不忘初心學黨章專題片觀后感范文5篇
大家觀看優(yōu)秀電教片微視頻《不忘初心學黨章》有什么心得體會?今天小編給大家準備了《不忘初心學黨章》專題片觀后感范文，僅供參閱。
《不忘初心學黨章》專題片觀后感【1】
教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。
在學習新黨章后，使我意識到只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發(fā)現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
(一)自我存在的問題：
1、業(yè)務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。
2、平時關注細節(jié)不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，很多時候沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。
3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識。
(二)問題產生根源及今后努力的方向
1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
《不忘初心學黨章》專題片觀后感【2】
一年來，我在_市社會組織黨委的親切關懷下，在生命之光黨支部和周圍同志的幫助下，經過對《黨章》的反復學習和實踐，使自己工作、學習和生活方面有了新的提高。
通過學習《黨章》，明確了黨在我心目中的地位?！饵h章》規(guī)定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。”通過學習，使我認識到自1941年至今，中國共產黨是忠實地履行了自己的諾言，她將一個貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。沒有中國共產黨，就沒有中國;沒有中國共產黨的堅強領導，就沒有中國在世界上的重要地位和影響，這是全世界人民都公認的。我家祖孫4代人都崇敬中國共產黨，都是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護，為我們的學習與進步創(chuàng)造了良好條件。中國共產黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領導核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共產黨是我們每一位追求進步的公民的渴求，是自己心目中對中國共產黨光輝形象的崇拜與追求。
加入中國共產黨，就是要履行黨的責任和社會責任。在這一年里，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條規(guī)定：“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身?！?，“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權?！边@就意味著入黨就要肩負著黨的重要使命;入黨，就預示著你必須為完成使命而奮斗。要將國家責任和社會責任一肩挑，達到“國家興亡，我的責任”的高尚境界?，F在，當我們談到學習《黨章》，培育發(fā)展黨員，做黨建帶團建工作，有的青年會問“你們入黨是為了追求什么?”我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子?！钡木?，追求“國家興亡，我的責任”之社會責任;有了這種責任感，有了這種精神，我們便可自如應對任何復雜的社會環(huán)境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩(wěn)腳跟。
《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共產黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產黨人，這樣具有高度責任感的人，正是我所仰慕的;我追求進步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對人民勇于承擔責任、勇于履行責任的人。
再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。預備期一年里，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發(fā)現不足和缺點，組織上及時指正;當我每交上一份思想匯報，反映自己的學習體會和工作及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時地幫助。還有我周圍的同志，包括入黨的積極分子，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。一年里，我按期交納黨費，積極主動地參加黨組織的各項活動，同時集中精力，較好地完成了各項工作任務：人員緊張，凡工作需要，我能隨時補缺，加班加點沒有怨言。
按照市社會組織黨委的決定，根據協會黨支部的安排，認真開展學黨章、守紀律、轉作風、教育活動，現將開展教育活動的情況分述如下：
一、端正態(tài)度，加深對“學黨章、守紀律、轉作風”教育活動重要意義的認識
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心體會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展轉作風教育活動，是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;確保我協會為社會發(fā)展做好服務。
二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標
自己思想上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。我們協會近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的、實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。
好的作風可以帶動群眾、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界
思想是行動的先導。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉作風”教育活動中，自己按照協會黨支部的安排，并認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定建設具有中國特色社會主義信念，增強歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強群眾觀念、服務群眾、服務大局的觀念。
《不忘初心學黨章》專題片觀后感【3】
當我們身處一個集體時，就要嚴格遵守集體的規(guī)矩?；叵胛覀冞€處于校園生活時，我們都不喜歡那些課堂紀律不好的同學，因為他們打亂教學進度，影響學習質量;當你參與公共交通時，你一定也不喜歡那些違反交通規(guī)則的行人或者車輛，因為他們會擾亂公共交通秩序，甚至會威脅到您和家人的生命!
沒有規(guī)矩不成方圓!作為一名共產黨員，我們更是要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習黨章黨規(guī)黨紀等各項規(guī)章制度，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
除了要遵守黨章黨規(guī)黨紀等各項規(guī)章制度，更重要的是要對制度心存“敬畏”之心。唯有對黨章黨規(guī)黨紀持有敬畏，又有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的畏懼心，才不至于被實用主義、功利主義和虛無主義的價值觀所“捆綁”，才能有一顆常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，無視黨的紀律和國家的法律法規(guī)。
通過對新《黨章》學習，我從為什么學、學什么、怎么做的角度分享下我的個人心得體會。
1、為什么學?
