讀《名人傳》心得體會600字初中生作文
《名人傳》是有法國作家羅曼羅蘭寫的。書中寫了世界上三個鼎鼎有名的人物,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰,下面就是小編給大家?guī)淼淖x《名人傳》心得體會600字初中生作文,希望大家喜歡!
讀《名人傳》心得體會1
何謂幸福?何謂痛苦?
童年中的托爾斯泰雖擁有優(yōu)渥的生活,但更讓我欣賞的是他并沒有同只懂享受的少爺一樣只懂得消遣,而且那么溫柔,勤學(xué)好問。或許這與他周邊的環(huán)境相關(guān)吧!生在善良的府第,活在高尚與美好的人之間,托爾斯泰從小便被注入了好的思想,融化了好的心靈,還有書香的熏陶,這樣的童年讓人羨慕。
邁入青年之后,縱使他有些可以說是幼稚或不可理喻的行為,但是就是在這樣的基礎(chǔ)上他收獲了很多。他將手放在火爐上烤,又伸到窗外冷凍,體驗著冰炙交融的痛苦,卻懂得了慣于忍受厄運的人是幸福的。是啊,學(xué)會了忍受痛苦也便是學(xué)會了體驗幸福。他曾在燈火輝煌中迷失了自己,丟失了童年的理想,但是盡管一時灰塵揚起,他的心被蒙蔽,但當(dāng)灰塵靜落,他用理智帥去了甩去了浮華,抖擻了精神,又恢復(fù)了自我。這一次的迷失讓他更深刻了解了上流社會的不堪,自己與之的不適應(yīng),更讓他加深的對人民的同情和造福人民的思想。他不需要任何名利做裝飾,只是單純的要為人民的利益著想,讓別人因自己而幸福。當(dāng)然在當(dāng)時的階層下,禮教的束縛下,思想的禁錮下,讓這條為他人的路走的步履蹣跚。他越想幫助,越想讓人明白他的心,越迫切,心中的堵塞便讓他越痛苦!他的心,很有條理,很清晰,可也是因此越壓抑,因為他很想讓人理解他,可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實。探索的路總是艱難,但是只要走下去,就會有收獲。他收獲了:人們的肯定和支持,精神生活的充足,他也讓尼古拉二世動搖與驚慌,他更讓自己的心靈留下了些什么。他總著探索的艱辛,也在走著探索的幸福。
盡管看起來干凈的水,也會有雜質(zhì);盡管抹洗過的黑板,也會有白色殘留的痕跡;盡管新鮮的空氣里,也會有細微的塵漬,盡管托爾斯泰的生活很豐富,但也有一部分陰暗和慘淡。我不明白,當(dāng)初熱情支持丈夫的索菲亞哪兒去了,曾經(jīng)的那些美好時光竟真成了回憶。她的自私、她的野蠻,她的不可理喻讓我心痛。唉,同時一張床上的人,差別怎么那么大呢?或許堅持真理得人,熱情為人的善良者,愛國者,人民代表者,總是寂寞的吧!他的家庭生活從夢一般的美好變成了破裂。但是正是因為他的堅持才有了全人類藝術(shù)發(fā)展向前跨進的一步,正是有了他的不懈才有了如今的成就,正是他的努力才有了他今天的價值。水里有肉眼看不到的雜質(zhì),你不能說它不干凈,黑板上有白色的痕跡,你不能說它沒抹洗過,空氣中有細微的塵漬,你不能說它不新鮮。托爾斯泰,生活中家庭有點不歡,你不能說他人生不幸!
總是當(dāng)初的托爾斯泰一直堅持“勿以暴力抵惡”的錯誤,是不合理的但當(dāng)他晚年從生活中慢慢領(lǐng)悟之后,聯(lián)系了實際,他也發(fā)現(xiàn)了其實“革命的暴力與政府的暴力是不一樣的!”這樣的思想認識的轉(zhuǎn)變也讓人為他的一生歷程不猶豫的畫上一個圓滿的句號!
生活其實如同遺傳的基因,總會有大A,小a,但是當(dāng)A與a結(jié)合,顯性還是占上風(fēng)的,幸福還是占比例大的。幸福是什么,幸福便是為別人而生活或培養(yǎng)自己能夠為別人而生活;痛苦是什么,痛苦是毀滅,毀滅便是只為自己一個人去生活。而他,我們十分清楚了。
因而,托爾斯泰的一生讓我看到的是顯性A——幸福!
