教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得6篇_心得體會

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  教師是靈魂工程師,是學(xué)生的領(lǐng)路人,教師,特別是黨員教師在兩學(xué)一做中要講奉獻(xiàn)有作為,只有懷揣的學(xué)生懷揣著教育事業(yè),才能真正的擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任,作為教育工作者,不僅要熟悉業(yè)務(wù)能力,更要注重黨性修養(yǎng),下面就是教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得,希望可以幫助到您。

 教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得6篇_心得體會

  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得1
 
  體育系組織教職工在教學(xué)樓110會議室召開"講奉獻(xiàn)、有作為"專題學(xué)習(xí)分組討論會,討論會由體育系黨總支副書記周強(qiáng)猛主持,院黨委副書記楊斌和體育系全體黨員參加討論會。講奉獻(xiàn)、有作為是中國共產(chǎn)黨人的政治本色,是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨章程開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。每一位中國共產(chǎn)黨黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓時都把講奉獻(xiàn)、有作為作為自己的奮斗目標(biāo)。講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。
 
  首先,周強(qiáng)猛同志組織全體黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做的相關(guān)精神,要求大家結(jié)合系部和自身發(fā)展發(fā)言;隨后,全體黨員結(jié)合自身實(shí)際情況,就“講奉獻(xiàn)、有作為”進(jìn)行專題發(fā)言,黨員們從各方面闡述了自己對奉獻(xiàn),有作為的感想。
 
  院黨委副書記楊斌從四個方面對今天的討論會做出發(fā)言。
 
  一、作為教師,首先要愛崗敬業(yè),從自身的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)來說,要想取得成就,就要踏踏實(shí)實(shí)的做,從每一個環(huán)節(jié)做好。政在去私,私不去則公道亡。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上,規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這種為了公共事業(yè)而獻(xiàn)身的秉性,決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實(shí)中的公與私的關(guān)系,先公后私,才能解除“私”的后顧之憂,才能一心為公地工作。
 
  二、要甘于付出,淡泊名利。系部管理工作者,經(jīng)常耽誤休息時間進(jìn)行工作,我們教師就要有這種精神?!凹词构ぷ魃钤倏嘣倮郏捎谖覀冇幸活w為黨為人民矢志奮斗的心,履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和入黨時的莊嚴(yán)承諾,也會‘痛并快樂著’,再怎么艱苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不會患得患失?!辈徽撌窃诟锩鼞?zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時期,當(dāng)公私發(fā)生沖突矛盾時,合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇:或大公無私,或舍私為公,或先公后私。
 
  三、要敢于負(fù)責(zé)、敢于批評、敢于擔(dān)責(zé)。教研室管理工作者,要不斷提高管理能力。為人民服務(wù),就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng),是中國共產(chǎn)黨人的底色。中國共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國家與民族于危難之中,擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國家主權(quán)獨(dú)立、民族復(fù)興解放的歷史重任。敢于擔(dān)當(dāng),使中國共產(chǎn)黨開天辟地,成就了宏圖偉業(yè),領(lǐng)導(dǎo)全體中國人民不但站起來,而且富起來、強(qiáng)起來,讓中國共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當(dāng)前,不論推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,形勢任務(wù)都異常復(fù)雜艱巨,需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br />  
  四、要做有責(zé)任之人,有心之人。最后,楊書記希望所有教師思考結(jié)合人才培養(yǎng)方案如何做好本職工作。衡量一個黨員合不合格,“很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”,“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就?!备矣趽?dān)當(dāng),就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,敢于直面矛盾、善于解決問題。三年多來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實(shí)踐之所以贏得了黨心民心軍心,就在于新一屆黨中央具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和強(qiáng)烈的歷史使命感。做合格黨員,增強(qiáng)看齊意識,就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊,平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,充分發(fā)揮先鋒模范作用。時刻牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn),既不能為官不為,更不能為官亂為。
 
  空談?wù)`國,實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認(rèn)識世界,重要的是在于改造世界,用行動的力量創(chuàng)造新天地。求真務(wù)實(shí),就是要抓好任務(wù)落實(shí)。夢想是干出來的,不是想出來的,抓而不實(shí)等于白抓,再好的藍(lán)圖只能是一紙空文,再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。求真務(wù)實(shí),就要堅(jiān)持有一是一,有二是二,既報喜又報憂,不唯書、不唯上、只唯實(shí),說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
 
  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得2
 
  今天想說關(guān)于這個主題的三個問題,想讓大家有所思考,第一個問題是學(xué)生問我的:奉獻(xiàn)就可以有所作為嗎?
 