改革開放41年，發(fā)展的腳步沒有停止，對黨的理論的學習就不能停止。自從1978年中國開啟了改革開放的大門，如今我國改革開放已經迎來了第41個年頭，中國特色社會主義建設突飛猛進，實現了持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。中國特色社會主義事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè)，而偉大事業(yè)必須要有偉大堅強的黨來領導。41年的偉大成就充分證明，中國共產黨是一個偉大堅強的黨。然而，一個偉大堅強的黨不是自然而然形成的，它的形成需要在實踐中不斷加強自身建設，不斷提高黨的建設質量，不斷適應改革開放和時代發(fā)展的新要求，這樣才能把自己建設成一個偉大堅強的黨。所以堅持學習黨章黨規(guī)黨紀必須堅持常態(tài)化。
2、學什么?
《黨章》規(guī)定：“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻”，“為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危難的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲”。
我出生在一個東風員工的家庭，對我來說東風不僅是一個品牌，更是一段美好回憶。小時候，長輩們總是給我講述東風公司創(chuàng)業(yè)艱難的故事，在我心目中，那些吃苦奉獻、攻堅克難的開拓者便是黨員的光輝形象。
機緣巧合，一次在參觀十堰博物館，我有幸遇到央視節(jié)目組正在對老二汽一輩創(chuàng)業(yè)者進行采訪。老人表示，他20歲時來到十堰支援二汽建設，如今已經70多歲了，半個世紀已經過去了，回想建廠當年，生活環(huán)境十分艱苦，物資供應極度匱乏，他們艱苦奮斗、自力更生，把自己的青春在十堰這片土地上揮灑血汗，開山辟地，憑借東風人特有的“馬燈精神”，蓋起了一座座廠房，建起了一座座鐵塔，早期東風公司就在這種艱苦的環(huán)境下誕生了。
講奉獻、有作為，錘煉擔當精神，履職盡職，為民服務、為民奉獻、為民擔當，是黨員職責所在。對照《黨章》標準，結合先進典型，汲取榜樣力量，堅持黨員根本宗旨，發(fā)揮黨員宗旨作用。
3、怎樣做?
黨的十九大指出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。黨章據此作出相應修改，指引我們把握好我國發(fā)展新的歷史方位和階段性特征、推進黨和國家各項事業(yè)得到更好發(fā)展。
如今，中國人的幸福指數逐年攀升，無論海外旅游也好，出國讀書也罷，都是一種佐證。我們國家的“慧眼”衛(wèi)星、大型客機、國產航母、最快高鐵等一批批世界領先的科技產品展示了我們奮斗的成果，推動“一帶一路”建設，促成“亞投行”運行，舉辦中國共產黨與世界政黨高層對話會，致力于做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，我國越來越向國際舞臺的中央靠近。國家的這些成就，是我們的幸福之源、幸福之本。這些幸福的背后，凝聚了一批又一批奮斗者的心血。
習近平總書記說過，“幸福都是奮斗出來的”，對于黨員干部來說，從入黨那一天起，就立志為黨的事業(yè)奮斗終身。用自身的奮斗換取人民群眾的幸福，是黨員干部最大的幸福。不忘初心，牢記使命，砥礪前行，方得始終。
在新常態(tài)下，黨員要以只爭朝夕的緊迫感和責任感，干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、勇于擔當，不斷提升自已服務的能力和水平，腳踏實地、愛崗敬業(yè)，從做好本職工作做起，為人民的美好生活獻智慧、出實力。
4、放眼未來，活在當下
作為物流公司員工，我們一定要堅定理想信念，提升黨員凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)發(fā)揚東風“馬燈精神”，不斷提高自身素質與工作能力，時刻保持強烈的事業(yè)心、責任感和歷史的使命感，盡心盡職干工作，爭當物流奮斗者!
