學(xué)習全國教育大會心得體會范文

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習體會，工作體會，教學(xué)體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的學(xué)習全國教育大會心得體會范文，歡迎閱讀參考!

學(xué)習全國教育大會心得體會(1)

在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。在學(xué)習完大會精神后，我深刻認識到作為一名教育工作者，更應(yīng)該堅定理想信念，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時光、追求真理，更應(yīng)該踏踏實實做好本職工作，以下是學(xué)習全國教育大會講話心得體會。

一、深刻認識教育的重要地位。

百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才教育是祖國的未來，是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當前，正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關(guān)鍵時期，對人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù)，以更大的決心、更多的投入，努力辦好人民滿意的教育，為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

二、教師黨員踐行大會精神。

師者，傳道授業(yè)解惑也。中學(xué)時學(xué)習韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。

通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點體會：

做與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習，如果不進一步學(xué)習，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。

要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業(yè)，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。

學(xué)習全國教育大會心得體會(2)

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，系統(tǒng)總結(jié)了推進我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”，深入分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，科學(xué)回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的幾個重大問題，對當前和今后一個時期教育工作作出了重大部署，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻，是辦好人民滿意的教育的行動指南。

習近平總書記在講話中指出要堅持扎根中國大地辦教育。辦好人民滿意教育、培養(yǎng)更多社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，離不開扎根中國大地辦教育的決心、信心與行動。這一重要論述，具有深厚的文化基礎(chǔ)，表現(xiàn)了深刻的理論自覺，也體現(xiàn)了我們堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路的堅定自信。

中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在長期的教育實踐基礎(chǔ)上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念，不僅對我國教育發(fā)展有著重要影響，而且對世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。湖南是一個文化知識歷史悠久的大省，早在北宋時期就有著名的岳麓書院。從以后的發(fā)展歷程一路都是唯楚有才，興湘重教的發(fā)展思路。湖南人的素質(zhì)是有口皆碑的，文化底蘊更是威名遠揚。上下千百年，風流人物層出不窮，在歷次的改朝換代中，各種推陳出新中，都是領(lǐng)跑者和務(wù)實者。

尤其是近代和現(xiàn)代，湖南的偉人更是獨領(lǐng)風騷，湖南人民更是智勇無敵。如今湖南從小學(xué)到大學(xué)，都是升學(xué)率極高的省，湖南省的教育水平在全國處于前五位左右，是全國人民公認的教育大省。

湘警職院作為湖南司法行政系統(tǒng)法治人才培養(yǎng)院校，在人才培養(yǎng)的目標上應(yīng)該體現(xiàn)出“忠誠、擔當、求是、圖強”的湖南精神和地方特色。仔細分析湖南精神的內(nèi)涵，特別是“忠誠、擔當”其實與我們學(xué)院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。

根據(jù)我省官方解讀：“忠誠”乃固本鑄魂。忠誠是理想，是信仰，是生命之火;忠誠是道德，是品質(zhì)，是無形的力量;忠誠是職責，是使命，是肩上沉甸甸的責任;“忠誠”既包括對祖國和黨的忠心，又包括對事業(yè)的真誠，對家人和朋友的忠貞，“忠誠”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是湖南永續(xù)發(fā)展的基石。“擔當”凝聚人心?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之。”正因為湖南人骨子里的擔當，我們才會盡職盡責、勇于擔當;正因為湖南人骨子里的擔當，我們才會見賢思齊、無私奉獻;正因為湖南人骨子里的擔當，我們才會犧牲小我，成就大我;“擔當”這個詞，鐫刻在“湖南精神”的豐碑上，固化在“湖南精神”的圖騰里，這樣的湖南，也才會有更強的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。

這樣的精神價值不正是我們監(jiān)獄戒毒人民警察的職業(yè)精神要求嗎?因此，我們完全可以將湖湘精神融于校園文化建設(shè)，繼而鑄造學(xué)生的精神風貌;我們完全可以在專業(yè)課程的設(shè)計上增加對湖南精神內(nèi)涵的設(shè)置;我們完全可以在學(xué)生第二課堂上注重將湖南精神的宣講與解讀融入學(xué)生的課外活動中……注重湖南特色，注重湖南精神，從多個方面多個維度用湖南精神去影響我們學(xué)生的培育，無論他們來自湖南還是外省，要讓他在湘警職院學(xué)習的幾年里深深地打下湖南精神的烙印,留下深刻的印象。

只有扎根中國大地，只有彰顯地方特色，我們才能培育出更加出彩的人才!

學(xué)習全國教育大會心得體會(3)

習近平總書站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對廣大教師為國家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻給予了高度評價，對建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍寄予了殷切希望，對加強教師隊伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵著廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。李克強總理也在會上發(fā)表講話。汪洋、王滬xx、趙樂際、韓正出席會議。從出席此次大會的領(lǐng)導(dǎo)就完全可以看出黨中央對教育工作的極度重視。這是送給廣大教師和教育工作者最特殊的禮物，具有里程碑意義和劃時代的影響。對此，作為教育戰(zhàn)線上的一名基層員工，本人深感振奮、備受鼓舞。