讀《名人傳》心得體會2
古今中外,一位又一位名人影響,激勵著我們,他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時候,我被貝多芬忍痛負病堅持創(chuàng)作的精神感染了,我情不自禁地一頁又一頁地翻下去,隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。
人盡皆知,貝多芬的音樂影響了一代又一代人,那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食??韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫樂章,不受世俗鄙夷,不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事,我牢牢記住了貝多芬的這句話:“幾個蒼蠅咬幾口,決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬?!边@不正是貝多芬堅貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的,當(dāng)你全力前進時,勇士是決不會因為一些煩俗的小事而放慢或停止腳步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時,別人突然說了幾句傷害你的話或受到其它打擊時,明事理的人定不會跟他斤斤計較,而是以平靜態(tài)度對待,勇敢堅持努力,以至達到取得成功。
再看《名人傳》中的米開朗基羅,一個不配的雕塑家,他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述:“米開朗基羅英雄般的天才,有著藝術(shù)般的幻想,可是,從1520年到1527年間,生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪,藝術(shù)的幻想,不斷地破滅,痛苦之后還是痛苦?!痹瓉砻组_朗基羅沒有兒子,只有一個侄子,所以他把愛都傾注在侄子身上,但侄子卻不知思圖報,一次又一次的傷害著米開朗基羅,他徹底失望了。但盡管如此,他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品,勇敢堅持自己的想法。盡管他已不在人世,但他的作品仍激勵著我們奮斗不息。
名人們勇于堅持真理和正義,他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血,他們的一生,充滿著艱辛與苦難,但他們沒有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅持不懈,學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫猿植拍荑T就天才。
讀《名人傳》心得體會3
寒假時老師推薦我們讀《名人傳》這本書,一開始還不停的埋怨怎么又要看書,然而當(dāng)我細細品讀這本書時,我深深地被它迷住了,并且我領(lǐng)悟了“好酒能讓人回味無窮,好書能讓人受益匪淺”這句話。
閱讀了《名人傳》我才知道,偉人都是經(jīng)歷磨難歷練出來的。20世紀法國著名作家羅曼·羅蘭筆下的三位傳奇人物——貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,個個都因為某種原因而飽受磨難,但他們永不放棄的精神深深打動了我。
尤其是貝多芬——一名年輕時聽力就不大好的音樂家,使我感觸最大。一名已經(jīng)失聰?shù)囊魳芳遥诔H搜壑兴褵o法做出完美的音樂來,但貝多芬他不相信命運的折磨,克服著種.種磨難。想想我自己,比起身殘志堅的貝多芬,我是多么的慚愧。
記得有一次我在看關(guān)于魔方的動畫,雖然是動畫,有特殊效果在里面,但我仍然覺得很酷,于是萌生了玩魔方的念頭。起初我以為玩魔方只要隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能轉(zhuǎn)回來的,但嘗試了幾次后,跟本就不行。接著我把目光朝向了說明書,心想:有了說明書,一個小小的魔方還想困住我?但現(xiàn)實總是殘酷的,剛打開說明書,一幅幅花花綠綠的圖畫映入我的眼簾,使我根本摸不著頭腦。最終,我還是以失敗告終了。如果要我與那時的我對話,我只能對自己說“呵呵”二字,比起貝多芬,我的困難又算是什么?同樣是人,難道我克服不了嗎?難道我的毅力不如他嗎?