《不忘初心學黨章》專題片觀后感【4】
通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。胡錦濤同志指出，總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮斗。
我們黨是一個有著8000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律和統(tǒng)一的行為規(guī)范作保證，就會成為一盤散沙，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。在80多年的奮斗歷程中，我們黨之所以多次戰(zhàn)勝困難，取得勝利，除了靠正確的理論和路線外，就是靠嚴格的紀律作保證。早在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志就親自為工農紅軍制定了“三大紀律、八項主義”，并譜寫成歌曲，在共產黨員中傳唱，成為我們黨和黨領導的革命軍隊的基本行為準則，它是革命戰(zhàn)爭年代我們黨和人民軍隊保持鐵的紀律、克敵制勝的法寶，也是保持同人民群眾血肉聯系的重要保證。
正如鄧小平同志強調的，我們事業(yè)的成功，“一靠理想，二靠紀律?！秉h的十三屆四中全會以來，我們黨為加強紀律，采取了一系列重要措施。1999年，江澤民同志在中央紀委全會上專題作了《堅決維護黨的紀律的嚴肅性》的重要講話，強調嚴密黨的組織制度和鐵的紀律，是我們黨必須長期堅持和發(fā)揚的。實踐表明，嚴肅黨的紀律，加強對黨員干部的紀律教育，增強紀律觀念，是推動黨的事業(yè)前進的銳利武器，也是維護黨的團結統(tǒng)一、保證黨的隊伍純潔性的銳利武器。黨的十六大確立了我國全面建設小康社會的奮斗目標，要實現這個偉大的目標，必須有鐵的紀律作保證。因此，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。其主要內容有政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟工作紀律和保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的，必須嚴格遵守。黨的任何一項紀律都是在黨員或者通過其代表進行充分自由討論和批評的基礎上制定的，它既符合黨的根本利益，也集中體現了大多數黨員個人的意志。堅決擁護黨的紀律，是黨的每個組織和黨員的重要責任。黨的紀律是建立在自覺基礎上的鐵的紀律，是自覺的紀律和鐵的紀律的統(tǒng)一。這種自覺性與強制性的辯證統(tǒng)一，是中國共產黨的紀律的最基本的特征，也是同其他政黨的紀律相區(qū)別的重要標志。
作為黨員要懂得，在黨的紀律中，政治紀律是根本的紀律;嚴明黨的政治紀律是新形勢下保證黨在思想上、政治上、組織上統(tǒng)一的基本條件，是實現黨的綱領和任務的重要保證，也是從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。作為黨員教師我們要帶頭遵紀守法，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴格執(zhí)行黨章和各項規(guī)章制度，凡是禁止做的，堅決不做，凡是提倡做的，以身作則，帶頭做好。在日常工作中時刻我們也要牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教工政治學習和組室內學習上帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。
遵守組織紀律，堅持民主集中制。加強組織紀律，提高黨的戰(zhàn)斗力，是我們黨員教師必須嚴格遵守黨的組織紀律。民主集中制的組織原則是保證黨在組織上的統(tǒng)一和行動上的一致，實現黨的綱領和任務，提高黨的戰(zhàn)斗力的有力武器。必須按照黨章的規(guī)定，認真執(zhí)行個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下，黨員必須在政治上同黨保持一致，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持用黨的路線、方針、政策規(guī)范自己的言論和行動。黨員干部必須以身作則，嚴于律己，堅持在黨紀面前人人平等，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
遵守黨的經濟工作紀律，正確行使權利。在改革開放和社會主義市場經濟條件下，嚴格黨的經濟工作紀律，對于建立社會主義市場經濟秩序，正確處理各種利益關系，拒腐防變，保持黨的先進性和純潔性至關重要。作為一名黨員教師，我要加強自我約束，保持廉潔自律。堅決執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，用法律準則規(guī)范自己的行為。求真務實，恪盡職守，執(zhí)政為民;堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費;堅持潔身自好，不以權謀私，坦蕩做人，清白做事。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生優(yōu)良品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。