  從小爸爸媽媽告訴我們,“做人要講奉獻(xiàn)、肯付出,這樣才會有所作為。”這似乎在說,奉獻(xiàn)和付出這個東西是如此的重要,簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人愿意承認(rèn)的事情是,大多數(shù)人的奉獻(xiàn)都沒有什么作為。
 
  其實(shí)生活中我們覺得有“作為”的事情大概分為三類,第一類純粹由偶然性決定,比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定,比如即將到來的英語六級考試;第三類,也是我們最常遇到的,由能力和偶然性共同決定,比如創(chuàng)業(yè)、戀愛或是你想有所作為的夢想。
 
  在不可忽視的偶然性面前,付出奉獻(xiàn)再多辛勤的汗水,就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領(lǐng)悟其中規(guī)律。所以同學(xué)們,在任何領(lǐng)域,想成為那個最“有作為”的明星,偶然性都是不可忽視的。
 
  第二個問題,他接著又問了:如果不能有作為,為什么要奉獻(xiàn)付出呢?
 
  其實(shí)生活的奇妙之處就在于,很多事情在我們的奉獻(xiàn),沒到一定程度之前,是完全理解不了所謂的“作為”的。
 
  我們都迫切期待著“即時回饋”,這是觸發(fā)人類行動的最基本原理。但在更多情況下,事物卻是以漫長的潛伏震蕩后爆發(fā)的形式發(fā)展的。我現(xiàn)在時常覺得,少年時更容易掌握語言、樂器、美術(shù)這些現(xiàn)在看來很難學(xué)的技藝,并非小時候就是天資聰穎,而是我們小時候很少一星期質(zhì)疑奉獻(xiàn)了多少付出了多少收獲了多少,都是悶頭一練就是好幾年,直到某一天發(fā)現(xiàn),哦,原來已經(jīng)會了。簡而言之,我們的生活里,奉獻(xiàn)付出和有所作為之間往往沒有那么立竿見影。
 
  最后一個問題是我問他的:我們講奉獻(xiàn),一定是為了個人有作為嗎?
 
  總有一天,輔導(dǎo)員會是95后,評委會是95后,甚至?xí)浶iL都會是95后,但全社會都被95后占領(lǐng)的時候,我想問你們,想問在座的各位,大家想把這個社會變成什么樣。
 
  我知道不是每一個人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握過命運(yùn)的人物,你我不過是再普通過得升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命,說你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習(xí)。每一個年輕人都忙著生存而沒有時間奉獻(xiàn),沒有時間關(guān)心環(huán)境,沒有時間關(guān)心國家的命運(yùn),還哪有什么精力去為這個社會去“作為”什么。
 
  但是后來我發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)可以很大很遠(yuǎn),但也可以渺小而平凡,就比如,每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因?yàn)槲覀兠恳粋€人生下來就注定會改變世界,如果我將來是一個好輔導(dǎo)員,那么這個社會就因?yàn)槎嗔艘粋€良師益友而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。所以我更希望我們所有的95后們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都不吝于奉獻(xiàn),不過分考慮個人得失,絕不放棄自己的原則,絕不失望于人性。
 
  所以同學(xué)們,如果再有人跟你們說,奉獻(xiàn)太假,作為太遠(yuǎn),你要適應(yīng)這個世界。這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他,你告訴他,我跟你不一樣,我不是來適應(yīng)世界的,我是來改變世界的。
 
