參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會范文5篇

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  心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會,工作體會,教學(xué)體會,讀后感,觀后感。以下是小編整理的參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會范文5篇,歡迎閱讀參考!

  參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會1

  近年來,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,堅持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,加強作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè),傾心服務(wù)社會、服務(wù)百姓,樹立了良好的教育形象,有力地推動了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績,直接享受到實惠的是**百姓,對此,我們的感觸最深。社區(qū)直接面對群眾,在工作中,群眾談得最多的是孩子的教育問題,既包括孩子的學(xué)習(xí)成績、成長教育,也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負(fù)問題、教育收費等方面。

  他們對教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項民生工程,教育工作是熱點、焦點,也是難點,它關(guān)系到每一個人的成長,寄托著每一個家庭的希望。下面,我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點心得體會:

  在工作過程中,市教育局始終將百姓的需求作為第一目標(biāo),以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手,以“辦人民滿意的教育”為理念,提出了開門辦教育的一系列新舉措,讓教育工作走出學(xué)校,走出機關(guān),走進社區(qū)。

  由市教育局創(chuàng)新建立的中小學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長和學(xué)生的歡迎,每周都有許多名師到社區(qū)坐堂,跟學(xué)生進行一對一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認(rèn)真負(fù)責(zé),輔導(dǎo)指點到位,態(tài)度親切和藹,居民群眾十分樂意將小孩送過來,既可以不花錢在家門口得到名師指導(dǎo),孩子也能學(xué)到真東西,家長也放心。

  輔導(dǎo)站開辦以來,最高興的就是社區(qū)居民,他們都說,這是教育部門為老百姓辦的一件大好事,這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個特色和品牌。同樣,為了讓百姓更多的了解教育,教育部門每年都開展教育開放日活動,讓社會各界都能走進校園,感受教育,體驗教育。在我們轄區(qū),市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請我們和學(xué)生家長一起到學(xué)校去,及時將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會展示匯報,讓大家了解教育動態(tài),讓學(xué)校了解家長需求,形成了學(xué)習(xí)、家長、社會的良性互動,取得了很好的社會效果。

  可以說,這幾年,隨著教育開放度的擴大,群眾參與面的擴大,一系列惠民、為民措施的落實到位,家長對教師、對學(xué)校、對教育也更加信任、更加理解、更加支持,社區(qū)群眾對教育的認(rèn)可度、滿意度也更高,這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風(fēng)改進上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻,讓千萬家庭得到了實惠,讓每一個學(xué)生都能成人成才。在這里,我也借此機會代表社區(qū)的全體居民,向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

  教育是大家的教育,我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū),我們將始終如一鼎力支持教育工作,積極配合市、區(qū)教育部門和學(xué)校開展好各項教育活動,動員整合社區(qū)的社會資源支持教育事業(yè),組織社區(qū)居民參與教育實踐,將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合,共同構(gòu)建沒有圍墻的大課堂,真正實現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會的零距離傳遞。

  參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會2

  在社區(qū)工作的一年里,我了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的全貌,醫(yī)生們工作很辛苦,不但要在點上門診還須親自去病人家里提供醫(yī)療服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是與我們通常認(rèn)識的醫(yī)院醫(yī)療不同的工作。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,包涵預(yù)防、醫(yī)療、保艦康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容,是有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局,提高效率,降低成本,是實現(xiàn)“用比較低廉的費用,提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)不同于各級醫(yī)院,尤其是地段醫(yī)院。有些地方的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是由地段醫(yī)院轉(zhuǎn)化來的,盡管如此,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的功能定位,職責(zé)內(nèi)容還是與地段醫(yī)院有所不同。

  地段醫(yī)院服務(wù)目標(biāo)是改進社區(qū)衛(wèi)生狀況,提高社區(qū)人群健康水平。而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心使患者得到治療和康復(fù)服務(wù),面對的對象有病人、亞健康人群、健康人群。服務(wù)方式是醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院,為社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù),提供上門服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保艦康復(fù)、健康教育、計劃生育,以醫(yī)療服務(wù)為主,指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問題,確定優(yōu)先處理的重點,明確臨床診斷,分析存在問題的原因,利用社區(qū)資源,制定社區(qū)診療方案,采取積極有效的措施,使患者康復(fù)。

  國外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗告訴我們:如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時,忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),帶來的后果將是醫(yī)療費用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見,社會越進步,經(jīng)濟越發(fā)展,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要。近年來,許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的經(jīng)驗提示:地段醫(yī)院實現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變,成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,不僅是社會發(fā)展和滿足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求,也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢。

  總之,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到每一個人的生老病死,防治疾并提高人口健康水平,也是我們建設(shè)和-諧社會的重要內(nèi)容。完全有必要強化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,積極加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)和全科門診建設(shè),健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團隊,以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來人口為重點,積極開展家庭病床、出診等多樣化服務(wù)。推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺建設(shè)。中心數(shù)字化建設(shè)是適應(yīng)整個社會信息化、數(shù)字化發(fā)展的需要,也是加快現(xiàn)代化步伐、促進中心發(fā)展的需要。如能在醫(yī)保系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò)化管理,一定能讓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。