遵守群眾紀律工作紀律，保持黨同人民群眾密切聯系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾;嚴明群眾工作紀律，保持黨同人民群眾的密切聯系，是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。只有紀律嚴明，才能維護黨的團結統(tǒng)一，才能形成強大的戰(zhàn)斗力，紀律是否嚴明，直接關系到黨的團結乃至前途命運。作為一名黨員教師，我平時要密切聯系和團結群眾，在工作中踏實肯干，勇于奉獻。在關鍵時刻，當組織需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。平時心系群眾，主動關心群眾，多做實事，好事，經得起批評，經得起誤解，能吃虧，吃得起虧。要做到為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
學習了新黨章，我們更明白了要從講政治的高度看待遵守黨的紀律問題，要以“三個代表”重要思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，增強識別是非的能力，善于從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦;要充分認識境內外敵對勢力編造種.種政治謠言的嚴重危害，不聽不信，不為所惑，不為所動;堅持求真務實，說出實話，辦實事，言行一致，表里如一，反對當面一套、背后一套，保持對黨的忠誠。只要全黨堅決執(zhí)行黨的紀律，認真實踐“三個代表”重要思想，我們的各項工作就能不斷取得階段性的成果，就能充分發(fā)揮黨在社會主義現代化建設和全面建設小康社會中的領導核心作用，并永遠立于不敗之地!作為一名一線的黨員教師，我們要學黨章、守紀律，立足崗位，不斷學習，不斷進取，要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學習的表率;做密切聯系群眾的表率;做熱愛本職工作的表率;做遵紀守法的表率。在求真務實中提高才干，業(yè)務上要精益求精，掌握教改新理念，實踐新方法，力爭成為教學和科研的帶頭人。在年級組、教研組和備課組中帶頭，發(fā)揮先鋒模范作用;在教育、管理教學和中勇于探索，聚焦課堂;做好學生個案研究，成為科研教學相結合的示范者;帶頭開公開課，在自己的領域內發(fā)揮骨干作用。作為黨員教師，要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。做到學高為師、身正為范，在不求回報的奉獻的過程中體現崇高師德。只要我們共產黨人牢記自己是人民的公仆，誠心誠意為人民謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
《不忘初心學黨章》專題片觀后感【5】
我們黨始終高度重視《黨章》的制定和完善，細覽黨的十九大通過的《黨章》修正案，更是凝結著黨豐富的時間探索經驗，蘊含著與時俱進的理論品格。時常對照《黨章》剖析自我、查擺問題，是每一名黨員領導干部的應盡之責;學習貫徹并維護《黨章》，是每個共產黨員最基本的義務?！皩φ铡饵h章》黨規(guī)找差距”只有將自己擺進去、深學、細查、篤行，才能更好貫徹《黨章》，讓主題教育取得更大實效。
要終生學《黨章》
學習《黨章》貴在認真，重在經常。一是認真學。將《黨章》的精神了然于胸，把《黨章》的具體要求內化于心、外化于行;二是經常學。經常學不是簡單地重復，而是要聯系實際進行學習，邊學邊思考，做到常學常新，學有所悟，學有所得;三是自覺學。黨員干部不能等組織要求了、工作需要了再學，而要把學好《黨章》作為提升思想素質、加強黨性修養(yǎng)的必然要求和根本途徑，自覺主動學，學得入心入腦;四要反復學?！饵h章》內容豐富，字字句句含義深刻，只有反復閱讀、真知真記，才能讀懂記牢。如果只是溜一眼、看一遍，是很難理解其的。
要終身守《黨章》
《黨章》對黨員的思想、工作、作風等提出了明確要求，只有自覺遵守《黨章》的要求，才能成為合格的共產黨員，才能把《黨章》確定的原則和任務貫徹到實踐中。
自覺遵守《黨章》，一是要主動。凡是《黨章》規(guī)定的，不管有什么困難，都應主動去做;二是要積極。遵守《黨章》的要求不是輕而易舉就能做到的，需要黨員動腦筋、想辦法、積極地動手去干。滿足于“隨大流”，消極地“應付差事”，不可能真正發(fā)揮先鋒模范作用;三是要做到位。能不能按照《黨章》高標準嚴格要求自己，把該做的事情做到位，是對黨員遵《黨章》態(tài)度的最好檢驗。
要終生用《黨章》
貫徹《黨章》就要用《黨章》指導我們的工作，一是要用《黨章》的思想指導推動實踐。正確處理實踐與理論的關系，學會用科學理論指導我們的實踐;二是要用《黨章》的原則判斷是非曲直。我們必須用《黨章》的原則、《黨章》的要求在紛繁復雜現象中判是非、定取舍、明方向，決不能用一己的好惡，用局部利益作為判斷是非，決定取舍的標準;三是要用《黨章》的制度處理各種問題。《黨章》里有很多制度性的規(guī)定用制度管人，依制度辦事、按制度決策，不僅有利于開展工作，而且有利于創(chuàng)造和諧的環(huán)境。每位黨員尤其是黨員領導干部，必須切實強化制度意識、程序意識、規(guī)矩意識，真正做到用制度管人、依制度辦事、按制度決策。
要終身護《黨章》
維護《黨章》貴在堅決、重在懲戒。比如，對于有的黨員長期不繳納黨費，或長期不參加黨的組織生活，不接受黨組織分配的任務等，要及時嚴肅地進行批評教育，必要時給予相應的紀律處分，以促其遵守《黨章》要求。
另外，維護《黨章》，一是靠組織;二是靠黨員。對于組織來說，就是要發(fā)揮組織的教育管理和檢查監(jiān)督作用，實施必要的懲戒;對于黨員來說，就是面對有損《黨章》權威的言行時，要自覺勇敢地加以制止，而不能視若無睹，放任不管。