  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得3
 
  11月2日中午,我院經(jīng)管系教工黨員召開了“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)心得體會交流會。黨員們們進(jìn)行了以“講奉獻(xiàn),有作為”為主題的大會學(xué)習(xí)交流,會議比學(xué)趕超的氣氛濃郁,取得了交流思想、檢驗(yàn)成效的目的。
 
  會上,郎書記緊密結(jié)合工作實(shí)際,明確提出:教師擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不計(jì)較個人得失,團(tuán)結(jié)整體,一心為學(xué)校服務(wù),并于自己的崗位上,無私奉獻(xiàn),這即是奉獻(xiàn)與作為。石楠同志也說:工作的到位是奉獻(xiàn)與作為的要求,也是對家長和學(xué)生的交代。隨著,李莉同志闡述了“物質(zhì)與精神的奉獻(xiàn)”,提出做好本職工作,去實(shí)現(xiàn)一個教師的價值。
 
  奉獻(xiàn)是指滿懷情感地為他人、為社會服務(wù),做出貢獻(xiàn),是不計(jì)回報的無償服務(wù)?!爸v貢獻(xiàn)”就是要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),倍加珍惜工作機(jī)會,立足崗位奉獻(xiàn)。作為一名教師,不要問學(xué)校能給你什么,而要問你能為學(xué)校做些什么?要知道吃苦在前,享樂在后。教師有自己的合法的正當(dāng)權(quán)益,但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時,作為教師應(yīng)該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。這是黨提出的愛崗敬業(yè)精神,而以職業(yè)與事業(yè)為人生目標(biāo)的愛崗敬業(yè)即是奉獻(xiàn)精神。愛崗精神是平凡的奉獻(xiàn)精神,它是每一位教師都可以做到的,愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ缶统鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。在工作中要時刻保持奉獻(xiàn)精神,保持積極心態(tài),始終以飽滿的熱情投入到每天的工作之中。
 
  有作為就是要勇于擔(dān)當(dāng)。把擔(dān)當(dāng)當(dāng)成一種習(xí)慣,把任勞任怨當(dāng)成一種信條,忠于事業(yè),勞于崗位,認(rèn)真深入地了解崗位與行業(yè)的前沿發(fā)展,勤勤懇懇,把工作做細(xì)做實(shí)。作為授業(yè)解惑的教師,首先,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷與時俱進(jìn)。教師只有下功夫提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷增強(qiáng)自己的知識涵養(yǎng),才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)與智慧。其次,教師工作瑣碎、忙亂,所以,要勤奮求知,勤奮實(shí)踐,同時不能忽略勤奮思考。最后,要強(qiáng)化責(zé)任意識。要本著對事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任心、使命感和參與感。工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、注重細(xì)節(jié)、狠抓落實(shí),在重檢查、重細(xì)節(jié)、重效果上下功夫。課堂講精細(xì),練習(xí)重效率??傊挥锌蠈W(xué)習(xí)、善思考、重責(zé)任的教師才能成為有作為的教師。
 
  通過“兩學(xué)一做”堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位,崇尚黨、遵守黨規(guī)黨紀(jì)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝自己。堅(jiān)持向合格教師黨員們看齊,努力做好今年各項(xiàng)本職工作。將“講奉獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神與“有作為”的擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)于工作之中。
 
  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得4
 
  “欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源?!痹谛鲁B(tài)下,全體黨員必須以只爭朝夕的緊迫感和責(zé)任感,通過“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,做到知行合一。在前行的道路上,不沉湎幻想,不貪圖安逸,面對挫折不怨天尤人,面對現(xiàn)狀不好高騖遠(yuǎn),面對困難不彷徨退縮。在實(shí)踐的熔爐中增長見識,依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路?!懊髡咭驎r而變,知者隨事而制”,要干一行、愛一行、鉆一行、精一行,從“嚴(yán)”上要求自己,堅(jiān)持不懈練就過硬本領(lǐng);向“實(shí)”處謀事著力,敢闖敢試能吃苦,重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。
 
  雷峰同志可謂當(dāng)今奉獻(xiàn)精神的典型,奉獻(xiàn)事跡的英雄。雷峰一生生活儉樸,不舍花一分錢,但是,一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
 
  望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.
 