讀了《名人傳》的“貝多芬章”,讓我又想起了我們學(xué)過的課文——《音樂巨人貝多芬》,都在贊頌一個舉世聞名的偉人——貝多芬。他,雖然命運上受盡折磨,生活中是一個平凡的人,甚至都聽不見外面的世界,但是,他,卻是音樂上的偉大巨人,用著源源不斷的音樂志向,克服生理上的不足,創(chuàng)造出一首又一首的音樂奇跡。
我在生活中也是一個平凡的人,但讀了《名人傳》之后,我認為我在學(xué)習(xí)上是一個平庸的人。
“哎呀,真累!”在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)之后,我抱怨道。剛想好好休息休息,突然就想到了老師說過回到家以后要抓緊時間補充自己的弱項,但一想到復(fù)雜的題目,我就開始打哈欠,甚至就連碰都不想碰,于是就拿出了書開始想其他的事。當(dāng)初看來,這么什么大不了的,就浪費了點時間,但現(xiàn)在看來,我還浪費了學(xué)習(xí)的機會,要是每天都這么敷衍了事,那是浪費了都少光陰啊!比起貝多芬報著分分秒秒都為音樂做出貢獻的志向相比,我的不足時多么的明顯啊!所以,我要向他學(xué)習(xí)。
其他兩位偉人與貝多芬有著類似得命運,他們都是我們可歌可泣的偉大英雄,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的道路中,不管多么迷惘,相信有了他們的例子,一定能克服種.種磨難。
讀《名人傳》心得體會4
“羅曼?羅蘭認為在這個腐朽的社會上,鄙俗的環(huán)境里,稍有理想而不甘于庸庸碌碌的人,日常都在和周圍的壓力抗?fàn)??!绷蟹?托爾斯泰出生名門望族,像溫室里的花朵,但是在他不到兩歲時他的母親就去世了,他父親在九歲時也離開了他。父親的死讓他“第一次懂得悲苦的現(xiàn)實,心魂中充滿了絕望”。
列夫?托爾斯泰的經(jīng)歷豐富多彩,16歲在喀山大學(xué)讀書,這期間他的頭腦處于狂熱的境界中他不斷地實驗各種人生觀觀念和學(xué)說,矛盾對立的理論讓他固有的信念動搖了,他的心底,最寶貴的是精神財富。23歲時他在高加索服兵役,高加索美麗的風(fēng)光使他靈感大發(fā),創(chuàng)作了《童年》、《少年》等作品。
1855年,列夫?托爾斯泰在彼得堡感受到了那些文人貴族的卑劣虛偽,他開始憎惡、輕蔑他們。1857年他去國外旅行,他對于資產(chǎn)階級的文明、博愛、民主十分失望,他開始明白資產(chǎn)階級的“文明”不過是華美的謊言。
1862年,托爾斯泰與索菲婭?別爾斯結(jié)婚,他在幸福的婚姻生活中完成了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》。在《安娜?卡列尼娜》完稿前,他便厭倦了生活,產(chǎn)生了死的念想,他把房間里的繩子藏起來怕自己自殺。宗教狂亂后,他發(fā)現(xiàn)民眾的簡單生活和信仰才是生活的真理。列夫?托爾斯泰緊張的精神探索又遭遇慘痛的社會現(xiàn)實,他放棄貴族般的生活,選擇用汗水換取面包,并終生與文明的罪惡和謊言對抗。
傅雷從《名人傳》中得到啟示:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”這也是給我們的啟示,在我們的人生道路中,要勇敢面對困難,戰(zhàn)勝挫折。名人也好,凡人也罷,都有著各自的生活,只是每個人生活的目標、志向不同。
有些人一生渾渾噩噩,面對生活不知所措;有些人平平淡淡的過著一生,無所作為,也無能為力;而有些人,即使在困境中,經(jīng)歷過百般折磨,但他們?nèi)阅鼙3謿g笑,找到生活的樂趣,努力追求自己的理想,實現(xiàn)自己的價值。有人說,在人間有誰活著不像是一場煉獄,也有人說,在人間活著有誰不像是一場美麗的夢。列夫?托爾斯泰教會我們:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。
是啊,人生長路漫漫,只愿我們能永遠不停下追求真理的腳步。真理難尋,真心常在。我們不可能每個人都像托爾斯泰哪樣偉大,但我們可以像他那樣保持一顆熱誠的心,一顆追求真理的心。
十年前你說要生如夏花般絢爛,十年后你說你說平凡之路才是方向。
讀《名人傳》心得體會5
《名人傳》由三大家組成——音樂家、雕塑家、文學(xué)家。這三大家分別是音樂巨人貝多芬、雕刻巨人米開朗琪羅、文學(xué)巨人托爾斯泰。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗?fàn)幍挠職?,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
米開朗琪羅的性情膽小怕死,因第一次迷信嚇得發(fā)神經(jīng)之后又發(fā)生了不止一次。他的膽小懦弱、優(yōu)柔寡斷讓我對他充滿鄙視,但他那高超的雕刻技術(shù)讓我不得不敬佩。他也用著頑強的毅力闖過一道道難關(guān),一步步接近成功。
列夫·托爾斯泰是一位偉大的作家,他有過許多名言:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!钡娜松彩浅錆M坎坷。他曾穿著破爛的衣服坐在車站里,被別人認為是腳夫。
三個巨人三種不同人生,但都或受病痛的折磨,或有悲慘的遭遇,或因內(nèi)心的惶恐矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息,毀滅了理智。但他們之所以能堅持自己艱苦的歷程,全靠對藝術(shù)的執(zhí)著,對理想的追求,對人類的愛和信心。
讀《名人傳》心得體會600字初中生作文相關(guān)文章: