)于中秋的詩。

隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué),更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。

二、百花齊放慶中秋活動(dòng)

中秋佳節(jié)來臨之際,五(1)中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩詞,大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞,像“春草明年綠,王孫歸不歸”,“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等。

二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》,三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”,詩情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”,帶大家走進(jìn)了不一樣的城市,讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,一直飛到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

“陰晴圓缺都休說,且喜人間好時(shí)節(jié)?!币荒昙?jí)三班的小風(fēng)鈴們,在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候,便開始問“中秋節(jié)我們?cè)趺催^啊”,終于到周五這天了,當(dāng)孩子們聽到要去國(guó)學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候,興奮之情溢于言表。在下午的課程中,攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員,為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程,讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二(2)中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅,這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中。

三、你寫我唱誦中秋活動(dòng)

進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞,大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲,孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”

三(1)中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩,為__學(xué)?!爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號(hào)。

通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動(dòng),隊(duì)員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化,提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng),增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。

中秋節(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇五

我一直認(rèn)為中秋賞月是件很愜意的事。皓月當(dāng)空照,地白如霜凝,走進(jìn)曠野,舉目望冰輪,一邊賞之,一邊誦之、嘆之、念之、感之,可邀月共舞,可忘卻物我,讓浮躁的心靈在月光下慢慢趨于平靜。

中秋賞月并非現(xiàn)代人閑暇時(shí)徒生的矯情,早在魏晉時(shí)期便有“中秋玩月”之說。到了唐宋時(shí),中秋賞月已然盛行,“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。一年無似如今夜,十二峰前看不眠”便是當(dāng)時(shí)的寫照。

古人賞月最初是為了祭拜月神,后來慢慢成為一種民俗,人們已不僅局限于祭祀,而是與渴望團(tuán)圓、快樂和幸福結(jié)合了起來。文人墨客更是滿懷詩情,或吟詠,或感懷,或悵惘,以月寄情。

“明月幾時(shí)有,把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!边@是蘇軾在思念遠(yuǎn)方的親人?!爸型サ匕讟錀f,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這是王建在思念家鄉(xiāng)。詩人們貌似賞月,實(shí)則渴望與親人團(tuán)聚,過上快樂幸福的生活。

我沒有詩人的才情,卻有賞月的興致。小時(shí)候陪父母“賞月”,是因?yàn)槟菚r(shí)缺吃的,等到母親祭完月神,能吃上一口香甜的月餅;成年后陪戀人賞月,是為了花前月下,享受愛情的甜蜜;婚后有了孩子,賞月時(shí),或講解李白的《古朗月行》,或講述民間故事《嫦娥奔月》;轉(zhuǎn)眼間,我已步入中年,中秋賞月,卻是遙望圓月緬懷遠(yuǎn)在天堂的父母親。

“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!焙芏鄷r(shí)候,我也希望自己能像詩仙李白那樣灑脫、狂放。但才情縱橫的李白只有一人,俗如我輩者,即使是月下獨(dú)酌,也只能吟詠著古人的詩句,裝腔作勢(shì),附庸風(fēng)雅。

一輪中秋月,自古照今載。幾多喜樂愁,望月抒情懷。一年中秋今又將至,我雙手合十,默默祈愿,希望今年中秋夜,天公要做美,天氣能晴朗,皓月當(dāng)空亮。


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