  雷峰是人民的勤務(wù)員,從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
 
  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
 
  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
 
  雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
 
  作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,立足學(xué)校本職工作,首先要做一個全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。想學(xué)生所想,急學(xué)校所急,能一分鐘為學(xué)生服務(wù)的事不要等到兩分鐘,能服務(wù)十分的不能只服務(wù)九分,發(fā)揮個人自身的優(yōu)勢為學(xué)校工作服務(wù),全方位,多層面的為學(xué)生服好務(wù)、為學(xué)校工作。其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。第三,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。黨員是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。支部成員要按照黨員要求,發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用,要堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領(lǐng)的踐行人,為人師表爭要當(dāng)模范、遵守法律法規(guī),做堅(jiān)定標(biāo)準(zhǔn)的榜樣人;要講奉獻(xiàn)、有作為,提升能力水平,做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。作為黨員教師,能夠秉承教書育人,為國為民輸送人才,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人。踏實(shí)工作,遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無愧于黨員稱號。同時,要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,直面生活和工作中的困難與矛盾,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 
  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵,著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員。以知促行,做合格黨員直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,是我們每個黨員今后堅(jiān)持和努力的方向。
 
  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得5
 
  作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的講奉獻(xiàn)有作為精神呢?
 
  我有以下幾點(diǎn)心得體會:
 
  首先要做一個全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。有些黨員面對復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學(xué)生都在面臨中考的選拔,只有對學(xué)生有愛,知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。用心用情對待每一個學(xué)生。也許有些學(xué)生現(xiàn)在調(diào)皮厭學(xué)、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學(xué)、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀(jì)念冊和成長關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng),那么學(xué)困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅(jiān)信我會將“育人無痕”進(jìn)行到底。
 
  其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導(dǎo),從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
 
  再次要做一名會換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學(xué)生,在平時的教學(xué)過程中,教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對高中擇校的真實(shí)想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生的各項(xiàng)活動中去,如化學(xué)金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學(xué)習(xí)等。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系。
 
  最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。
 
  總而言之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動,要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校九年級畢業(yè)班工作,以實(shí)施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做一個真抓實(shí)干、真情實(shí)意的黨員教師。
 
  作為一名共產(chǎn)黨員,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動表達(dá)對黨的忠誠。
 
  教師講奉獻(xiàn)有作為專題研討會心得6
 
  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是中央加強(qiáng)黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求,自覺學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記系列重要講話,做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
 
  市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、檢視自己、提升自己,特別是要堅(jiān)持做到講奉獻(xiàn)、有作為,切實(shí)做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、道德品行合格、發(fā)揮作用合格。要有堅(jiān)定不移的信念。切實(shí)增強(qiáng)政治意識,始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識,切實(shí)做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務(wù)大局;不斷深化核心意識,進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治信念;帶頭增強(qiáng)看齊意識,把各項(xiàng)工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來,真正做到看得齊、跟得上、立得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。要有義無反顧的擔(dān)當(dāng)。守住履職盡責(zé)的本分,切實(shí)做到擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計(jì),做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);胸懷攻堅(jiān)破難的勇氣,敢于直面問題,切實(shí)破解發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn);具備改革創(chuàng)新的視野,努力做到在思想上不斷有新突破、在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造。要有嚴(yán)于律己的操守。嚴(yán)以用權(quán),始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格;嚴(yán)以律己,時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯(lián)系起來,時刻以肩負(fù)的責(zé)任警醒和鞭策自己;嚴(yán)以修身,做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動,始終保持共產(chǎn)黨人的那份淡然心境。要有扎實(shí)過硬的本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,真正提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,真正提高適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹五大發(fā)展理念、助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的能力;勇于創(chuàng)新,通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,不斷提高解決新問題的本領(lǐng)。
 
  全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署,認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力做“四講四有”合格黨員,當(dāng)先鋒、做表率,為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻(xiàn)。
  
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