教育的目的

習近平總書記在全國教育大會上的講話中提到，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，作為作學(xué)生思想政治工作的輔導(dǎo)員，首先要始終同黨和人民站在一起，堅定自己的理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，不斷通過政治思想理論的學(xué)習充實自己，加強對中國特色社會主義理論體系的認同。在堅定自己的理想信念的同時，我們必須積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，貫徹落實中國特色社會主義共同理想，在學(xué)生中傳播中華民族偉大復(fù)興中國夢的正能量，使社會主義核心價值觀滲透到每一個學(xué)生的生活與學(xué)習中，規(guī)范學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生能夠在正確價值觀的指引下健康成長。

教師的使命

習近平同志在講話中強調(diào)，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”，習近平總書記再次對教師的使命責任進行深刻闡述，是我們新時代教師隊伍建設(shè)的行動指南。作為戰(zhàn)斗在教育工作第一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會習近平總書記講話精神，科學(xué)把握新時代教師隊伍建設(shè)要求，堅持立德樹人，把教育培養(yǎng)、管理服務(wù)和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做先進文化的傳播者，做黨執(zhí)政的堅定支持者。充分挖掘自身崗位的育人元素，緊扣全員全過程全方位育人，全心全意為師生員工服務(wù)，營造良好的育人環(huán)境，以過硬的政治素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)能力和高尚的師德師風培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教師的定位

“以德立身、以德立學(xué)、以德施教?！边@是總書記對廣大教師，特別是中學(xué)教師立德樹人、行為世范的新闡述和新要求。好的老師必須以德服人，不斷提高自己的道德修養(yǎng)與人格品質(zhì)，給學(xué)生傳授正確的道德觀，要有蠟炬成灰淚始干的奉獻精神，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，把握好自己的言行，不能在紙醉金迷的社會大環(huán)境中迷失自己的方向，失去自己的判斷力，做出不符合教師身份的事情。要做一名好老師，必須要有扎實的學(xué)識，自己的知識儲備必須遠大于學(xué)生所需。作為一名中學(xué)教師，不僅要具備過硬專業(yè)知識，還要具有管理的智慧，讓學(xué)生在校期間不僅能夠?qū)W到專業(yè)相關(guān)知識，還能學(xué)會生活、處事的智慧，以學(xué)生為本，在學(xué)習生活各方面給學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。

同時，一定要始終處于學(xué)習狀態(tài)，及時更新自己的知識儲備，通過課余時間的學(xué)習，提高自己的教學(xué)管理能力，充實拓展自己的專業(yè)知識，要有前瞻意識，給學(xué)生以更好的指引。

作為一名教師，要做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，用心點亮學(xué)生前行的道路;加強育人實效，做好思政工作的“排頭兵”。在日常工作中一定要對學(xué)生充滿愛心，關(guān)心學(xué)生的日常生活，及時為學(xué)生排憂解難。平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，加強自己的責任心，增強學(xué)生的信心，樹立學(xué)生的自尊心，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上，使自己成為學(xué)生思想上的領(lǐng)路人，學(xué)習上的好幫手，生活中的好朋友。把自己對學(xué)生的愛體現(xiàn)到平凡、普通、細微的日常教學(xué)管理工作中去，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，包容學(xué)生的缺點和不足。

學(xué)習全國教育大會心得體會(4)

一、教育是國家的頭等大事，是“國之大計、黨之大記”。作為一名具有18年教齡的大學(xué)教師，我應(yīng)該緊跟時代步伐，始終積極學(xué)習黨的方針政策，汲取新鮮的教育思想，并將堅定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。

二、立德樹人、教書育人。教育事業(yè)是一個長遠大計，教育影響著孩子們的未來，“少年強則國強”，因此，在教育過程中，我應(yīng)當注重，不僅教會學(xué)生們知識、學(xué)習方法;而且應(yīng)堅持社會主義方向，加強學(xué)生的思想修養(yǎng)。

三、堅持深化教育改革創(chuàng)新。配合中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，堅持教育教學(xué)創(chuàng)新，開設(shè)創(chuàng)新課程，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，堅持教育教學(xué)課程建設(shè)與國家發(fā)展、學(xué)生期待高度契合。

四、堅持健康第一、致力美育。我是中文系文藝學(xué)專業(yè)文藝美學(xué)方向的學(xué)術(shù)型碩士研究生，已經(jīng)畢業(yè)10多年，十幾年間，我目睹了從“美學(xué)的寥落”到國家的大力提倡，美學(xué)滲透于生活之中，我深感欣慰，我將繼續(xù)深入學(xué)習探究，以有限的生命歷程追求無限的教育生涯，構(gòu)建學(xué)生和諧健康的人格，堅持以美育人，以文化人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

五、教育事業(yè)是百年大計，教育強則國強。作為一名高校教師，我應(yīng)當具有全局意識，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，立足具體情況，建設(shè)中國特色的教育改革課程，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人繼續(xù)努力。

六、堅持課程思政、立足教書育人。思想理論的學(xué)習，都要落實在具體的工作，對于習近平總書記的講話精神的學(xué)習，都要落實在具體的本職工作中，落實在教書育人中。

七、大學(xué)階段的教育是青少年的重要階段，作為教師，我們應(yīng)當扶持學(xué)生走好大學(xué)道路，留下人生階段光彩的一頁。

八、安心從教、熱心從教，教育事業(yè)是一個長遠的事業(yè)，在“國之大計、黨之大記”的整體教育事業(yè)中，我愿崇德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、終身學(xué)習,開拓創(chuàng)新，不忘初心、砥礪前行!