  參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會3

  社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

  二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實習(xí)是每個中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。

  參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會4

  這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

  學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

  對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。

  不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

  參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

  看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

  通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。

  拿著水桶,抹走桌上的塵埃,擦亮窗戶。拿起油漆桶,刷走墻上的涂鴉。這一切的一切,仿佛很久沒有做過了,趁著寒假,我有體會到了勞動的快樂。

  通過此次社區(qū)服務(wù),我不但享受了勞動的快樂,而且體驗到了為人民服務(wù)的滿足感。墻上,那些各式各樣的涂鴉,硬生生地掛上的圖畫和辦證,讓人看了很不是滋味,環(huán)境是靠大家來保護的,可是大家卻不以為意。

  從中,我還人知到自己應(yīng)該在有空的時候幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活,那應(yīng)該也是我們必修的功課。我們要幫助辛苦勞動的父母,在他們感到疲倦時,端上一杯熱茶,撫慰他們勞動后的疲憊。我終于了解到了清潔工的辛苦,了解到了環(huán)保的不容易,了解到了清潔工認(rèn)真的精神,瓜子殼、煙頭等都是他們勞動的對象。

  這次社區(qū)服務(wù)將會為我以后的勞動做出榜樣,讓我受益匪淺,也給我以后的學(xué)習(xí)提供了精神理念:艱苦奮斗。

  在此活動中,環(huán)保、勞動、奮斗都成了我以后的目標(biāo)。我相信我也能做到這些。希望它們能在我將來的生活留下最燦爛的一筆。

  參加社區(qū)服務(wù)活動心得體會5

  很快,臨床醫(yī)學(xué)院為期一個月的社區(qū)服務(wù)活動就結(jié)束了,我不僅參加了這項活動,還主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)參與。在服務(wù)的全過程中,在組織計劃和參與實施的過程中,我學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的知識,組織能力也有了一定程度的提高。

  當(dāng)初接到老師通知,安排我負(fù)責(zé)這次暑期社會實踐的社區(qū)服務(wù),我相當(dāng)擔(dān)心從未有過此類活動經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會具體安排活動的內(nèi)容,我的主要任務(wù)只是組織同學(xué)參加活動。這樣我就放心多了,認(rèn)為這樣就會很簡單了,不過,事實證明,我的這種想法是錯誤的。

  具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學(xué)們參加的階段正是期末迎考的時候,考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利,很多同學(xué)也不太愿意在這個時候分心,所以很難找到愿意參加的同學(xué)。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學(xué)。不僅如此,在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時,我還是遇到了不少難題。比如,由于沒有參加過社區(qū)服務(wù)的活動,不清楚是活動的具體流程,同學(xué)問起來我也說不清楚。

  具體的時間安排、往返社區(qū)是否有車接送等細(xì)節(jié)問題大家都不清楚,都還需要我一項一項地去了解,清楚以后才能給同學(xué)們解釋,才能讓同學(xué)們真正了解這次活動,讓他們愿意參加此次活動并報名。也許,用方老師的一句話可以準(zhǔn)確地概括我當(dāng)時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?!边@也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。

  當(dāng)然,參加社區(qū)服務(wù)最直接的收獲就是學(xué)會并練習(xí)了測量血壓的方法,而且還提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療,還讓我們對下學(xué)期即將學(xué)習(xí)的問診的一些相關(guān)知識獲得了一定的了解。有了這些體會,可使我們在今后的學(xué)習(xí)中快人一步,可以更真實的感受并充分的運用所學(xué)的知識。

  我們建立健康檔案的過程,實際上和問診是有所重疊的,這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法,也可以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法,這對我們今后的學(xué)習(xí)來說是可以起到相當(dāng)重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面,這些都和診斷學(xué)的內(nèi)容是一致的,而且要求也是相同的,所以我們有了提前學(xué)習(xí)、提前實踐的機會。在活動的開展過程中,大家都很盡力,以期達到最令人滿意的效果。

  說到溝通,我還對醫(yī)患關(guān)系這方面的問題有了一些新的體會。上一學(xué)期,在臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論論文中我寫了關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的一些感想,其中有一點就說到,要改善醫(yī)患關(guān)系的緊張局面,醫(yī)生應(yīng)該加強自我修養(yǎng),注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力。在經(jīng)歷了這兩周的社區(qū)服務(wù)以后,我更加深刻地體會到這一點的重要性,而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。

  在第一天的培訓(xùn)中,老師們就反復(fù)的強調(diào)了這方面問題,我們下社區(qū)是直接和居民接觸,在他們看來,我們就是華西醫(yī)院,我們的形象就是華西醫(yī)院的形象,我們必須要注意與社區(qū)居民溝通的方法,一定要禮貌待人,切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。

  在真正到了社區(qū),真正的與社區(qū)居民打起交道來以后,我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有,有男有女,有老有少,從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人,尤其是文化層次不太高的老年人,可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的;對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來的好。

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